2024年12月23日至24日，“共研·共建·共享——‘雙新’國家級示范區太原新課程實施專題研究第三屆論壇”在進山中學舉辦。市委教育工委書記、局長李穎，市委教育工委委員、副局長尹駿出席論壇，由裴娣娜教授帶領的北京師范大學、首都師范大學、浙江師范大學、山西師范大學專家團隊，太原市“雙新”示范區學術專家組、學科指導組，全市普通高中學校校長、教學副校長、學科教師等近千人次參加論壇。

本屆論壇通過新課程實驗學校研討會、課程建設觀摩與研討、課程建設論壇、學科教育研討推進會等活動，進一步推動了太原市新課程實施，提高了校長的課程領導力，強化了教師的課程意識。專家團隊聚焦一線教育實踐，深入了解課程改革實施的現狀，為太原市下一階段學科課程建設工作的高質量推進作出專業指導。

在以“太原市區域性實施普高新課程的模型和實踐范式構建”為主題的10所實驗學校研討會上，北師大裴娣娜教授作題為《太原市普通高中新課程實施區域性推進的實踐探索》的導引性發言，指出實驗校在新時代面臨的新方位、新使命、新變革以及新任務，對太原市普通高中課程改革實施重點做出了綱領性概括。

市教研科研中心主任王威亞匯報了太原市區域性實施普高新課程模型構建思路，10所實驗校校長對學校特色課程建設方案和拔尖創新人才的早期培養方案進行了交流發言。裴娣娜教授充分肯定了太原市普通高中課程建設取得的成果，同時客觀分析了各學?，F階段存在的不足，并對學校課程建設的關鍵點和拔尖創新人才的早期培養進行了前瞻性的指導引領，進一步推動太原市“雙新”國家級示范區建設從規范實施走向優質發展。

太原市委教育工委、副局長尹駿在“衛興華教育研究院”成立儀式上發表講話，充分肯定了衛興華教育研究院成立的教育價值，表達了研究院立足當代，為太原教育高質量發展貢獻力量的美好愿景。首師大丁堯清教授和北師大鄭葳教授分別作了學術報告，深刻闡述了高質量發展背景下學校課程改革的重要性和緊迫性，為太原市普通高中課程改革提出了目標和方向。

學科教育研討推進會上，市教研科研中心副主任任海林匯報了太原市普高新課程學科發展模型構建思路，提出《普通高中新課程新教材實施國家示范區學科建設三年行動方案》，為太原市“雙新”國家示范區建設指明了方向。北師大、浙師大、山西師大學科專家就此進行交流研討，進一步強調了普通高中課程建設的重要性。生物學、地理、化學學科牽頭校就學科課程改革進展進行了匯報研討，在專家團隊的高位指導下，為進一步開展學科課程建設工作理清了思路，明確了方向。

會上，局長李穎充分肯定了太原市“雙新”建設的各項工作，也表達了太原市持續建設“雙新”國家級示范區的堅定決心和強大信心。副局長尹駿回顧并總結了兩年來太原市普通高中課程建設和學科建設工作，對專家團隊表示了誠摯的感謝，高度肯定了太原市新課程建設取得的各項成果，他指出，教育要真正做到關注“人”，不斷激發學生和教師的內驅力，提高學生自主學習能力，變教為學，培養一大批拔尖創新人才，為太原教育高質量發展增添源源不斷的動力。

今后，太原市將持續推動“雙新”示范區建設，以更積極的態度、更專業的能力投入太原市新課程新教材改革實踐，為推動“雙新”國家級示范區建設貢獻太原力量。

來源：太原教育

編輯：師曼

審核：田田