先由師傅演示器具組裝流程，并對操作步驟進行講解，再由同學進行現場操作……在重慶新民康科技有限公司生產車間，重慶市銅梁職業教育中心“訂單班”的170余名跟崗實習生正認真進行著實操學習，他們與正式員工享受同工同酬待遇。

9月30日，重慶市銅梁區教委副主任周良平，銅梁職業教育中心校長周泉丞一行先后走進重慶新民康科技有限公司、百鈺順科技有限公司、鹿享家科技有限公司開展考察交流、回訪與座談。這已是近期市銅梁職業教育中心第二次對學生實習企業開展考察交流活動。

深入一線 點贊技能人才

在企業走訪中，銅梁區教委副主任周良平，職成教科科長管燕，高新區企業服務中心科長黃梅，銅梁職業教育中心校長周泉丞、副校長陳光勇及學校招生就業處相關負責人就學生的課堂情況、學習內容、實習現狀和日常生活等方面，向各企業相關負責人和實習學生代表進行了詳細詢問和了解。

產教結合，應用為本。人工智能和科技水平在飛速升級迭代，學生的技能和素質都面臨著市場的嚴峻考驗。“鍛煉學習不是走馬觀花。”在一線生產車間，周泉丞校長對實習學生們關切地說，并鼓勵同學們認真學習、磨礪本領。在與百鈺順科技有限公司的座談會中，周泉丞校長表示，校企合作要乘勢而進，緊密圍繞市場需求布局專業設置，不斷優化人才培養方案，致力于培養出更多符合企業要求的技能人才。

“紙上得來終覺淺，學校和企業為我們提供了精進本領的平臺。”來自銅梁職教電子3班的李佳興奮地表示，“在跟崗實習的這段時間里，我把在課堂上學到的知識融入到實操中，熟練掌握了技術操作，技能水平得到了極大提升”。

拼接、組裝，同學們在崗位上細致而嫻熟地操作著。“訂單班的同學們學習能力強，都是技術能手，確實能干。”談到銅梁職教的實習生們，重慶鹿享家科技有限公司的師傅們紛紛豎起大拇指。重慶鹿享家科技有限公司人力資源主管何玉花也肯定地說，“訂單班”是為我們企業量身定做的一種培養模式，有效地解決了我們的用工需求，我們還會繼續加深和銅梁職業教育中心的合作，共同推進“訂單班”人才培養模式。

校企聯動緊跟地方發展脈搏

校企合作、產教融合是職業教育的本質特性，也是職業教育發展的必由之路。“讓學生進入企業實習有利于培養具備實際操作能力和創新精神的高素質技能人才，形成良好的產教融合培養格局。”周泉丞校長表示。

據了解，作為重慶市重點中職學校、改革發展示范校，重慶市高水平中職學校、重慶市雙優學校建設項目單位，銅梁職業教育中心通過完善產教融合機制，推動校企合作走深走實，在協同育人、服務地方經濟社會發展職能方面正走在一條特色發展之路上。

緊緊圍繞銅梁區全力建設重慶市新型儲能產業發展示范區、打造中國西部新型儲能產業高地、成渝地區雙城經濟圈發展先行示范區，銅梁職業教育中心發揮職教力量，圍繞企業需求設置專業，于2023年申報了電梯安裝與維修、新能源裝備運行與維護（儲能電池制造技術）等重點專業，有效實現了專業與產業、職業崗位對接。同時，學校主要參與的重慶渝西片區儲能產業產教聯合體還成功納入重慶市“2023年度產業園區牽頭產教聯合體”新建培育范疇。

現如今，學校已與重慶慶蘭實業、南雁集團等企業合作建成32家校外實訓基地，年均為高新區企業輸送實習生800余人次，為中職學生實訓教學工作提供堅強后盾，極大程度地紓解著當地企業生產用工需求。

未來，重慶市銅梁職業教育中心還將持續探索訂單班培養模式，深化產教融合、校企合作，加速人才與企業的良性互動與深度融合，努力提升專業與產業匹配度，為發展新質生產力培養更多能工巧匠，為銅梁區產業高質量發展貢獻職教力量。（楊曉玉）