教育部官方開始提供免費志愿填報指導，張雪峰可以失業了！

最近有一個消息不聲不響，但在很多地方都引起一些波瀾。我感覺這件事情應該大張旗鼓地做，而且要通過每一級教育部門把消息傳導到每一位高考學生和家長耳朵里。這就是，教育部“陽光高考”信息平臺開始面向高考生免費開放“陽光志愿”信息服務系統，結合招生、就業、調查、測評等大數據信息，對考生提供志愿推薦、專業介紹、心理測評、就業去向和前景查詢等綜合服務。

說白了就是，這個系統能幫助所有高考學生選大學、選專業，根據考生的高考成績和位次，提供個性化的志愿報考建議。很多人問，說這不就是張雪峰等人現在在做的事情嗎？我的感覺是，這個系統更為客觀，集結了更多官方數據，但卻少了很多主觀的惡性猜測和建議。

一直以來，我都對張雪峰不感冒。因為他是一個實用功利主義的現實代表。他總是打著替普通考生考慮的旗號，實際上在推銷自己的高考志愿咨詢收費項目。從價格上來看，這一費用從8999到9999再到11999甚至于是今年17999的圓夢卡不等，相對應的有多次專業填報咨詢和志愿規劃視頻等。

張雪峰的很多言論，對于高校學科規劃和生源都造成了重要影響。比如其最經典的言論，直接影響了國內生物、化學、環境、材料、土木等多個學科的招生，甚至于很多名校的這些專業，招生受到重要影響。一些在這些學科上有天賦、可能會成長為未來的科學家、重要研究者，卻因為張雪峰的言論，而錯過了這些他們本來比較感興趣的專業，轉而選擇一些更容易就業的專業。

誠然，張的言論，確實在一些方面有歪理。比如他針對于普通家庭的孩子，對他們父母更關注就業的情況下，所作的專業推薦。但他過分關注就業等現實情況，而忽略了孩子們本身的天賦、興趣和對于學科的喜好。如果按照他的說法來分析，那么所有的孩子都會扎堆去向好找工作、好考公務員的專業，而大量的基礎學科就會后繼無人。

大國教育，乃至于大國的成長，恰恰依賴于大量基礎學科所產出的研究成果和科研進展。從高考志愿填報的角度來說，張雪峰的優勢在于集結了大量的信息，而這些是考生家長和考生所匱乏的。比如簡單的按照位次來擇校這一操作，其實只是位次換算這種比較簡單的方法就可以實現，但依然有很多考生和家長不會。這就導致大量考生和家長，只能依靠于張雪峰之類的志愿填報咨詢師片段化的灌輸。

張雪峰等人，一方面覺得自己是在做教育公平的事情，但另外一方面又機械性地以普通家庭、富裕家庭等家庭經濟條件來劃分考生群體，并誤導了很多考生對于大量基礎學科、前沿性學科的認識。縱然，我們應該聽取更多信息以豐富志愿填報、擇校擇業的選擇全面性，但也需要關注到學科人才的培養、興趣和學科之間的關系。

教育部做了陽光高考志愿服務平臺，今年是第一年，我相信以后信息也會越來越完善。對于普通家庭的孩子來說，雖然沒有高校教授之類的親戚可以提供更全面的信息，但以后也可以不用依賴張雪峰之流來進行過度功利的選擇。

張雪峰之類的高考志愿咨詢師，可以失業下崗了。