商丘一家長(zhǎng)發(fā)視頻，說(shuō)自己穿著孩子的舊校服，在工作的時(shí)候掛破了，發(fā)現(xiàn)里填充物是碎布。這時(shí)候，學(xué)校慌了，校方說(shuō)是多年前的校服，里面不是碎布，是洗爛的布。難道又是一個(gè)千古懸案？

有時(shí)小編不愛(ài)看時(shí)事新聞，尤其看到影響孩子健康的事件，看的肝火上升，血壓升高。生孩子，其實(shí)就是給自己生了一個(gè)軟肋，給他們生了一棵搖錢樹(shù)。誰(shuí)都有兒女，孩子都是家中寶，校服質(zhì)量好壞事關(guān)學(xué)生健康，必須格外重視。

有人說(shuō)，征集幾件同款同學(xué)年的棉校服，剪開(kāi)看看，是碎布還是羽絨，不就核實(shí)了嗎？他們又開(kāi)始玩手段了，調(diào)查一年后，沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果。解決問(wèn)題的最好辦法，就是先解決發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人！

校方是萬(wàn)萬(wàn)不敢甩鍋給做校服的企業(yè)，惹急了，做校服的可能要把吃回扣的事給甩出來(lái)。這就是一個(gè)死局，死不承認(rèn)，還得讓學(xué)生家長(zhǎng)刪視頻，再道歉。

前有校園食堂的有“變質(zhì)”的，“過(guò)期”的，甚至“臭了”的飯菜，現(xiàn)在又出現(xiàn)“黑心”的校服，究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？如果真的拿回收的舊衣服打碎之后制成的，成本極低，利潤(rùn)巨大。質(zhì)量差，價(jià)格高，還不能在市面上買到同款，只此一家的生意。

學(xué)校本是教育人才的圣地，現(xiàn)在卻變成收割學(xué)生家長(zhǎng)最利的刀刃！坑家長(zhǎng)的錢就坑吧，可是，連孩子們也不放過(guò)！這又是給他們的膽？這樣的事情每年發(fā)生多起！這是鼓勵(lì)二胎三胎，敢生嗎？這是一點(diǎn)都不遮掩了，直接攤牌了，當(dāng)老百姓是老實(shí)，但不傻。

網(wǎng)友趙靈說(shuō)：一切都是生意。只要有利可圖，總有人會(huì)鋌而走險(xiǎn)。招投標(biāo)的，采購(gòu)的，學(xué)校校長(zhǎng)，方方面面的一些人可能都分了一杯羹。現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)成為一塊肥肉，都想來(lái)啃一口。能給學(xué)校做校服的，不是一般人能做的，那都是親戚朋友關(guān)系鏈。

校服就應(yīng)該全國(guó)設(shè)計(jì)2個(gè)款式，然后讓各大品牌生成就行了。學(xué)生有需要自己買，只是這樣就斷了某些人的財(cái)路，他們會(huì)找一萬(wàn)個(gè)理由不同意。從校長(zhǎng)，到采購(gòu)方，到教師，一個(gè)個(gè)都開(kāi)著豪車，吃著香的，喝著辣的，住著高樓大廈。這都是從學(xué)生身上掙的，這樣想想，結(jié)果不是出來(lái)了嗎？

結(jié)果只有一個(gè)，一定有人在說(shuō)謊。自從發(fā)生過(guò)指鼠為鴨事件后，誰(shuí)的話我都不信了。其實(shí)誰(shuí)不知道，全世界都知道，但是就是沒(méi)有辦法，這就是現(xiàn)實(shí)。我突然想起了一句話：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。一個(gè)沒(méi)笑點(diǎn)的笑話。

你掏空的不是棉花，是祖國(guó)的未來(lái)，是百姓的信任。