“鄧大姐,鄧大姐……”只見(jiàn)警衛(wèi)員上氣不接下氣地喊著,鄧大姐一把扶住了他,問(wèn)道:“發(fā)生啥事了?慢慢說(shuō),別著急!”
“剛才我巡邏,看到一個(gè)人在周總理的房間翻找東西,那個(gè)人是……”警衛(wèi)員一時(shí)間語(yǔ)塞。
但這可急壞了鄧大姐,“是誰(shuí)?你但說(shuō)無(wú)妨。”警衛(wèi)員回應(yīng)道:“是,是陳賡將軍。”
鄧大姐面色大驚,可走到周總理房間,陳賡卻十分淡然,看到鄧大姐笑著說(shuō)道:“老大姐啊,也不是怕你笑話(huà),我來(lái)總理房間想找點(diǎn)吃的!”
陳賡將軍找食物怎么還找到周總理房間了?
1
1952年3月18日,解放軍代總參謀長(zhǎng)聶榮臻和副總參謀長(zhǎng)粟裕同志,向中央軍委提交了《關(guān)于成立軍事工程學(xué)院的報(bào)告》。
同年7月,毛主席一錘定音,當(dāng)即決定讓陳賡出任“哈軍工”第一任院長(zhǎng)兼政委。
此事事關(guān)重大,因此毛主席、周總理、朱老總和彭老總一起在中南海召見(jiàn)了陳賡。
在前往中南海之前,陳賡并不清楚幾位領(lǐng)導(dǎo)人召見(jiàn)自己的目的,因此當(dāng)毛主席開(kāi)口說(shuō)道:“我們要建一所高等軍事技術(shù)院校,這次調(diào)你回來(lái),就是想讓你出任院長(zhǎng)兼政委!”
可這一決定,卻讓陳賡感到憂(yōu)心忡忡。
直至此時(shí)朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)況仍不明朗,臨陣易將無(wú)疑是兵家大忌,更何況陳賡還是在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上統(tǒng)帥幾十萬(wàn)大軍的主將。
陳賡站了起來(lái)趕忙擺手推辭道:“不行,這實(shí)在不行,我是行伍出身,辦學(xué)不是打仗,我恐怕做不好。”
能夠做出如此決定,毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人顯然是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,偉人接著說(shuō)道:
“你要是辦不好誰(shuí)還能辦好?要是有困難,找總理給你解決,還有蘇聯(lián)顧問(wèn)能提供幫助,憑你陳賡的本領(lǐng),一定能干好!”
這時(shí)周總理也出面說(shuō)道:“你上過(guò)黃埔軍校,咱們紅軍步兵學(xué)校能成立也有你的一份力,別人恐怕沒(méi)有你有經(jīng)驗(yàn),你要是干不了,別人誰(shuí)能干得了,就這么定下了!”
兩位中央領(lǐng)導(dǎo)人動(dòng)之以情,曉之以理,陳賡也沒(méi)再推卻,臨危受命奔赴哈爾濱,積極籌備“哈軍工”的組建工作。
按照毛主席的指示,“哈軍工”要成為中國(guó)的“第二個(gè)黃埔軍校”,組織將這份千斤重?fù)?dān)交付于陳賡手中,究竟能不能做好?
他的內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng),可接下來(lái)的挑戰(zhàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象。
2
首先便是選址問(wèn)題,雖然哈爾濱有著不錯(cuò)的重工業(yè)基礎(chǔ),但地處東北,每逢冬季那寒冷的天氣著實(shí)讓人看了頭疼。
很多專(zhuān)家就是因?yàn)楣枮I惡劣的氣候,從而婉拒了陳賡等同志的邀請(qǐng)。
不僅能前來(lái)奮斗的專(zhuān)家少之又少,連最基本的教員都鳳毛麟角。
當(dāng)人員籌備工作仍一籌未展之際,經(jīng)費(fèi)和設(shè)備的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)又接踵而至,當(dāng)時(shí)的國(guó)力、財(cái)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能給哈軍工提供強(qiáng)而有力的支持。
這可如何是好!有道是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),陳賡聽(tīng)說(shuō)了沈毅的故事。
此人在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的彈道學(xué)領(lǐng)域算得上獨(dú)一檔的存在,可有這一身本領(lǐng),奈何品行不佳,因貪污罪被判處死刑。
可此時(shí)國(guó)家正是用人之際,于是陳賡只能抱著試一試的心態(tài),希望相關(guān)部門(mén)能將其特赦讓他前往哈軍工出任教員。
除此之外,接連多日的東奔西走,陳賡在國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域物色了一大批人才,倘若他們的安置問(wèn)題能迎刃而解,那對(duì)于學(xué)校的籌備工作可是質(zhì)的飛躍。
如何才能妥善解決問(wèn)題呢?陳賡突然想到了毛主席先前的一句話(huà)——“要是有困難,找總理給你解決”。
