首先，從辦學(xué)時間上來說，有四十余年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)的學(xué)生也有很多，據(jù)說有50多萬人，不乏有畢業(yè)后出國、創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的例子，尤其是在2000年前后，當(dāng)時相當(dāng)多的人第一次走出家鄉(xiāng)來到濟(jì)南參加短期培訓(xùn)取得技能證后又回到家鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。當(dāng)年的那一批藍(lán)翔學(xué)員的孩子現(xiàn)在已經(jīng)到了就業(yè)的年紀(jì)，據(jù)說有不少學(xué)員把自己孩子送到藍(lán)翔繼續(xù)學(xué)技術(shù)，口碑依然在線。

其次，從課程設(shè)置及教學(xué)上來說，理論和實(shí)習(xí)的結(jié)合度比較高，尤其是短期班，基本上在實(shí)訓(xùn)車間完成所有的課程，當(dāng)然這里的完成不僅僅是老師講完課，還包括學(xué)生要按照老師的示范內(nèi)容實(shí)習(xí)，就像小學(xué)初中里面老師留了半節(jié)課寫作業(yè)一樣，但是實(shí)訓(xùn)絕對是對開小差同學(xué)的一場考驗(yàn)，不過也沒關(guān)系，老師就在旁邊，不懂就問，拿挖掘機(jī)培訓(xùn)來說，外行看起來很簡單，但是內(nèi)行做的每一套動作都有規(guī)矩，多少深淺之間彰顯的是一個人技術(shù)的成熟度，只有反復(fù)操練琢磨才能掌握，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行還要看個人。

對于年齡比較小的初中畢業(yè)生，報(bào)名上中級/高級/技師學(xué)制班是很好的選擇，一是年齡小，過早進(jìn)入社會容易受欺負(fù)；二是畢業(yè)的時候參軍入伍正合適；三是想通過春考上大專、本科有機(jī)會，不用跟參加夏考的考生一起擠獨(dú)木橋，錄取到大專、本科院校的概率比較大，而且還是應(yīng)用型高校，未來好就業(yè)。

最后，說一說學(xué)校的管理情況，學(xué)生來自全國各地，年齡段分布也是比較分散，不過校園管理要稍微嚴(yán)格一些。而且學(xué)校會根據(jù)駐地單位的需要組織參加社會競賽、公益性活動，對學(xué)員的整體職業(yè)素養(yǎng)的提高大有裨益。