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中國一直是教育大國，從先秦的百家爭鳴到隋文帝開創科舉制度，再到高考成為魚躍龍門的標志。教育影響了中華上下五千年的文化，更深入到了我們的骨髓之中。

可是，在近20年以來，卻幾乎很少有電影能夠以父母的角度，去看待子女學習的電影。而自從印度電影《起跑線》上映以后，就像打通了中國人的任督二脈一樣，黃渤的《學爸》、鄧超的《銀河補習班》，以及沈騰馬麗的《抓娃娃》都成了此間代表。

《抓娃娃》更是在票房與口碑上，都實現了極為巨大的增長，成為今年暑期檔唯一的光，也在最近上線了流媒體。

《抓娃娃》由彭大魔、閆非、林炳寶編劇，閆非、彭大魔執導，沈騰、馬麗領銜主演，于2024年7月16日在中國大陸上映，在據傳制作成本3億的情況下，在暑期檔一舉拿下33.26億人民幣的票房，冠絕2024年暑期檔！更暫列2024年華語電影票房排行榜第3名，在國慶檔拉胯的現實情況下，《抓娃娃》幾乎確定為今年華語票房排行榜第3名。

目前，在豆瓣上有54.5萬人為其打出了7.3的評分。有11069個贊的評價稱：“別談意義，別想太多，搞笑就值得五星”。

除此之外，有不少影迷因為搞笑，以及整體故事在童話背后的黑暗而陷入深深恐懼，就像以加害者的視角重新看了一遍《楚門的游戲》一樣。但是，拋開因為愛意背后而隱藏的冷血與殘酷以外，電影本身其實是割裂的，是擰巴的，是惡心的！

以落雪的個人觀感來說，《抓娃娃》的爛，在于電影沒有任何新意，它只是在重復曾經的“抄襲+炒冷飯”套路，在成功者的基礎上以近乎抄襲的微調手法來呈現一個全新的故事，這是一種取巧，同樣也是對原創群體的一次褻瀆與侮辱。甚至可以說這已經是開心麻花的一種常態，是對中國電影工業的一次倒退。

除了投機取巧以外，本片在故事上也產生了一種極其強烈的割裂感，這種割裂既是故事內容上的割裂，也是電影結構上的割裂。整部電影所有人物莫名其妙，故事內容東拼西湊，內核反復橫跳，看一部電影，就像是看好幾部電影一樣，屬于是一部典型的爛片。

從《這個殺手不太冷靜》到如今的《抓娃娃》，中國人可能真的苦太久了，只要是有著喜劇外衣的電影，都能給高分好評，簡直就是對中國電影生態的一次極大破壞！

以下嚴重劇透，建議沒看過的朋友，先去看本片，再來看落雪推薦！（沒有渠道的朋友，可以在菜單主頁點擊落雪觀影）

1、可恥的翻拍

2023年，中國電影最大的特點不是國產電影的全面崛起，而是翻拍電影迎來了鼎盛時代，甚至2024年的冠軍電影《熱辣滾燙》，也是翻拍自日本電影《百元之戀》。

而整個翻拍界，最重要的兩大泰山北斗，其中之一就是開心麻花。

從《西虹市首富》到《這個殺手不太冷靜》，再到《好像也沒那么熱血沸騰》與《超能一家人》，開心麻花在翻拍的路上越發嫻熟。同時，也帶動了翻拍界的另一大泰山北斗——陳思誠的崛起。

2023年6月22日，陳思誠的電影《消失的她》上映。本片上映后，話題熱度奇高，票房更是一路勢如破竹，最終拿下35.23億的票房。但本片卻深陷抄襲風波之中，官方雖然澄清說買了俄羅斯電影《為單身漢設下的陷阱》的版權。然而詭異的是，落雪除了在電影里看到《為單身漢設下的陷阱》的劇情以外，還看到了《消失的愛人》、《看不見的客人》、《碟中諜6》的身影。

