5月14日下午，北京大學(xué)中國(guó)文化發(fā)展研究中心執(zhí)行主任，北京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)學(xué)院創(chuàng)始院長(zhǎng)，山東大學(xué)講席教授，北京張其成中醫(yī)發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，全國(guó)政協(xié)委員，國(guó)家級(jí)非遺“張一帖”醫(yī)家第十五代傳承人張其成教授，以“《黃帝內(nèi)經(jīng)》生命之‘道’”為主題，為北京大學(xué)全校師生做了精彩講座。這也是張其成基金會(huì)公益講堂第六十九講。

講座由北京大學(xué)哲學(xué)系鄭開教授主持并致辭。

張其成教授的講座從五個(gè)方面解讀了《黃帝內(nèi)經(jīng)》的生命之“道”，分別是《黃帝內(nèi)經(jīng)》的學(xué)術(shù)地位；黃帝一生的生命密碼；“天真”是生命元能量；精-氣-神的生命結(jié)構(gòu)；氣-陰陽(yáng)-五行生命模型；

一、張教授介紹了《黃帝內(nèi)經(jīng)》的學(xué)術(shù)地位與意義。《黃帝內(nèi)經(jīng)》作為中醫(yī)學(xué)理論的奠基之作，是中醫(yī)學(xué)最重要的經(jīng)典，被列入2011年世界記憶名錄。《黃帝內(nèi)經(jīng)》所代表的中醫(yī)哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)的關(guān)系主要體現(xiàn)在中國(guó)哲學(xué)是“生生之道”，中醫(yī)學(xué)則為“生生之具”，要“體用合一”，即“文化為體，醫(yī)學(xué)為用”。

二、張教授揭示了黃帝的生命密碼。是生命之“道”還可以是養(yǎng)生的原則、方法和要素，強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)引在養(yǎng)生中的重要作用，指出養(yǎng)生的根本在于調(diào)身、調(diào)息與調(diào)心。

三、張教授提出“天真”是生命元能量。一個(gè)人精氣神最旺盛、最和諧的時(shí)候就是嬰兒時(shí)期。所以養(yǎng)生就是要向嬰兒學(xué)習(xí)，就是要“復(fù)歸于嬰兒”，就是要恢復(fù)到嬰兒那樣精氣神充足的狀態(tài)。他舉了非常多生動(dòng)有趣的例子，比如“呼吸的奧秘”“嬰兒握固對(duì)養(yǎng)生的指導(dǎo)”“天真的哲學(xué)意蘊(yùn)”“長(zhǎng)壽的原則”等等

四、張教授歸納總結(jié)了精、氣、神的生命結(jié)構(gòu)。生命有三個(gè)要素：精、氣、神。生命物質(zhì)起源于精，生命能量有賴于氣，生命活力表現(xiàn)為神。養(yǎng)生有三大法寶：養(yǎng)精、養(yǎng)氣、養(yǎng)神。

張教授介紹了WTO的“健康四大基石”，其占身體健康的權(quán)重為：合理膳食占25%，適量運(yùn)動(dòng)占15%，心理平衡占50%，戒煙限酒占10%。他根據(jù)《黃帝內(nèi)經(jīng)》以及世界衛(wèi)生組織頒布的四大健康基石，歸結(jié)出養(yǎng)生的三大法寶———養(yǎng)精、養(yǎng)氣、養(yǎng)神。總結(jié)了四大養(yǎng)生方法，飲食做到食飲有節(jié)，起居做到起居有常，運(yùn)動(dòng)做到不妄作勞，精神做到形與神俱。

五、張教授談到氣-陰陽(yáng)-五行生命模型。建議學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》要建立取象運(yùn)數(shù)的思維方法。要建立“氣—陰陽(yáng)—五行”的象數(shù)模型，比如中醫(yī)氣一元論—?dú)獗菊摗?/p>

張教授介紹了太極圖的起源和發(fā)展，它代表了中華民族精神標(biāo)識(shí)。最早的太極八卦圖是明代初年趙撝謙的“天地自然河圖”，古太極圖則可溯至明代末年的趙仲全。太極圖中包含了天、地、人、萬(wàn)物的規(guī)律，每一個(gè)線條都可以量化，代表了中華民族最形象、最完美、最精準(zhǔn)的精神標(biāo)識(shí)。此外，太極圖中還體現(xiàn)了儒家、道家、佛家等多種思想，展現(xiàn)了中華文化多元性。并進(jìn)一步闡述了儒、道、佛、醫(yī)都從各自角度解讀了“陰陽(yáng)調(diào)和，五行致中”的生命模型。

在講座后的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，張其成教就臨床實(shí)踐、養(yǎng)生方法、中醫(yī)現(xiàn)代化培養(yǎng)模式、中醫(yī)的文化內(nèi)涵等話題與師生進(jìn)行了深入的交流與探討。