等孩子到了初中，你會明白兩件事。

1、天才只是極少數，普娃才是常態。

2、普娃的智商其實都差不多，而他們之所以能出現學霸和學渣的差別，關鍵就在于三點：

1、學習規劃

凡是成績好在的孩子，規劃都特別清晰：目標是哪里，每一年的節奏，每一科的進度都清清楚楚，明明白白，穩步向前。

而成績一般的孩子往往沒有規劃，學到哪兒算到哪兒，走一步看一步。

初中只有短短三年，會考，中考，初二難度猛增......可以說這三年真的是時間緊任務重。聰明的家長都會幫助孩子提前規劃好。

初中節奏已經不能只依賴學校了，尤其是想沖重高的孩子，至少在初二要搞定初中的內容，初三全年備戰中考。如果有能力的孩子，可以適當補充一些高中內容做助力。所以三年內容如何平均到兩年中學完，每個學期如何既保證課內又保證課外，考驗著家長的規劃能力。

即使是只跟校內進度走的孩子，每一科怎么學，學到什么程度，家長也要心里有數，而不是兩眼一抹黑。

2、學習習慣

凡是學習習慣好的孩子，越到后面緊張沖刺的時候，家長越不需要擔心。

初中和小學不一樣，家長的推動作用已經微乎其微，孩子主動的努力才占主導，而這個時候良好的習慣能幫大忙。

會時間管理的孩子，善用碎片時間，會利用好每個大塊時間，不拖沓不浪費，還能做到勞逸結合。

會聽課的孩子，上課效率高，收獲大，他們不需要浪費課后的時間重新學一遍。

會做題的孩子，知道如何刷題更有效，懂得錯題對自己的意義，善于整理總結。

所有的好成績都是一個個不起眼的好習慣托舉出來的，習慣越扎實，孩子越受益。

3、學習方法

高效的學習方法讓你事半功倍！

為什么有的孩子天天埋頭苦讀，成績還是不怎么樣？根本原因就是敗在了方法上。

同樣是背單詞，沒有方法的孩子一個小時也記不住幾個，有方法的20分鐘就牢牢記住；同樣刷錯題，沒有方法的孩子看似懂了，再拿類型題還是不會，有方法的孩子舉一反三都吃透。

初高中的學習需要孩子多動腦，動腦不止體現在知識上，還體現在方法上。

快速的記憶方法和竅門、聽課技巧記筆記的方法、解題規律錯題整理、自我學習......如果孩子能掌握這些方法，就會提高學習效率，效果大大改善。

初中的知識其實并不難，尤其是大家都是普娃的情況下，只要孩子能規劃好，靜下心，踏踏實實地學習，成績都能不錯。所以家長務必要重視這3個能力的培養。