可以說，從《消失的她》開始，華語抄襲電影進入融合抄襲（或翻拍）的年代，陳思誠與開心麻花相輔相成，一起迎來了變革時代！

《抓娃娃》的爛，其很大程度上是對電影工業的取巧，更是對電影工業甚至全社會所有認真做原創的人的侮辱。這種侮辱并不具體，卻會散發一種極其危險的信號，讓每一個人都不再思考、不再創造，只是對原有內容進行修改刪減。

電影《抓娃娃》雖然是一部獨立的原創電影，但是明顯有著與《消失的她》一樣的融合問題。首先，為孩子考慮想讓孩子考上好學校的核心點就與印度電影《起跑線》一致，不過，也可以說是《起跑線》再次激發了中教育電影的再創作；其次，為主角制造一個烏托邦幻境，然后主角在這個環境中經歷信任—懷疑—爆發—反抗，四個階段的設定，簡直就和《楚門的世界》一模一樣。

但是《抓娃娃》的主觀視角卻不是在被騙的男主身上，而是直接告訴觀眾男主是被騙了，遇到了一群“演員”的設定，又與2019年的俄羅斯電影《富二代》極其相似。

因此，可以說《抓娃娃》就是《起跑線》+《楚門的世界》+《富二代》的究極融合怪。導演以這3部電影為核心框架，并在這些框架上對部分劇情進行修改，從而創造了一部全新的原創電影。

這種融合比抄襲翻拍要更為溫柔與穩妥，但同樣也是對認真做事人的一種侮辱，因為它的本質并不是無中生有，而是把原來的東西刪減一下就變成了自己的東西，甚至有些地方還極其生硬。

比如，加深青年馬繼業懷疑種子的，是癱瘓奶奶在籃球場上與年輕人一起打籃球卻被發現的故事，這點與《楚門的世界》中楚門發現其去世的父親復活了一樣。但是假癱瘓奶奶打籃球的設定就極其不合理，尤其是近景時那運球明顯不流暢地動作，更是說明了電影故事的刻意。

另外，這部電影的爛，其實不僅僅只是究極融合的問題，更是多核心劇情相互抵制、沖突帶來的觀感割裂問題。

2、割裂的觀感

《抓娃娃》的割裂，其實是對電影核心主旨的割裂，與于和偉的《二手杰作》有著非常相似的問題，但造成二者結果的原因卻大相徑庭。

《抓娃娃》在電影核心主旨上極其模糊，甚至可以說是極其對立。在馬繼業小時候，全片呈現出一種苦難鍛煉人的感覺。尤其是通過馬繼業學生時代與幼兒時代的形象變化的對比，更可以看出馬成鋼的決定是多么正確。馬繼業也從一個被寵壞了的紈绔孩子，變成了一個十項全能的好孩子，雖然吃了不少苦，卻為馬繼業鍛煉出了一顆不斷奮斗的內心。

另外，馬成鋼對馬繼業使用PAD可以7天無理由退換貨，以及看著自己的兒子挨打以后的處理，甚至包括教會兒子管錢，如何以逆向思維學會賺錢，可以說是非常正確。

“人在一無所有的時候，自尊心一文不值，也是他將來掌管企業的必經之路，權力一大欲望就多，欲望一多就經不住誘惑。就為玩個游戲，他就敢把所有的家當都拿去投機取巧，那我就必須給他上一課”。

可以說電影前半段的核心，其實導演是在推崇馬成鋼的“窮養”觀念。不論是馬繼業的無所不能，又或者是買平板、撿水瓶，都是對這一內容的補充。但是在馬繼業長大以后，電影從主旨、內容上都對原有內容進行了一次極為徹底的顛覆。

