Hello，大家好，我是豆芽媽媽。

你會和孩子爸爸同在一個家長群嗎？

寶爸是種什么生物？很多寶媽會用“隊友”一詞形容對方，一開始豆芽媽媽是不理解的，怎么就成隊友了，難道是因為一起站隊教育孩子嗎？

后來，才知道，原來是“此中有真意”，隊友是“豬隊友”的簡稱，如此想來，所有的不惑便都理解了。

有寶爸存在，尤其是關(guān)于孩子生活教育方面，那是沒有最尷尬，只有更尷尬。

好友麗麗吐槽，自己前幾天就遭遇了一次“社死”名場面，這段時間嚇得她，也不敢在幼兒園拋頭露面，讓自己媽媽代為接送孩子，實在是老公辦了件太不靠譜的事情，現(xiàn)在想想都羞愧了臉。

原來是孩子爸爸出差有一段時間，一日不見如隔三秋，夫妻倆經(jīng)常會在微信上聊聊天，打情罵俏一番，彼此增加點生活的情趣。

萬萬沒想到的是，這天老師在家長群里通知事情，正當(dāng)媽媽們都回復(fù)“謝謝老師時”，老公的一段話突然出現(xiàn)在群里，原來他錯發(fā)信息到這里了。

什么又是黃鱔、又是黑枸杞的，寶媽看到這，心跳加速、恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去，她忙不迭的趕緊接回話“快撤回，發(fā)錯了”。

麗麗想著這件事都覺得尷尬，就怕老師和家長看到她，開玩笑打趣。

那些尷尬的“社死”瞬間

你以為只會是上述寶媽有此“不幸”遭遇嗎，真是不看不知道，原來全中國的寶爸都是一樣的，真是妥妥“豬隊友”的存在。

你說，這位爸爸，吐槽就吐槽吧，咱們換個地方說行嗎？

老師這邊在群里布置作業(yè)，你就在群里刷存在感，一副毒舌的樣子：怎么那么多作業(yè)，成天圍著作業(yè)轉(zhuǎn)。

問題是你還帶了個“臟”字，這不是隔空給老師兩巴掌嗎？我已經(jīng)為這家娃在幼兒園的“前途命運”開始擔(dān)憂了。

還有下面這兩位“想老婆”的寶爸，知道你們兩口子感情好，換個地方“秀恩愛”：

一個在群里說：老婆，我明天就會來了，我太想你了，加上一連串的親情笑臉，真是把寶爸的心理活動完全具象化了。

一個在家長群里笑嘻嘻的問：老婆，鯽魚弄了沒？

求寶媽內(nèi)心尷尬指數(shù)，求老師和其他家長的心理陰影面積。

你以為八卦只是女人的專屬特征嗎？No No No！男人要是八卦起來，關(guān)女人什么事？要不為啥那么多的狗仔都是男性朋友呢？

話說這兩位爸爸好不容易去學(xué)校接回孩子，你就老老實實接走、領(lǐng)回家，不就妥了。

可是，不幸，對學(xué)校的見聞、老師的新奇，都成功勾起了他們熊熊燃燒的八卦之心。

一位侯嘉怡的爸爸，見到漂亮的英語老師，趕緊給自己老婆報備，直言老師長得像大明星；

雖說撤回了，但是大家伙也都看到了，所好背后夸人，人品還是在線的。

還有這位姐夫，你可真是太操心了，估計是把家長看成自己的家庭群了，直接在家長群里隔空和小舅子對話，照片也發(fā)出來了，有意想牽個線，這講八卦講到正主的頭上，你可真是太勇了。

笑死人的"神回復(fù)"

