2024 年 12 月 13 日，一場(chǎng)旨在增進(jìn)孩子與父母感情、推進(jìn)學(xué)校心理健康的活動(dòng)在澧縣銀谷國(guó)際學(xué)校順利舉行。此次活動(dòng)由澧縣益啟愛(ài)公益攜手黃泥社區(qū)聯(lián)合組織，并在澧縣團(tuán)縣委、澧縣婦聯(lián)的指導(dǎo)下開(kāi)展，此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師劉健軍老師為青少年們帶來(lái)了一堂以“家的烙印”為主題的精彩心理團(tuán)輔課。

在課堂上，劉健軍老師通過(guò)多個(gè)豐富且富有深度的環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生們深入探索家庭對(duì)自身的影響。課程首先從探討“什么是家，家的內(nèi)涵是什么”這一基礎(chǔ)但又至關(guān)重要的問(wèn)題開(kāi)啟，促使學(xué)生們思考家庭在自己心中的真正意義與價(jià)值，讓他們對(duì)家庭概念有更為清晰且全面的認(rèn)知。

隨后，學(xué)生們踴躍分享自己與家人之間的故事，在講述與傾聽(tīng)的過(guò)程中，那些或溫暖、或感動(dòng)、或略帶遺憾的家庭片段被一一呈現(xiàn)，不僅加深了學(xué)生們彼此之間對(duì)家庭情感的理解與共鳴，也為后續(xù)深入剖析家庭關(guān)系奠定了情感基礎(chǔ)。

而“畫(huà)原生家庭圖譜”環(huán)節(jié)則將課程推向了一個(gè)高潮，學(xué)生們通過(guò)繪制圖譜的方式，以一種更為直觀和系統(tǒng)的視角去梳理自己的原生家庭結(jié)構(gòu)、成員關(guān)系以及家庭氛圍等要素，從而進(jìn)一步洞察家庭對(duì)自己性格塑造、行為模式養(yǎng)成等方面所產(chǎn)生的深刻烙印。

最后，課程聚焦于“如何與原生家庭和諧相處”這一關(guān)鍵主題，劉健軍老師憑借其專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們提供了諸多實(shí)用且有效的方法與建議，助力他們?cè)谖磥?lái)的家庭生活中能夠更好地與家人溝通、理解與包容，共同構(gòu)建和諧美滿的家庭環(huán)境。

此次“家的烙印”團(tuán)體心理輔導(dǎo)課是“伙伴計(jì)劃”助力青少年心理健康工作的重要實(shí)踐，通過(guò)創(chuàng)新且富有成效的活動(dòng)形式，為青少年心理健康教育開(kāi)辟了新的路徑與方法，也為學(xué)校、家庭與社會(huì)協(xié)同關(guān)注青少年心理健康提供了有益的范例與借鑒，有望在未來(lái)帶動(dòng)更多類似活動(dòng)的開(kāi)展，為廣大青少年的健康成長(zhǎng)持續(xù)注入正能量。（通訊員：劉健軍）