《普通植物病理學》第二版自 2013 年出版以來，先后印刷了 12 次，受到了兄弟院校同行的認可和好評，并于 2021 年被評為首屆全國教材建設獎全國優秀教材（高等教育類）二等獎。

近 10 年來，不論是植物病原學還是植物病理學，都有許多出色的研究和全新的進展，因此科學出版社提出修訂再版是十分適時的，也是完全必要的。兩年多來，我們克服新冠疫情期間的種種困難，組建編寫團隊，歷經反復修改審定，終于完成書稿。

本次修訂堅持《普通植物病理學》（第二版）的指導思想，遵循五性（科學性、系統性、基礎性、前沿性、可讀性）原則，力求“去粗取精，守正出新”。與第二版相比，本版更為精練優新，重在反映最新的進展、概念、理論和思路，其中有植物病原分類系統、植物與病原物的互作機制、植物病害流行機制與調控的新理念和新思路等，特別是新農科背景下植物病理學與經濟學、生態學等跨學科交叉融合的知識。為提升數字化的閱讀體驗，書中大部分章均添加了二維碼，涵蓋的數字資源包括圖表、視頻及延伸閱讀等，從而有效充實了教材內容，有利于學生更好地理解、消化知識點，激發學生學習、思考的熱情與動能。

基本信息

主編：謝聯輝 吳祖建

ISBN：9787030778123

定價：69.8元

出版時間：2024年3月

內容簡介

“普通植物病理學”是植物保護專業的一門基礎課程。本書比較系統地介紹了這門科學的基本原理和有關植物病害的普遍性、規律性的基礎知識與基本技能。全書共 14章，包括植物病理學的過去、現在、未來及其與人類的關系；植物病害的病原物及其所致病害；植物病原與寄主互作；植物病害的發生發展、流行預警及其診斷鑒定、防控原理與對策。在內容方面，本書既重視傳統植物病理學的經典理論，也重視現代分子植物病理學和相關學科——經濟學、生態學的交叉融合；既重視植物病理學某一理論的不同觀點，也重視同一觀點的不同解讀，以期激發讀者獨立思考、啟迪思維。

作者簡介

謝聯輝

福建龍巖人，中共黨員，植物病理學家，福建農林大學教授，博士生導師。1991年當選為中國科學院學部委員（院士），被評為中青年國家有突出貢獻專家、全國優秀教師、全國農業科技先進工作者 、全國糧食生產突出貢獻科技人員、國務院政府特殊津貼專家、植物保護終身成就獎、植物病理學終身成就獎等。作為第3-6屆國務院學位委員會學科評議組成員/召集人，全國高等農業院校教學/教材指導委員會委員（兼植保學科組組長、植病學科組組長），為高等農業教育發展做出了突出貢獻。從事農業高等教育六十多年來，始終關注國家戰略需求和科技前沿，瞄準農業生產突出問題，遵循“獻身、創新、求實、協作”的科學精神，凝練的學者型教學體系（教學、科研、社會服務三位一體，重思維、重學習、重實踐、重教風），在科學研究、學科建設、教書育人、社會服務、文化傳承等方面做出了重要貢獻，推動了我國植物病理學乃至植物保護學的人才培養和學科發展。作為國家級教學團隊植物病理學教學團隊負責人，主編的《普通植物病理學》（第二版）2021年被評為首屆全國教材建設獎、全國優秀教材（高等教育類）二等獎。

吳祖建

福建農林大學研究員，博士生導師，兼任中國植物病理學會副理事長，福建省植物病理學會理事長，教育部高等學校植物生產類專業教學指導委員會委員等職，享受國務院政府特殊津貼。主要從事植物病理學的教學及植物病毒鑒定、致病機理與防控技術研究。先后主持國家自然科學基金等課題20余項，在國內外刊物學術論文200余篇，獲福建省青年科技獎，獲福建省科技進步獎7項。長期從事教育教學管理，主持教育部新農科項目等教改項目8項，主編和參編國家級和省級規劃教材等6部，負責和主講國家級和省級一流課程4門，獲全國優秀教材二等獎、國家級教學成果二等獎和省級教學成果獎6項。

本書特色

01

高水準的編委團隊

兩位院士參與，11所高等農林院校的19位專家編寫

本書編委會名單

02

精品教材

• 國家級一流本科課程配套教材

• 國家級精品資源共享課配套教材

• 國家精品課程配套教材

• 科學出版社“十四五”普通高等教育本科規劃教材

• 本教材第二版曾獲首屆全國教材建設獎全國優秀教材二等獎

03

高版本教材

自2006年首次出版以來，已經更新至第三版.

04

新形態教材，配套資源豐富

二維碼展示彩圖、拓展閱讀、視頻等數字資源；教師可申請教學課件

<< 滑動查看下一張圖片 >>

資源10-7 甘藍缺鎂癥狀

資源2-21 枯萎癥狀

目錄

<< 滑動查看下一張圖片 >>

精彩樣章

購書鏈接

左方二維碼

掃碼即購

樣書申請

教授相關課程的教師

可識別左方二維碼

免費申請樣書