河北
一個學生會兩種字體很正常，因為在很多學生小時候都受過書法訓練，會楷書、行書、隸書的也不少，尤其是當高考的時候，大家發現用衡水體答題的話，分數會比自己習慣的書寫方式答題分數高，很多同學就在苦練過衡水體等更清晰的書寫。
但是有同學爆料，在福建的某985發生了一件有意思的事情。其實這同學還挺含蓄，什么福建某985，福建就一所985——廈門大學，說白了就是廈門大學發生了一件有意思的事情。
一個同學在期末考試中試卷上用了兩種字體，據這個同學說開始一筆一劃的寫的卷子，后來發現時間不夠了，就趕緊換了習慣的字體寫完了。
可是老師判卷的時候認為他用了兩種字體，是作弊代寫，直接給判了零分。這等于一門課的學分完全沒了，到下學期還要重修，同學當然不樂意了，就找老師去了。
有意思的是這個老師在處理此事時顯得極為草率。當學生主動要求查監控和進行字跡鑒定時，老師卻敷衍了事，還振振有詞，從聊天記錄看，老師還認為學生影響了學術風氣。
其實無論是監控錄像還是字跡鑒定都能還原事件真相的，老師拒絕學生的合理要求，無疑是在逃避責任，或者就是一種懶政。
筆者以為，這位老師在處理此事時還存在多處問題。作弊本身就對學生是一種比較嚴厲的懲罰了。而且涉及學生的道德和名譽。在沒有確切證據的情況下，老師應當調查之后再做出處理。這是大學不是高考。不能僅憑主觀臆斷就給學生扣上了作弊的帽子。
這事情，很多年同學都認為老師的行為構成教學事故。據說該師沒有按照廈大處理學生考試作弊的流程處理，也就是沒上報學校，上報的話，肯定就是該科成績無效，而學生學生在教務系統中查到的是評論寫作部分0分。
其實很好理解這個同學為什么用兩種字體，因為非行書類的字體會給老師很好的印象分，但是一筆一劃的寫作是很浪費時間的。學生沒有掌握好時間，所以換字體也是正常的。而且學生為了自證，甚至還給老師發去了自己寫兩種字體的文字，來證實自己的清白。可惜老師無動于衷。
您覺得這個事情到底怨誰呢？
當然現在同學也說了這件事情是烏龍，讓大家不要攻擊老師，這件事情已經解決了。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
