為了提升家校溝通的效率，現在幾乎每個學校的班級都有自己的家長群，老師可以在群里及時地反饋孩子的表現、情況等，家長在群里也可以相互溝通、咨詢問題等，從而共建一個有利于孩子良性發展的環境。

所以，家長群的設立本質是很好的。但是，在高考之后，有很多人就發現不少的家長開始迫不及待地退出家長群。

高考后為什么那么多家長迫不及待退出家長群？

高考結束的時候，琪琪爸爸看到家長群里面有很多家長都在陸續退群。

于是琪琪爸爸也就退群了，并且在退群之后，深深地松了一口氣，似乎終于擺脫什么一般。

家長群是為孩子的學習創建的群，為何琪琪爸爸退群之后，反倒舒了一口氣呢，其實就是因為琪琪爸爸感覺在群里待著太難受了。

比如有一次自己很正常地和老師在群里溝通，老師解答了自己疑問，自己感覺受到了老師的幫助，于是表示了感謝。

而這一謝不要緊，結果之后好幾個家長跟在后面也表達了“無盡的感謝”。

并且只說“謝謝”似乎還不能讓那些家長滿意，時不時來一句“老師辛苦了”、“老師太負責”等等，這還不算，更有甚者還說“老師燃燒了自己，照亮了別人”。

這讓琪琪爸爸就感到有點過分了，仔細想想還有點生氣，合著自己問老師個問題，老師就燒沒了？合著要是沒老師，自己就一直黑著？

“那種溜須拍馬的環境，我真的是一刻也不想待了”，這是琪琪爸爸的心聲。

當然，只有這個，也不會讓琪琪爸爸看到家長群就“心情沉重”。

還有一次，是過教師節的時候，琪琪爸爸在家想著孩子老師在教學上挺負責，就想趁著節日對老師表示一下。

沒想到孩子已經做了手工祝福箋，琪琪爸爸深感欣慰，就想著自己也不瞎操心了，畢竟孩子已經對老師表達了祝福。

結果，突然就聽到手機傳來了消息提示，打開一看，原來是有家長在家長群里呼吁，哦不，是組織全班家長給老師買禮物，并且禮物的價值不菲，要求每個家長平攤。

看到這樣的消息，琪琪爸爸就非常地不滿意，畢竟這種事情沒經過商議，自己感覺很不受尊重。

其次就是，錢是大家拿的，但是禮物是人家買人家送的。

雖說到時候會說是全班家長的心意，但還是人家拿出手交給老師的不是？這有點借花獻佛的意思。

雖然很不情愿，但是琪琪爸爸還是湊錢了，因為不湊錢就可能會被冠上“不尊師重道”的帽子，還可能會被一些奇怪的家長排擠等等。

“有些人的表現，真的讓我感到惡心”，確實，將社會上那種風氣帶到家長群的人，真的挺那個啥的。

他們的行為其實對老師并不好，可能會影響老師的價值觀，誘發老師違紀等，不但可能耽誤孩子的學習，更可能會導致老師受處罰。

有一位其他班級的家長也在高考后很快退了群，但是與琪琪爸爸不同，這位家長的退群理由是“終于不用再看老師臉色了”。

原來，這位家長所在的家長群中，老師很喜歡“發號施令”。

比如在群里布置作業，在群里要求打卡，在群里公開對哪個孩子進行批評。

并且在群里要求家長改作業，改不好、改不完還會在群里斥責家長，理由也是說得頭頭是道“孩子是你們的孩子”、“孩子這么簡單的題都不會，你們家長對孩子負責嗎”、“XXX家長，為什么不改孩子的作業，這么不關心孩子”……

其實，老師說得有道理，孩子是家長的孩子，自然家長更需要關心。

但是，這并不代表老師可以卸責，老師的責任就是對孩子實施文化教育。

而改作業、提高孩子的學習成績等，都是老師的分內之事，家長配合老師的工作，是減輕老師的壓力。

但是現在太多老師抓著家長關心孩子這一點，將自己的工作任務派給家長，這是一種違規、不負責的行為。

不過，即便是舉報之后老師會受到處罰，也沒有家長這么做，畢竟這么做的話，自己的孩子也會受到影響。

所以，幾乎所有的家長都會為了孩子而“忍氣吞聲”，直到畢業才算是能夠松一口氣。

高考后立馬退出家長群，弊大于利，家長要慎重

因為很多家長在家長群感受到了不適，感受到了壓迫，感受到了惡心，所以才會在高考之后立馬退群。

家長們認為，高考之后孩子就算是徹底和高中沒關系了，現在不退群，更待何時？

但事實上，高考完，并不等于家長群就沒用了。

因為在高考結束之后，還有查分、志愿填報等很多報錄流程需要走，而家長一般對于這些流程并不是很清楚，這就可能會導致一些對孩子不利的情況出現。

比如，孩子高考之后家長就退了群，結果沒有收到老師關于后續填報志愿的相關信息，包括填報時間、志愿選擇、志愿建議、各種相關政策等等。

這就可能會導致孩子無法進行有效填報，導致分數浪費甚至滑檔落榜等情況發生。

另外，還有一些考生可能考試的成績不佳，這時候孩子的去留問題最好咨詢老師，因為老師知道得會更多、更詳細，并且能夠根據孩子的情況給出最佳的分析。

比如有的孩子適合復讀，有的孩子適合讀專科，有的孩子適合讀技校等等。

同時，老師對于各種不同學校的性質、未來發展、就業情況等，也都知道得更多。

所以，高考之后家長不要立刻退群，因為我們還有很多事需要和老師進行溝通，哪怕是孩子上了大學都不要輕易退群。

因為在辦理入學手續甚至大學就讀的時候，都有可能會需要到高中階段的某些相關信息。

結語

家長群的本質，就是提高家校溝通效率，所以建議各位家長和老師，都要正視家長群。

家長們要注意不要把社會的風氣帶進去，老師也需注意不要把家長的配合當成卸責的理由。

（本文圖片均來源于網絡，侵權立刪）