可好巧不巧,走到周總理的住處,卻遲遲沒(méi)見(jiàn)到周總理的人影,原來(lái)是出去開(kāi)會(huì)了。
接連在沙發(fā)上等了好幾個(gè)小時(shí),仍舊沒(méi)等到總理回來(lái),這一趟來(lái)得實(shí)在是匆忙,甚至早上連頓飯都沒(méi)來(lái)得及吃。
他剛想找警衛(wèi)員同志弄些吃的來(lái),卻不承想警衛(wèi)員正好趕上換班的點(diǎn)。
想到找鄧大姐,他也不知道鄧大姐在哪,于是只能來(lái)到總理的房間碰碰運(yùn)氣,看看總理有沒(méi)有“存糧”。
可剛換班上來(lái)的警衛(wèi)員,陳賡將軍是找吃的,于是便發(fā)生了文章開(kāi)頭的那一幕。
等鄧大姐得知來(lái)龍去脈后,實(shí)在哭笑不得,找來(lái)了一些食物給他墊墊肚子,等周總理來(lái)到后,人員安置問(wèn)題也得到了妥善解決。
3
萬(wàn)事開(kāi)頭難,1953年4月25日,陳賡院長(zhǎng)鏟了第一鍬土,拉開(kāi)了校園基建工程的序幕。
除了周總理一直在默默關(guān)注學(xué)校籌建工作之外,毛主席也一直將此事掛在心上。
很多人員的招聘安置問(wèn)題都由周總理解決,但唯獨(dú)沈毅的問(wèn)題實(shí)在復(fù)雜,最終還是找到了毛主席。
一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)沈毅的名字,陳賡就感到眼前一亮,這位曾經(jīng)在法國(guó)深造多年的專(zhuān)家,水平很高。
但他曾經(jīng)卻是國(guó)民政府兵工總署的少將專(zhuān)員,并且在“三反”中還被查出了貪污犯罪。
聽(tīng)說(shuō)這些消息后,陳賡心頭一顫,可想到這位專(zhuān)家不僅在學(xué)術(shù)上造詣極高,甚至還精通幾國(guó)語(yǔ)言,還是下定決心將他調(diào)到哈軍工。
可保衛(wèi)部門(mén)清楚陳賡的想法后,十分驚愕,“軍工是絕密單位,怎么能要一個(gè)死刑犯呢?”
此時(shí)的陳賡卻惜才如命,尤其是得知沈毅被改為死緩后,向大家解釋道:
“沈毅有罪,但只是無(wú)罪,可以讓他戴罪立功!把他調(diào)過(guò)來(lái),一方面能讓他發(fā)揮特長(zhǎng),既對(duì)國(guó)家有好處,對(duì)他個(gè)人的改造也有好處。”
于是最后,他下定決心找到毛主席簽“釋放手令”。
1953年7月,一切都準(zhǔn)備就緒,陳賡滿(mǎn)載成果,回到北京向毛主席匯報(bào)工作。“軍工學(xué)院將在今年9月1日開(kāi)學(xué),還請(qǐng)主席給寫(xiě)個(gè)訓(xùn)詞。”
毛主席聽(tīng)了陳賡的匯報(bào),滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回應(yīng)道:
“我也不常寫(xiě)東西了,交給軍委辦公室主任——蕭向榮起個(gè)草把,我修改修改。南京軍事學(xué)院的報(bào)紙叫《軍學(xué)》,你們的報(bào)紙就叫《工學(xué)》吧!”
四年過(guò)去,曾經(jīng)的荒地?fù)u身一變出現(xiàn)了各類(lèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室,一座設(shè)施、教學(xué)門(mén)類(lèi)齊全的大學(xué)城在哈爾濱城拔地而起,即便放眼整個(gè)亞洲都讓一眾國(guó)家嘆為觀止。
錢(qián)學(xué)森曾感慨道:“這么短的時(shí)間內(nèi)辦起一所完整的、綜合性的軍事技術(shù)學(xué)院,在世界上也堪稱(chēng)奇跡!”
奇跡的背后,少不了陳賡夜以繼日的付出。辦學(xué)時(shí),他就多次對(duì)干部們說(shuō)道:
“軍工就好比一個(gè)飯?zhí)茫瑢W(xué)員是來(lái)吃飯的,教師是上灶的大師傅,我們這些人都是端盤(pán)子的。我們一定要樹(shù)立教學(xué)第一的思想。”
在生活上,陳賡寧愿自己多挨幾頓餓,也想著多給專(zhuān)家、教授們更好的待遇,也想著為廣大學(xué)子們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件。
可實(shí)際上,在哈軍工招生第一年時(shí),陳賡就頻繁發(fā)作心絞痛,醫(yī)生多次叮囑要讓他多休息,少工作,但他卻為了學(xué)校的發(fā)展,整天馬不停蹄地東奔西走。
但三年后,陳賡剛剛結(jié)束訪問(wèn),心肌梗塞再度發(fā)作,在病房里足足躺了三個(gè)多月!
結(jié)語(yǔ)
哈軍工的故事雖然已成為歷史,但其精神卻在不斷被發(fā)揚(yáng)光大。
如今坐落在祖國(guó)各地的國(guó)防科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京理工大學(xué)、裝甲兵工程學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)、海軍工程大學(xué)等高等院校。
在他們身上,或多或少都能看到哈軍工的影子,這是信念的延伸,也是精神的傳承!
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