你得承認(rèn)，輸入法比你更懂你自己，有時候錯發(fā)信息明面上看起來是手誤，其實正是你內(nèi)心的真實想法和寫照。

看來，這兩位爸爸私下里沒少打老婆兩個字，收到也是老婆，老師@后，避免不必要的誤會；

一位爸爸立馬承認(rèn)錯誤，態(tài)度極為誠懇，就是“不好意思，還是老婆”，求寶媽尷尬指數(shù)，求老師的心理陰影面積。

家長群里，人家都是“好的，老師”、“老師，辛苦了”，偏偏有拖后腿的寶爸，手殘打下“媽的，老師“，”老婆、辛苦了“。

人家都積極回應(yīng)“老師，我也是“，偏偏有家長回復(fù)”lao zi ，我也是“，估計老師看后也會非常無語吧。

隨著張星星爸爸的一聲令下“張星星已服毒“，下面目測一連串的孩子都已經(jīng)”服毒“倒下了，家長群里哀鴻一片，也是沒誰了。

還有，這些家長，你們禮貌嗎？

人家老師姓金，名叫金蓮，家長們卻給人家改了姓，紛紛向老師問好：潘老師，辛苦了；潘老師、您費心了。

此情此景，金老師情何以堪，她是該感謝你們呢，還是統(tǒng)統(tǒng)讓你們禁言呢？

無獨有偶，還有這位不幸躺著中槍的胥老師，多么美好的一個姓，硬是被家長朋友們喊成了“蛋老師“。

如果胥老師沒意見的話，“蛋老師“這個稱呼也是挺可愛的。

脫口秀喜劇資深前輩李誕，經(jīng)常就被廣大網(wǎng)友叫成“蛋總“，配上他那一頭光滑無發(fā)的頭型，也是很有喜劇感。

家長該如何對待和使用班級群

話說回來，現(xiàn)在隨著人們線上溝通的增多，每個人手機里都不下一二十個群，有工作群、家庭群、班級群、八卦群等等，有時候一個不留神就會錯發(fā)信息到某個群中，尷尬的是如果事先不自知，等反應(yīng)過來無法撤回，也是離了個大譜。

有寶媽說，怕自己的豬隊友錯發(fā)信息，于是干脆就不讓寶爸入班級群；有的寶媽則將家長群的背景圖設(shè)為深色系，群名也重新用特殊符號和字體標(biāo)注清楚，以防消息錯發(fā)其中。

豆芽媽媽每次發(fā)送信息的時候，也比較謹(jǐn)慎，都會確定下內(nèi)容和群名，再按下發(fā)送鍵，發(fā)送出去后再不放心的看下，是否發(fā)錯可以及時撤回。

不過，人吃五谷雜糧，難免不會出現(xiàn)有大腦短路的時候，我們平日里養(yǎng)成好的語言表達(dá)和溝通習(xí)慣，正確看待各種群，尤其是家長群，一般都不會犯很離譜的錯誤。

第一，及時關(guān)注群消息，不隨便八卦

家長群是家校溝通的橋梁，老師一般都會第一時間在群里發(fā)布比較重要的信息、通告和要求，父母記得將這個重要的群置頂，最好不要設(shè)置成免打擾或者折疊狀態(tài)，很容易錯過一些重要的信息。

另外，不要在班里隨便發(fā)八卦信息，討論孩子的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行比較攀比等，如果感興趣想私聊，可以和其他家長單獨建群聊天。

家長群作為一個公共空間，大家還是要約定俗成地遵守一些規(guī)定。

第二，不在家長/班級群里起沖突

豆芽媽媽曾經(jīng)在孩子的班級群中，見到時不時會有兩個家長因為孩子白天在學(xué)校的事情，溝通不順暢，無意爭吵起來，說得惱了，還爆出口，老師一直出面協(xié)調(diào)，讓私下一起溝通，影響非常不好。

第三，不做家長群里的“顯眼包“

父母在家長群里盡量保持低調(diào)，及時關(guān)注老師發(fā)布的信息，對于一些重要信息，不要接龍回復(fù)“好的“、”收到“等無關(guān)緊要的話束，如果老師明確要求的例外。

避免在群里對老師提出不合理的、過分要求，讓老師幫助自家的孩子如何如何，培養(yǎng)孩子獨立自主的習(xí)慣。

更不要自作主張倡議給老師買禮物、送東西等活動，一來學(xué)校明文規(guī)定不允許老師接受家長的任何饋贈，二來這只是你的一廂情愿，其他家長不一樣會認(rèn)同，弄得彼此都非常不愉快。

總之，人前人后、群里群外，身為家長我們都做一個表里如一、積極充滿正能量的人，也會給孩子做出正確的榜樣，成為一個積極向上的人。

你在一些群里發(fā)錯過信息嗎？當(dāng)時的反應(yīng)是什么？