首先，這種長時間、大跨度的假裝表演，本身就是對觀眾智商的一次侮辱；其次，時間跨度一般是對電影內容的延續與展現，比如在武俠片中是小時候拜進山門，然后不斷努力，長大以后小孩子已經成為了高手，可參考《太極張三豐》。但是，本片的長大卻并不是對馬成鋼“窮養”觀念的肯定，而是以《楚門的世界》一般的視角，對此前所有的故事進行一場堪稱清洗的顛覆。

在長大以后，我們發現馬成鋼“窮養”兒子的所有初衷都發生了根本性的變化。不論是奶奶突然死亡、在自己家裝傭人、還是找失蹤的馬繼業，其初衷都已經從讓馬繼業成為一個更好的人，變成了彌補馬成鋼沒有考上清北大學的遺憾。

小時候的欺騙是善意的，是為了讓馬繼業成材，這種成材不單止學習，還有品性、見識、思維模式上的成材。但是到了青年以后，就變成了赤裸裸的欺騙，沒有了能夠支撐馬成鋼這樣做的理論基礎。

也就是說電影前期在鼓勵“窮養”，后期又在批判這種極其恐怖的“窮養”，那么問題來了，這部電影究竟是想要表達一個什么樣的主題呢？

不論是說話還是做事，都含有一定的目的性，哪怕發呆、放空都是為了舒緩精神，而這種前后矛盾的核心思想，其實就是對故事內容的一場嚴重破壞。等于觀眾聽了2個小時的話，結果最后完全沒有明白對方到底想講什么內容。

這種前后矛盾，來回跳躍的主題既讓主題混亂，也讓依附于主題上的故事內容變得混亂與無序，讓電影存在一種極為強烈的割裂。尤其是電影后半段以及電影最后對馬成鋼夫婦，以及馬繼業的塑造，更是讓這部電影變得極為低智與惡俗。

3、惡俗的設計

這部電影的前半段有多覺得馬成鋼的策略英明，就會在后半段有多討厭后續劇情。電影前半段是一部勵志片，而到了后半段就突然轉變為懸疑片，而且這種懸疑極為刻意與做作。

比如，幾十歲的奶奶無緣無故，沒有任何鋪墊就去打籃球；馬繼業已經發現了各種問題，且馬成鋼也發現不好哄騙了，可愣是不給孩子說實話。

另外，電影最惡俗的一點，其實是電影結束以后的彩蛋，在彩蛋里馬繼業以705分的優異成績考進了體育大學，但是他在參加馬拉松比賽的時候，不僅連第三梯隊都跑不進去。甚至還會在看到空水瓶的時候忘記比賽，而直接去撿水瓶了。

這等于導演認為馬繼業童年在體育場撿瓶子是愛上了撿瓶子，而不是思維模式上得到了轉變，這就是對整部電影最大的背叛。

這種背叛一方面否認了馬成鋼的教育，同時也否定了馬繼業的聰明，甚至包括他能發現其父母騙他的局都不是思維模式轉變的功勞，只是在以一種極為惡心、無理、毫無根據的方式輸出一種莫名其妙的價值觀。

最后，就說一下豆瓣評論最多的“恐怖父母”理論。這里的恐怖，尤其是最后的那句“給個妹妹弟弟”都有非常嚴重的故意嫌疑。不能因為這句話以及馬繼業受到的恐怖監視，就去否定孩子應該在苦難中成長的設定。

比如，現在大量父母對自己的孩子極為溺愛，導致孩子專橫跋扈，被其余家長聯合起來讓其退學，這樣的孩子難道不應該讓其吃點苦頭，轉變思維模式嗎？難道還要供起來，讓他為所欲為嗎？

好了，今天就聊到這兒，覺得落雪說的還有幾分道理的，就請轉評贊，隨便給一個，想從不同維度了解一部電影，想看好電影的話，麻煩大家關注落雪，謝謝！

感謝各位老師的打賞，相比于不多的幾元錢，落雪更欣喜的是我的想法、我的認知能得到您的肯定。茫茫人海，能得到您的欣賞，是生命中難得的快樂。無以言謝，卻也只能說一聲，感謝！