紅網(wǎng)時(shí)刻新聞11月2日訊（通訊員 楊志平）2023年10月30日-11月2日，“聚焦核心素養(yǎng)，面向未來(lái)——初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)新推進(jìn)會(huì)”在貴陽(yáng)成功舉辦。本次會(huì)議由《新課程評(píng)論》主辦，湖南教育出版社、湖南省新教材有限責(zé)任公司承辦。來(lái)自全國(guó)各地600余位數(shù)學(xué)學(xué)科專家、教研員及教學(xué)名師齊聚一堂，就新時(shí)代、新課標(biāo)背景下，數(shù)學(xué)及其教育教學(xué)相關(guān)議題展開(kāi)深度互動(dòng)、熱烈交流。

溯古探今，感悟數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)思維

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員周向宇以《中國(guó)古代數(shù)學(xué)的智慧》為題，通過(guò)例舉勾股定理的商高證明、趙爽證明、劉徽證明，管子、孟子、墨子、荀子等古代先賢們的數(shù)學(xué)觀，《愚公移山》中愚公的數(shù)學(xué)思想等生動(dòng)、豐富的案例，闡釋了中華文化對(duì)數(shù)學(xué)思想、方法、能力的看重與推崇，揭示中國(guó)古代數(shù)學(xué)對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的影響與貢獻(xiàn)。周院士強(qiáng)調(diào)：中華民族是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的民族，我們要樹立一種文化自信。同時(shí)，應(yīng)重視數(shù)學(xué)概念與思想的來(lái)龍去脈，注重從古今、中西等多維視角看待、思考問(wèn)題。

2022年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組和修訂組專家、西北師范大學(xué)教授呂世虎，以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的變化與教學(xué)要求》為題，從新課標(biāo)修訂背景與邏輯、義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的調(diào)整與變化、以及新課標(biāo)的教學(xué)建議與要求三個(gè)方面進(jìn)行了介紹與闡釋。講座中，呂教授指出，數(shù)學(xué)教師在實(shí)踐中，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要體現(xiàn)整體性和階段性，教學(xué)內(nèi)容的整合要注重結(jié)構(gòu)化，教學(xué)方式要強(qiáng)調(diào)多元化，積極開(kāi)展跨學(xué)科的主題式學(xué)習(xí)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

知名國(guó)際教育項(xiàng)目評(píng)估專家、中央教育科學(xué)研究所教育質(zhì)量測(cè)評(píng)監(jiān)控研究中心原主任孟鴻偉以《PISA測(cè)試與初中數(shù)學(xué)教學(xué)》為題，從厘清PISA中“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”概念的產(chǎn)生及發(fā)展變化出發(fā)，提出“數(shù)學(xué)推理”與“計(jì)算思維”在數(shù)學(xué)素養(yǎng)中占據(jù)著極其重要的位置。能夠運(yùn)用所學(xué)去解決實(shí)際問(wèn)題是素養(yǎng)為導(dǎo)向的課程重點(diǎn)之一，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。

精研教材，助力師生善教樂(lè)學(xué)

教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教師教學(xué)教研的依據(jù)。湖南教育出版社數(shù)學(xué)編輯室主任、副編審鄒楚林圍繞《新課標(biāo)下的教材創(chuàng)新》話題，結(jié)合具體實(shí)例，從編寫思想、整體架構(gòu)、內(nèi)容設(shè)置、素材遴選、習(xí)題設(shè)計(jì)、欄目創(chuàng)新、特點(diǎn)彰顯、資源配套、編寫團(tuán)隊(duì)等維度對(duì)湘教版數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了條分縷析、深入淺出的闡析。

針對(duì)當(dāng)前老師們普遍甚感困難的綜合實(shí)踐活動(dòng)，國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組和修訂組專家、首都師范大學(xué)教授王尚志，以《讓“數(shù)學(xué)建模（綜合與實(shí)踐）”在數(shù)學(xué)教育中扎根——小、初、高、大學(xué)數(shù)學(xué)建模課程一體化》為題，進(jìn)行了解疑釋惑。王教授提出，綜合實(shí)踐活動(dòng)重在跨學(xué)科綜合與讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，貴在保持開(kāi)放性。課堂中，要產(chǎn)生一些“問(wèn)題場(chǎng)”，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)讓學(xué)生提出問(wèn)題、展示自己的空間。

