跟柚子哥在商場里遛彎,在一家動漫店里,看到一個媽媽正在門口數落十來歲的女兒: “這破玩意,不能吃不能喝又沒用,花錢買它干啥?”
我看她女兒手里拿著兩個圓形的徽章,徽章上的圖案是個我不認識的動漫角色,看著很炫酷的樣子。
女兒身高已經跟媽媽差不多了,她聽著媽媽的數落也沒有還嘴,似乎已經習慣了媽媽的嘮叨,她只是站在那里,手里緊緊握著那兩枚徽章。
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媽媽嘴里說的“不能吃不能喝又沒用”的破玩意,就是傳說中的“谷子”。
“谷子”源自日本,泛指動漫、游戲等二次元文化衍生出的周邊商品,受到很多孩子的喜歡。
為什么這么多孩子喜歡“谷子”?
對孩子們來說,谷子不僅是簡單的物品,更是情感的寄托、社交的媒介、審美的體現和自我認同的標志。
現在的孩子,其實承受著不少的壓力,有來自學業的,來自家庭期望的,也有來自人際關系的。
他們渴望找到一個屬于自己的小天地,一個可以傾訴心聲、釋放壓力的空間,“谷子”恰好滿足了這一需求。
無論是精美的手辦、生動的海報,還是小巧的徽章、精致的掛件,這些滿載二次元氣息的小物品,能讓孩子們能夠暫時逃離現實,與心愛的角色共度美好時光,獲得情感上的滿足。
還有啊,”谷子“還可以滿足孩子們的社交需求和歸屬感。
孩子們通過收集和展示“谷子”,不僅能夠展示自己的個性和品味,還能與同好們分享和交流心得。
這種基于共同興趣的社交活動,不僅有助于孩子們建立友誼和拓展社交圈,還能讓他們感受到歸屬感和認同感。
在同好群體中,孩子們可以自由地表達自己的想法和感受,分享自己的快樂和悲傷,這種情感上的共鳴和支持是他們成長過程中不可或缺的一部分。
再加上“谷子”作為二次元文化的衍生產品,具有精美的設計和制作工藝。
從色彩斑斕的插畫到栩栩如生的手辦,從細膩精致的徽章到富有創意的文具,好看又好玩,讓更讓孩子們愛不釋手。
同時,孩子通過選擇和收藏自己喜愛的”谷子“,還可以彰顯自己的個性和品味,形成一種獨特的表現自己的風格。
這也是為什么家長眼里”不能吃不能喝還沒用“的破玩意,會成為孩子們的心頭好。
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但是啊,隨著“谷子”市場的日益擴大,一些不法分子趁機渾水摸魚,動起了用”谷子“詐騙的心思。 有的騙子通過社交平臺或二手交易平臺發布低價“谷子”廣告,吸引孩子們上鉤。 他們通常會以遠低于市場價的價格出售“谷子”,甚至聲稱是“內部價”或“清倉價”。一旦孩子們支付費用后,騙子便會消失無蹤,或者以各種理由拒絕發貨。 例如,有的騙子會聲稱商品被海關扣留,需要額外支付“關稅”才能發貨;有的則會以各種借口拖延發貨時間,直到孩子們失去耐心并放棄追討。 有的騙子通過社交平臺與孩子們取得聯系,冒充公檢法人員,以未成年人購買“谷子”需承擔法律責任為由進行恐嚇。 他們通常會聲稱孩子們購買的“谷子”涉及盜版或侵權問題,需要配合調查并繳納罰款。 為了增加可信度,騙子還會通過視頻通話等方式展示“警官證”或“法院傳票”等偽造證件。 在這種高壓和恐慌的氛圍下,孩子們往往會選擇聽從騙子的指示,將錢款轉入指定賬戶。
還有的騙子通過社交平臺發布拼團采購“谷子”的廣告,吸引孩子們參與。 他們通常會以更低的價格和更多的優惠為誘餌,鼓勵孩子們邀請好友一起拼團購買。 一旦孩子們支付費用后,團長便會卷款跑路,或者以各種理由拒絕發貨。這種詐騙方式不僅讓孩子們損失了錢財,還破壞了他們之間的信任和友誼。
還有的騙子以“免費贈送”為誘餌,引誘孩子上鉤。他們通常說自己有一些多余的“谷子”想要贈送給有緣人,只需要填寫個人信息并支付少量的“運費”或“手續費”即可獲得。
這些個人信息往往會被騙子用于盜取家長的賬戶信息和錢款。
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面對孩子們對“谷子”的癡迷和潛在的騙局風險,家長要采取積極有效的措施,引導孩子正確看待和參與“谷子”文化。 首先,家長要理解孩子們對“谷子”的熱愛背后所隱藏的情感寄托和社交需求。 不要一味地否定或打壓孩子的興趣,而是應該嘗試去了解他們的喜好,與他們分享和交流心得。 通過積極溝通,家長可以更好地了解孩子的內心世界,幫助他們建立健康的興趣愛好和審美觀念。 針對“谷子”市場中的騙局風險,家長要提高孩子的防范意識。 教育孩子不要輕信網上的信息,尤其是那些過于夸張或虛假的廣告。 要告訴孩子不要隨便透露個人信息,包括姓名、地址、電話、銀行賬戶等敏感信息。 最后,要教會孩子如何識別并杜絕網絡上的詐騙信息,例如查看賣家的信譽評價、核實商品的真實性和價格等。 除了“谷子”之外,家長要鼓勵孩子們積極參與線下社交活動,培養多元化的興趣愛好。 比如,參加學校的社團活動、體育運動、藝術創作等,這些活動不僅可以豐富孩子們的課余生活,還有助于他們實現健康、全面成長。 通過多元化的興趣愛好,孩子們可以更好地發掘自己的潛力和特長,提升綜合素質和人際交往能力。
在孩子購買“谷子”時,家長要引導孩子理性消費,避免盲目跟風或過度消費。 可以讓孩子了解商品的實際價值和自己的經濟狀況,幫助他們制定合理的消費計劃和預算。 同時,也要教育孩子珍惜金錢和物質資源,培養他們的節約意識和環保意識。 雖然有些東西不能吃不能喝不能玩,但能給孩子帶來快樂,幫孩子減輕壓力,它們就不是破玩意。
“谷子”作為二次元文化的衍生產品之一,本身并無好壞之分,關鍵在于我們如何引導孩子正確看待和參與其中。
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