大家好，我是毛爸。

去年開學季發的文章，應個別讀者要求，再發一次。當時文章有很多留言，很有趣，可以穿越過去直接看：《》。

《》推送后，有位不愿上墻的讀者留言說，他們學校要求：

1.家長必須給娃包書皮

2.并且還要包本子皮

3.并且還要用指定的書皮和本子皮來包

4.并且還要用老師要求的方法來包

5.包完以后還要在指定的位置貼紙寫上姓名貼

后來我在朋友圈做了個調研，發現很多地方都是如此，區別在于，有些地方的學校只要求1，有些地方的學校則要求12345必須做到。

這件事乍一聽很難理解，覺得學校老師是不是有毛病？

甚至有些專門制造情緒對立的自媒體，把這件事很極端地上升到所謂的【這是一年級開學老師對家長進行服從性測試的第一步】之類的：

這種自媒體，很明顯就是故意煽動情緒使壞的。

如果站在老師的角度思考問題，12345其實都是可以理解的。

1. 家長必須給娃包書皮

——如果不包書皮，有些學生，尤其是男孩子，不到三個月，書的封面就絕對沒了，不僅封面，前幾頁可能也沒了。

2. 并且還要包本子皮

——同理，如果不包本子皮，那前幾頁作業，期末考試前回頭看的時候，發現已經全沒了，咋辦？

3. 并且還要用指定的書皮和本子皮來包

——同科最好顏色相同，各科最好顏色不同，否則在辦公室老師搬（你沒看錯，確實是需要搬的，老師也有麒麟臂）錯了咋辦？有些奇形怪狀的，導致作業本壘不成摞怎么辦，老師咋搬？有些太滑的，老師搬到走廊上呼啦全掉了怎么辦？

4. 并且還要用老師要求的方法來包

——同3，如果突出幾個角來，上面不能繼續摞了咋辦？

5. 包完以后還要在指定的位置貼紙寫上姓名貼

——也很好理解，如果在操場或學校門口看到一個不小心丟失的本子，撿起來是不是就知道是哪個班的誰的了？

那為什么會有部分家長反感包書皮呢？

這時候老師就得換位思考了——如果你是家長，老師簡單粗暴地跟你說了開篇5條，而再沒有其他解釋，你會不會覺得自己被強制了？

其實，一年級老師跟家長溝通的很多東西，需要家長配合一起做的事情，都是老師根據多年的教學經驗最終凝練總結出來的——可越是這樣，才越應該跟家長解釋清楚——因為家長從來沒有當過老師，不知道這些要求背后的原因到底是啥。

而評判一位一年級班主任好壞與否的標準，就應該加一條：看這位班主任是跟家長耐心詳細溝通，還是只跟家長簡單粗暴溝通。如果是后者的話，那從一開始，就奠定了家長對學校不良印象的基礎。

自媒體煽動家長和老師情緒對立，當然不對。

可是，如果煽動【老師+家長】跟【教育部】情緒對立，那會不會是正確的呢~

比如哈，咱們只是說比如▽▽▽

拋開開學的儀式感不提，既然，既然低年級孩子“5條包書皮強制指令”的最根本原因是，低年級孩子的書和本子容易被撕爛。那么，咱們在設計低年級教材的時候，為啥不直接就用很難撕爛的材質來制作低年級孩子教材的封面封底呢？

咱們教育部一直沒注意包書皮的細節，是覺得，生產書皮的企業和賣書皮的毛爸生活都太困苦了嗎？

如果是的話，毛爸在此跪謝教育部。