高質(zhì)量課堂同樣離不開(kāi)高品質(zhì)的課程資源。廣西師范大學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師唐劍嵐結(jié)合自己近30年關(guān)于“數(shù)學(xué)課棧”創(chuàng)建的教育思考與實(shí)踐，探討了《“數(shù)學(xué)課棧”賦能數(shù)學(xué)教學(xué)的路徑及案例》。唐老師結(jié)合豐富生動(dòng)的微視頻，呈現(xiàn)出“數(shù)學(xué)課棧”平臺(tái)及服務(wù)旨在助力教師善用素材、善用器材、善用人才，助力學(xué)生獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)與群學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。既賦能教師教，又賦能學(xué)生學(xué)。

聚焦課堂，探索評(píng)價(jià)改革和資源建設(shè)新路徑

評(píng)價(jià)被視為教改的牛鼻子與最后堡壘。貴陽(yáng)市教育科學(xué)研究所初中室主任、中學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳健就《聚焦核心知識(shí)，彰顯核心素養(yǎng)——中考省級(jí)統(tǒng)一命題下的命題思考》，圍繞省級(jí)統(tǒng)一命題的緣由、素養(yǎng)導(dǎo)向的命題思考、凸顯學(xué)科素養(yǎng)的典型試題設(shè)計(jì)及其教學(xué)啟示四個(gè)方面展開(kāi)探析。陳老師強(qiáng)調(diào)，評(píng)價(jià)既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。作為科學(xué)，需要我們不斷走進(jìn)學(xué)科本質(zhì)；作為藝術(shù)，需要我們不斷創(chuàng)新。

教師是教改的見(jiàn)證者、踐行者與推動(dòng)者，其專業(yè)發(fā)展、生命狀態(tài)直接影響著教改的成效。湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)、“湖南省中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”首席名師曾輝圍繞《名師工作室如何引領(lǐng)教師成長(zhǎng)》，對(duì)名師工作室的功能定位、使命擔(dān)當(dāng)、組織模式、運(yùn)行策略進(jìn)行了剖析。報(bào)告梳理、凝練出的名師工作室“多線并行”組織模式、“六導(dǎo)”運(yùn)行策略、項(xiàng)目引導(dǎo)“三三五”工作機(jī)制、“PDCA”活動(dòng)管理模式、“悅讀研討”四部曲讀書會(huì)等給與會(huì)者帶來(lái)多維啟思。

優(yōu)質(zhì)、適切、可及的信息化教育資源是教改的重要支撐。景中動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)研究院院長(zhǎng)楊承云以《教育新資源助力初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新》為題，對(duì)智能化動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)軟件“網(wǎng)絡(luò)畫板”的技術(shù)特點(diǎn)、主要功能、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)、應(yīng)用方式等進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。成都市棕北中學(xué)正高級(jí)教師、成都市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人陸興華則側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用，圍繞《運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)畫板”發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究》，分享了對(duì)“網(wǎng)絡(luò)畫板”作用、應(yīng)用領(lǐng)域及應(yīng)用場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)與思考。據(jù)悉，后續(xù)“網(wǎng)絡(luò)畫板”研制團(tuán)隊(duì)將與湘教版數(shù)學(xué)教材編寫團(tuán)隊(duì)展開(kāi)深度合作，設(shè)計(jì)交互式教學(xué)資源，助益廣大教師更好地用好教材，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)監(jiān)事，湖南省新教材有限責(zé)任公司黨支部書記、董事長(zhǎng)，《新課程評(píng)論》雜志出品人張健出席論壇并致辭。他強(qiáng)調(diào)：數(shù)學(xué)是助力國(guó)家發(fā)展最基礎(chǔ)、最重要的學(xué)科，也是廣大數(shù)學(xué)教師所面臨的復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我們將從教材、課程、課堂和教師等維度著力，助力數(shù)學(xué)教改走向深入。湖南教育出版社黨委書記、社長(zhǎng)劉新民出席論壇，并于致辭中表示：經(jīng)多年深耕，湖南教育出版社在教材研發(fā)、配套資源建設(shè)、培訓(xùn)服務(wù)、個(gè)性化數(shù)字教育服務(wù)等方面形成了完備的體制機(jī)制。未來(lái)，會(huì)盡最大努力持續(xù)為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、搭建交流平臺(tái)，讓教材使用者有收獲、有成就。