隨著留學白熱化，海外名校申請難度一年比一年高，標化學術優秀的同學越來越多，彼此逐漸難以拉開差距，所以通過各類國際競賽、科研項目來豐富背提，逐漸成為申請加分項。

真的要“卷競賽”嗎？不同專業應該如何選擇競賽？參加哪些類型的比賽會更有競爭力？新學期開始，同學們充滿了對未來的期待與希望。面對同學們的疑問，梅爾頓學校升學規劃老師來支招了，一起去了解一下！

競賽看重的不是成績而是能力

現在國際競賽這條賽道上，不僅有海外高校生、國際學校生，甚至是國內不少公立學校的頂尖學生也開始瘋狂地“卷”入競爭。

國際競賽為什么這么火？

對于想要爬藤和沖擊牛劍的學生來說，高中標化課程成績已經無法幫助他們脫穎而出，國際競賽成為最能證明個人專業熱愛度和學術能力標志之一。

為了升學而競賽，其實脫離了教育的本質，也與國際競賽設立的初衷相違背。梅爾頓升學規劃老師表示國際競賽難度大，門檻高，在申請中能夠發揮重要的作用，然而并不建議同學盲目卷競賽。

目前就讀于劍橋大學的梅爾頓畢業小花也表示，名校招生官非常看重國際競賽。但是國際競賽的得獎率超過50%，相對獎項，招生官對于學生在國際競賽中展現出的學術興趣、學術能力更為看重。

不同競賽都考察什么能力？

在選擇競賽時，并不是參加得越多越好。梅爾頓升學規劃老師通過多年對海外名校錄取邏輯進行研究，發現教授和招生官需要學生首先表現出對專業的興趣，然后進行各類拓展學習，以此來判定學生的專業能力。競賽本質上是給學生提供一個在課外拓展自己的機會，學生們在這個過程中好好利用機會，而不是單純地角逐金銀銅獎牌。

對于目前主流的專項型競賽，梅爾頓升學規劃老師也進行了詳細的分析。

商科類比賽：重在考察學生分析和解決問題的能力。競賽模擬真實的商業環境，對英文表達能力、團隊領導及溝通能力、項目完成后向評委推廣自己項目的能力都有考量。

經濟類比賽：經濟類比賽需要花大量時間系統學習硬知識點，經濟類比賽與商業類比賽一樣，都是對學生綜合能力的考察。

文科類比賽：文科類競賽的門檻和難度較低，主要考察的是英文寫作能力。一般文科類競賽偏重興趣，一般低年級開始就可以參加。

工科類比賽：工科是一個很綜合的實用學科，需要學生有一些數物化的基礎知識，動手能力，語言表達能力和團隊領導力。

好的競賽規劃體現學校實力

都說留學規劃要趁早，其實競賽規劃也要趁早。

剛來梅爾頓時，Tony對于留學國家和專業方向，并沒有頭緒。六年級第一次接觸商業課程，從零基礎到成為國際商賽的冠軍，最終順利被有“小哈佛”之稱的范德堡大學錄取。

“非常感謝學校組織了大量國際賽事和活動，讓我可以盡情學習，大膽嘗試和摸索自己的愛好和方向。” Tony的學習成長經歷是梅爾頓學子的一個縮影。

梅爾頓擁有一支卓越的導師和升學規劃團隊，會為同學N對1定制專屬的動態升學規劃和學習方案，精選適合個人特色的背提活動和賽事，并進行賽前輔導和專業訓練。

新學期新征程，希望同學們能選到自己喜歡的競賽活動，合理安排科學規劃。每個參加競賽的同學，都能夠實現以賽促學，在自己喜歡并熱愛的方向上取得成績，讓競賽成為自己未來申請時的加分項。