近年來，河北省公務(wù)員考試申論部分經(jīng)歷了顯著的變化，旨在更全面、深入地考察考生的綜合素質(zhì)與實(shí)際工作能力。這些變化不僅體現(xiàn)在考試大綱的調(diào)整上，還反映在題目的分級(jí)分類、題型設(shè)置以及主題選取等多個(gè)方面。對(duì)于即將參加2025年河北省公務(wù)員考試的考生而言，新北辰公考專業(yè)建議考生深入了解這些變化，有助于精準(zhǔn)備考，提升應(yīng)試能力。

一、考試大綱的更新與調(diào)整

近年來，河北省公務(wù)員考試申論科目的考試大綱基本保持穩(wěn)定，但新增了對(duì)政治理論的考察，這一變化體現(xiàn)了公務(wù)員考試對(duì)考生政治素養(yǎng)的高度重視。這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在行測考題類型的增加，也指明了申論的重點(diǎn)考察方向。考試大綱明確指出，申論考試將圍繞國家大政方針、本地政策以及時(shí)事要聞進(jìn)行命題，要求考生具備扎實(shí)的政治理論基礎(chǔ)和良好的政策分析能力。新北辰公考專家認(rèn)為這一調(diào)整意味著，考生在備考過程中，不僅要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，還要深入學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，以提升申論作答的政治站位和思想深度。

二、分級(jí)分類命題的實(shí)施

自2019年起，河北省公務(wù)員考試申論開始實(shí)施分級(jí)分類命題，根據(jù)職位類別和崗位需求的不同，分別命制A、B、C三類試卷。其中，A類試卷適用于縣級(jí)及以上綜合管理類職位，B類試卷適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）綜合管理類職位，C類試卷則適用于行政執(zhí)法類職位。這一變化使得申論考試更加契合崗位需求，試卷主題的關(guān)注點(diǎn)也有明顯區(qū)別。新北辰公考專家分析：

A類試卷聚焦“發(fā)展”，體現(xiàn)宏觀視野，涉及的主題包括傳統(tǒng)文化發(fā)展、現(xiàn)代田園綜合體建設(shè)、零工市場規(guī)范發(fā)展等，要求考生具備較高的政策分析能力和理論素養(yǎng)。

B類試卷則更注重“基層”，聚焦工作實(shí)務(wù)，涉及的主題包括鄉(xiāng)村人才振興、基層社會(huì)治理、鄉(xiāng)村振興等，要求考生熟悉基層工作實(shí)際，具備較強(qiáng)的解決問題能力和執(zhí)行能力。

C類試卷則圍繞“執(zhí)法”，彰顯民生情懷，涉及的主題包括勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法、環(huán)境保護(hù)執(zhí)法等，要求考生具備依法辦事能力和公共服務(wù)能力。

三、題型設(shè)置的多樣化

近年來，河北省公務(wù)員考試申論題型設(shè)置日益多樣化，旨在全面考察考生的信息提煉與分析能力、邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。常見的題型包括歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題和文章寫作題等。

歸納概括題要求考生對(duì)給定資料中的顯性或隱性要素進(jìn)行概括，考查考生的信息提煉能力。綜合分析題要求考生對(duì)給定資料中的詞句、觀點(diǎn)、案例進(jìn)行分析闡釋，考查考生的邏輯思維能力和綜合分析能力。提出對(duì)策題要求考生針對(duì)給定資料中反映的問題提出對(duì)策建議，考查考生的問題解決能力和實(shí)際操作能力。貫徹執(zhí)行題則要求考生根據(jù)給定情境撰寫公文或宣傳稿等，考查考生的文字表達(dá)能力和文書格式規(guī)范。文章寫作題則是申論考試的重頭戲，要求考生根據(jù)給定資料和作答任務(wù)寫作文，考查考生的文字表達(dá)能力、政策分析能力和理論素養(yǎng)。

四、主題選取的時(shí)效性

河北省公務(wù)員考試申論主題選取緊貼時(shí)事熱點(diǎn)，緊密圍繞國家大政方針和本地政策進(jìn)行命題。新北辰公考專家指出，近年來，申論主題多選取考試當(dāng)年或前一年的重要政策、重大事件或社會(huì)熱點(diǎn)，如鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、文化傳承等。這些主題不僅具有高度的時(shí)效性，還體現(xiàn)了公務(wù)員考試對(duì)考生政策敏感度和社會(huì)關(guān)注度的要求。

五、備考建議

針對(duì)河北省公務(wù)員考試申論的變化，新北辰公考專家認(rèn)為考生應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行備考：

第一，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，提升政治素養(yǎng)和政策分析能力。如，黨二十屆三中全會(huì)、兩會(huì)、中央一號(hào)文件等。

第二，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)：緊密關(guān)注國家大政方針和本地政策，以及社會(huì)熱點(diǎn)事件，提升政策敏感度和社會(huì)關(guān)注度。如，“新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、社會(huì)治理、公共服務(wù)、文化創(chuàng)新、民生保障等”。

第三、掌握題型答題技巧：熟練掌握各類題型的答題技巧，提升信息提煉與分析能力、邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。

第四、強(qiáng)化寫作訓(xùn)練：加強(qiáng)文章寫作訓(xùn)練，提升文字表達(dá)能力和理論素養(yǎng)。

第五、模擬考試實(shí)戰(zhàn)：通過模擬考試進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升應(yīng)試能力和時(shí)間管理能力。

綜上所述，河北省公務(wù)員考試申論部分的變化體現(xiàn)了對(duì)考生綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力的高度重視。考生應(yīng)緊密結(jié)合這些變化，深入了解崗位需求，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，提升信息提煉與分析能力，熟練掌握各類題型答題技巧，強(qiáng)化寫作訓(xùn)練，從而在考試中脫穎而出，為投身公務(wù)員隊(duì)伍做好充分準(zhǔn)備。