最近有一個詞在中產市場很流行：

　　爛尾娃。

　　簡單來說，就是家長在雞娃的過程中，會因為經濟壓力、孩子不配合、看不到希望等種種障礙而放棄。

　　家長開始花式縮減教育開支。于是孩子就跟無法交付的房子一樣，成為所謂的“育兒爛尾工程”。

　　其實不夸張的講，這一幕，我在很多年前就做了預判，大多數都會失敗，因為雞娃的家長壓根不懂什么是教育。

　　我來告訴大家原理。

　　為什么要雞娃？

　　是因為大多數家長都是通過學歷打拼，留在北上廣深，他們一輩子很努力，所以希望孩子不要跌落階層，能繼續走自己的路，或者超越自己，所以要加大對教育的投資，讓孩子贏在起跑線上。

　　一節英語外教課400多塊錢，數學思維課一年2萬多，藝考培訓5萬多，更別提出國留學每年都是幾十萬。

　　這些支出加起來是一筆不小的數目，而且會讓很多家庭壓力極大，痛感較強。

　　很多家長自己連衣服都舍不得買，飯舍不得吃得好一些，攢下的錢，就給孩子上培訓班、興趣班，有的甚至買一套40多平米一家人擠在一起的學區房。

　　對教育投資過多，就會對教育的回報，貪念越深，欲望越大。所以雞娃家長，經常把一句話放在嘴邊，那就是：

　　你看我們為你付出這么多，你不好好學習，不好好練習，你對得起我們嗎？

　　孩子一次成績沒考好，全家人輪番上陣，神情緊繃，仿佛天要塌下來。最后親子關系變得異常糟糕，孩子不堪重負，抑郁了。還得去看病。

　　2023年，北京海淀區小學中高年級的“抑郁檢出率”，大概已經到了20%的地步。10個孩子，2個抑郁。概率已經很夸張了。

　　教育的本質是愛，而雞娃的本質是利益。愛不是利益，所以教育不是雞娃。

　　為什么，現在的家長，為什么開始逐漸放棄雞娃了呢？

　　其實，并不是源于他們對錯誤教育模式的反思，或者對于孩子承受壓力和痛苦，良心發現后的感知。

　　而是，他們發現，投資和回報，不成正比。

　　有數據顯示，2023年只有38%的留學生月薪能夠過萬。和國內畢業生相比，僅高出14%，但付出的成本卻是國內教育的6倍以上。至于各種興趣班，更像是高價的盲盒，能通過特長參加自主招生、獲得加分的幾率并不如期待中那樣高。

　　而在一般路徑，很多家長辛辛苦苦把娃雞到985，結果工資稅后仍然只有一萬出頭，還不如他們當年大學畢業直接就業高。

　　當大多數家長發現，投資的終點是虧損的時候，他們就徹底失去了雞娃的動力，最終選擇放孩子一馬，也放自己一馬。

　　我們回歸到教育層面，其實不通過花錢去雞娃，孩子也可以有一個很好的未來，甚至要比雞娃更優秀。

　　我之前寫過好幾篇文章，比如等，大家可以去看，接下來我再給大家補充一些，大家認真去看，注意，我分享的“神”，而不是“形”。

　　再次強調，教育的“神”是愛。

　　爛尾娃這個詞，我聽到就很討厭。這跟調侃幽默無關。

　　為什么會出現爛尾樓？

　　跟樓本身有關系嗎？沒有，是因為開發商太差勁，交付不了。那么爛尾娃出現，怪誰呢？

　　孩子出生以后，就是一張白紙，他們沒有選擇，他們是獨立的個體，但誰給他們貼上了同質化成功的標簽？

　　所以我一直在講，父母不學會反思，一直認為全是孩子的錯，這孩子命不好。

　　愛是本質是純粹的且無私的。那么如果你真的愛你的孩子，就不要圖他回報你什么。

　　就像丁元英對著他的母親說：媽，您養兒就是為了防老，那就別說母愛有多偉大了，您養來養去還是為了自己，那就是交換，等不等價還兩說著呢，碰到我這么個不孝順的您就算賠了。

　　一語道破天機。

　　“養兒防老”是一種帶有功利性的價值交換，很多父母把子女當作自己老年生活的保障工具，是一種以血緣關系為紐帶的養老投資。這就不是愛。

　　對孩子，要愛而不期待。如果你是父母，現在摸著自己的心問自己，到底能不能做到。能做到，你孩子差不了哪里去，做不到，你累孩子也累。

　　放低預期，你的孩子的人生一定會超預期。這也是成事之道中，克制欲望的一種修行。

　　其次，愛是尊重。

　　你要尊重孩子的獨特性。

　　大家小時候都有一個共同的敵人，叫做“別人家的孩子”。這就是不尊重對方的打壓式教育方法，對孩子傷害極大。

　　大家換位思考，如果你是丈夫，你老婆跟你說，你看隔壁的老王賺錢能力多強，多帥，多厲害，你學一學，你怎么想？

　　如果你是妻子，你男人跟你說，你看隔壁的小李多賢惠多知性多會打扮，你學一學，你怎么想？

　　是不是直接炸毛了？

　　對你們心里不舒服，孩子心里其實也不舒服，但你們可以發泄，而孩子只能忍著。

　　千萬不要跟別人比。

　　因為你的孩子可能是一條魚，你非要跟隔壁樹上的猴比，怎么比？猴能在樹上穿梭，但魚還能在水里游泳呢。誰又比誰強呢？

　　每個孩子的天賦值都不一樣，點亮的技能樹也不一樣，作為父母，要盡可能給他們營造安全、松弛的環境，讓他們充分接觸一切可能性，觀察他們擅長的和喜歡的。

　　你找到了孩子的天賦和興趣，鼓勵他們去不斷挑戰，激發他們的探索欲，長期循環定向訓練，做好這一件事，你的娃就會超越絕大多數的娃。

　　前幾天有一位讀者跟我說，她很著急，因為孩子從小特別喜歡發呆，也不愛跟別人交流。但生活和學習都不錯。是不是有什么問題？

　　我說，恭喜你啊。

　　馬斯克小時候也愛長時間發呆，不愛跟別人交流，十分孤僻，經常被孤立。

　　他為什么會發呆，有可能沉浸在自己的世界中，對知識有強烈的渴望和深入思考。或是在腦海中構建自己的奇思妙想，只是這種專注和思考在大人看來，顯得有些 “呆”。

　　馬斯克幸虧遇到了一位好母親，他媽很愛他，允許他呆呆的，不打擾他，讓馬斯克充分去想象，去探索，去挑戰，否則他怎么能創造出偌大的商業帝國，如果不是胡思亂想，如何實現人類的突破，玩出火箭和腦機、機器人呢？

　　每個孩子都是天使，你做的不是鞭策，不是一味的壓制、指責、驅動，而是根據他們的屬性，點燃他們的技能樹，用愛去陪伴成長，培養生活和學習的好習慣，他們的專注力，獨立思考和冒險精神。

　　培養這幾點不用花多少錢，再普通的家庭都可以達到，只要孩子擁有了這些，學習基本不用愁，未來也可以找到好工作，這都是水到渠成的事。

　　教育，只問耕耘，往往動機和過程，做好了，結果就會超出你的預期，這些關于“術”的層面，我會在星球單獨寫專題分享。

　　最后想說的是，世上沒有爛尾的娃，只有差勁的開發商。多反思多成長。大人們，先讓自己的人生不爛尾，再去描繪孩子的人生。