1913年元月27日,陳嘉庚先生創(chuàng)辦的“鄉(xiāng)立集美兩等小學”正式開學,至今恰好一百一十周年。嘉庚先生以教育救國為己任,即便是抗戰(zhàn)期間,仍不忘教育興邦,為遷往安溪、大田等地的集美學校籌措辦學經(jīng)費,保障了集美學校一百一十年來弦歌不綴。
1929年,在世界經(jīng)濟大危機的沖擊下,嘉庚先生的企業(yè)嚴重虧損。為了繼續(xù)維持廈大與集美學校的正常辦學,他斷然拒絕了匯豐銀行關(guān)于停止支持廈大與集美學校辦學為條件的貸款要求,將其旗下的企業(yè)一個個收盤,籌措辦學經(jīng)費,直至義無反顧地賣掉自己的別墅,給莘莘學子保有一個寧靜的書桌。
本作品選取嘉庚先生最為徘徊無奈的這一階段,模擬其所思所慮,通過心靈的對話,敘述其對故國家園的依戀之情,勾勒其對莘莘學子的期望之心,描繪其烈火焚身,初心不忘的氣概,展示其矢志不渝的教育救國之宏志。旋律創(chuàng)作上既充滿了委婉綿長的憂思,也展示著鐵肩任重的慷慨,有效地詮釋了嘉庚先生在那一特定時期的心路與舍我其誰的氣概。演唱者也用她那激情嘹亮的歌聲,唱出對陳嘉庚先生的無限敬仰之情。
讓嘉庚精神如穿梭于太空中的“陳嘉庚星”(2963號小行星)永耀星空。
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