遙山云深處，有這樣一群青年人，他們以支教之名，踏上了促進(jìn)教育公平的征途。

鄉(xiāng)野田間，他們與孩子們并肩而行，放牛于青山綠水之間，共拾松子于林間小徑。他們用心傾聽每一個(gè)孩子的聲音，用愛融化那些被遺忘的角落，讓每一個(gè)生命都能在溫暖與關(guān)懷中綻放光彩。

他們不僅照亮了孩子們的世界，更在不斷地照亮自己。支教路上，他們收獲寶貴的人生經(jīng)歷；不管是教授知識(shí)還是面對(duì)挑戰(zhàn)，他們都能在付出中品味成長(zhǎng)的甘甜；而深入鄉(xiāng)野，又讓他們理解不同的風(fēng)土人情，深刻體會(huì)了教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。

十六年來，為中國而教已累計(jì)培養(yǎng)支持了1640多名青年人到鄉(xiāng)村任教，影響著超過164,000學(xué)生人次，累計(jì)教授超過246,000節(jié)課。

來吧，加入為中國而教，和我們一起，在不確定的世界中，擁抱不一樣的可能性，奔赴屬于自己的曠野。

作為支教老師，你將有這3種收獲

教師勝任力

在這里，與孩子們深度相處兩年，你將體會(huì)如何用尊重、理解、溫柔而堅(jiān)定的愛去用生命影響生命，將溫暖傳遞給孩子。通過與孩子們的互動(dòng)、與優(yōu)秀培訓(xùn)師和教師榜樣的交流，以及為中國而教提供的教育創(chuàng)客的個(gè)人項(xiàng)目開展，在朝夕相處中發(fā)現(xiàn)孩子們無盡的潛能和可能性，對(duì)教育有更多的理解和反思，成為一名真正的教師。

青年領(lǐng)導(dǎo)力

在這里，你將獲得為中國而教青年領(lǐng)導(dǎo)力模型、高質(zhì)量的教練計(jì)劃、豐富的外訓(xùn)資源等多項(xiàng)資源與支持，幫助你接納自己，突破原有思維模式，在理解和鼓勵(lì)中汲取自己的行動(dòng)力量。當(dāng)你為了完成一樁自己下定決心要實(shí)現(xiàn)的事情而努力克服的那份困難，為你將來面對(duì)人生的自信上面增加了一份篤定。

鄉(xiāng)土認(rèn)知力

在這里，你將看見最真實(shí)的鄉(xiāng)村，看見真實(shí)的鄉(xiāng)村的人：孩子，還有家長(zhǎng)、老師，以及由他們共同構(gòu)成的中國鄉(xiāng)土肌理和底色。近距離地看見和走進(jìn)，才能理解他們的真實(shí)需求，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)，了解他們的局限，從而與他們一起做出改變，觸摸鄉(xiāng)村振興的脈搏 。

作為支教老師，你將會(huì)有這些保障

支教補(bǔ)貼

每年12個(gè)月的生活補(bǔ)貼，支教第一年每月補(bǔ)貼2300元，第二年每月補(bǔ)貼2800元，并報(bào)銷寒暑假往返交通費(fèi)。

安全環(huán)境

與每個(gè)支教地所在的縣教育局簽訂合作協(xié)議，協(xié)議中保證志愿者教師的安全；在選擇合作學(xué)校時(shí)會(huì)考慮整體安全因素，包括飲食、住宿 、出行、網(wǎng)絡(luò)、民風(fēng)。

免費(fèi)住宿

任教學(xué)校提供住宿；日常可在學(xué)校食堂就餐，但周末需要志愿者自行解決吃飯問題。

人身保險(xiǎn)

為每位志愿者提供和團(tuán)中央西部計(jì)劃相同的保險(xiǎn)。

作為支教老師，你將獲得這些支持

培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1個(gè)月的崗前培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)期中的中期培訓(xùn)，兩次寒假培訓(xùn)，暑期外出學(xué)習(xí)，畢業(yè)旅行，暑期游學(xué)等等。支教老師考取教師資格證能夠獲得600元的獎(jiǎng)勵(lì)，無論是在崗前培訓(xùn)前還是在支教期間考取證書同樣適用。

工作指導(dǎo)

每個(gè)項(xiàng)目區(qū)域都有一位項(xiàng)目經(jīng)理，對(duì)支教老師提供陪伴和支持，并且項(xiàng)目經(jīng)理每學(xué)期會(huì)探訪一次，了解支教老師在生活和工作中遇到的困難，并提供支持。

資源引入

為你個(gè)人開展的社會(huì)調(diào)研、教育創(chuàng)客或公益項(xiàng)目開展整合資源、提供資金支持和項(xiàng)目指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

提供團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)，集結(jié)區(qū)域團(tuán)隊(duì)進(jìn)行游學(xué)等團(tuán)建活動(dòng)，相互交流、支持與合作。

職業(yè)發(fā)展

為完成支教的老師提供支教證明，提供職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

校友會(huì)

聚集多元化人才的校友會(huì)，兩年之后仍為你的發(fā)展提供持續(xù)支持。

支教時(shí)間：2025年9月至2027年7月

支教地點(diǎn)：湖南和云南等地區(qū)農(nóng)村學(xué)校

申請(qǐng)截止日期：2025年6月15日

報(bào)名網(wǎng)址：

http：//z.21tfc.org/pc/lpgin

你想成為這束光嗎？

如果申請(qǐng)，你需要具備這些條件

>全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷（2025年7月15日之前取得學(xué)位證和畢業(yè)證），30周歲以內(nèi)皆可報(bào)名，專業(yè)不限。

>喜歡孩子、熱愛教育，愛探索、能吃苦、肯合作，愿意付出兩年時(shí)間陪伴鄉(xiāng)村孩子認(rèn)識(shí)和了解更廣闊的世界，成為更好的自己。

作為支教老師，你需要完成這些工作

> 教學(xué)工作：

完成所在支教學(xué)校分配的基本教學(xué)工作，包括備課、授課、作業(yè)批改以及家訪等工作。

> 創(chuàng)客項(xiàng)目：

開展一個(gè)個(gè)人規(guī)劃和組織的教育創(chuàng)客項(xiàng)目，教育創(chuàng)客是支教老師需要在兩年支教期間根據(jù)所在班級(jí)學(xué)生的需求和自身的特長(zhǎng)開展的素質(zhì)教育活動(dòng)，從而更好的幫助學(xué)生發(fā)展和提高自己項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力。

> 獨(dú)立生活：

能在較為艱苦的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校獨(dú)立生活，照顧好自己的日常飲食起居。

成為支教老師，需要完成以下步驟

>掃描下方二維碼，注冊(cè)用戶，提交志愿者教師項(xiàng)目申請(qǐng)表

>參與選拔（筆試、面試、試講）

>預(yù)錄取

>參加線上小組活動(dòng)

>準(zhǔn)備上崗（崗前培訓(xùn)）

>上崗任教

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少年的肩上可擔(dān)起清風(fēng)明月和草長(zhǎng)鶯飛

少女的眼里能藏下光芒萬丈和星辰大海

來吧，加入我們吧

田野的星星在閃耀

這里的孩子們?cè)诘饶悖?/strong>

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