云南
日前，云南省教育廳發布2024年度科學研究基金項目（高校畢業生就業研究專項、學校心理健康教育專項）評選結果的公示，昭通市實驗中學李筱函老師主持的《中小學心理健康教育教師專業素養提升的模式與對策研究》、魯甸縣第一中學張長通老師主持的《團體心理輔導對初中生自傷行為的干預研究》以及威信縣扎西小學宗德瑞老師主持的《建立良好親子關系的方法與實踐路徑研究》獲中小學類擬立項項目。
近年來，昭通市教體局通過完善科研管理制度、建立激勵約束機制、強化項目前期培育和項目申報指導等工作舉措，激發廣大教師投身科研工作的積極性，進一步提升教師的科研能力和科研水平。此次云南省教育廳科學研究基金項目的立項，是對昭通科研工作的檢驗和促進，昭通市教體局將進一步加強項目管理工作，組織項目負責人嚴格按照《云南省教育廳科學研究項目管理辦法（2023版）》要求，認真履行項目合同，扎實推進項目研究進程，高質量完成項目研究工作。（昭通市教體局關工委 蒙世清）
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