作者：東八線

近期，杭州、南通、長(zhǎng)沙等地多所高中開(kāi)始實(shí)行雙休。

一個(gè)看上去天經(jīng)地義的舉措，誰(shuí)曾想?yún)s遭到眾多家長(zhǎng)集體反對(duì)，有家長(zhǎng)直言“讓高中生雙休，完全是胡搞”，有的甚至直接到市民問(wèn)政平臺(tái)投訴。

為此有人破口大罵這些家長(zhǎng)是精神病，斯德哥爾摩癥發(fā)作。

這些罵的人應(yīng)該沒(méi)有孩子，或者孩子尚幼，典型的站著說(shuō)話不腰疼。

難道那些家長(zhǎng)不心疼孩子，希望孩子輕松一點(diǎn)，周末能輕松放假，呼朋引伴，踏青騎車，紅塵作伴，策馬奔騰？

他們當(dāng)然清楚，但卻有自己的現(xiàn)實(shí)無(wú)奈。

只要高考制度不變，家長(zhǎng)的憂慮就不會(huì)減少。

你以為實(shí)行雙休，學(xué)生就能休息了？

呵呵。

肯定大把人會(huì)去補(bǔ)課。

不補(bǔ)行嗎？

答案是不行。

我女兒正讀初三，每周雙休，但周六會(huì)補(bǔ)課，不是我們要求，是她自己主動(dòng)提出的，她說(shuō)如果不補(bǔ)就跟不上進(jìn)度。

為什么會(huì)跟不上？

因?yàn)槌跞掀冢蠋熅蛯⑾缕诘恼n講完了。

那下學(xué)期干嘛呢，用來(lái)刷題。

為什么要這樣？

因?yàn)閹缀跛袑W(xué)校都這么干，你不這樣，你校學(xué)生成績(jī)就會(huì)落后于別人。

我們這里的中考競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，別說(shuō)考個(gè)重點(diǎn)高中了，就算上個(gè)普通高中都要脫層皮，一分之差，就可以甩掉上千人。

為了提高學(xué)生成績(jī)，老師不得不拼命趕進(jìn)度。

原本兩學(xué)期的課硬生生壓縮到在一個(gè)學(xué)期，想想速度得有多快，除非你是超級(jí)學(xué)霸，否則根本跟不上。

你想課后去找老師輔導(dǎo)？

一個(gè)老師帶兩三個(gè)班，學(xué)生至少上百人，他哪里顧得過(guò)來(lái)？

你覺(jué)得不補(bǔ)行嗎？

你不補(bǔ)，別人在補(bǔ)，你就考不過(guò)別人，別人上985，你只能上民辦專科，所以都被逼得補(bǔ)課。

這就像在電影院看電影，如果一個(gè)人為了看得更清楚站了起來(lái)，他后面的人也不得不站起來(lái)，最后電影院的所有人都站著看，這在心理學(xué)上叫劇場(chǎng)效應(yīng)，也是現(xiàn)今的教育真實(shí)現(xiàn)狀。

平時(shí)沒(méi)有雙休，大家都在學(xué)校學(xué)習(xí)，基本在同一起跑線，現(xiàn)在實(shí)行雙休了，那很多學(xué)生就會(huì)去補(bǔ)課，你不補(bǔ)，不代表別的孩子不補(bǔ)，這樣差距就拉開(kāi)了，真正受害的是那些家庭貧寒的孩子，因?yàn)檠a(bǔ)不起課，就只能放羊了。

你以為孩子周末雙休，會(huì)出去踏青、運(yùn)動(dòng)，據(jù)我觀察大部分都是沉溺在手機(jī)世界里，打游戲、刷視頻。

自律？

你一個(gè)大人都自律不了，何況心智不成熟的孩子？

有大聰明看到這里就會(huì)說(shuō)了，既然是補(bǔ)課的問(wèn)題，那禁掉不就行了。

幾年前不就這樣做了嗎？

一夜間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)街，人人喊打。

當(dāng)時(shí)俞大佬連課桌椅都捐了，最后靠直播帶貨才得以起死回生。

最終不負(fù)眾望，教培被干死了。

原本以為可以告別內(nèi)卷，歲月靜好，學(xué)生不用補(bǔ)課，快樂(lè)玩耍，從此走上素質(zhì)教育的康莊大道。

結(jié)果呢？

大家啊都看到了。

課外培訓(xùn)不一直存在得好好的？

無(wú)非從地上轉(zhuǎn)到地下而已。

不讓上培訓(xùn)班，那就去老師家里補(bǔ)課咯，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里。

不讓去老師家，那老師就來(lái)學(xué)生家咯。

如果還不行，那包一個(gè)茶室，聊著天，喝著茶，順便請(qǐng)老師給小孩上上課，沒(méi)毛病吧。

不讓喝茶，我開(kāi)一個(gè)書店總不犯法吧，書店的書全部都是教材教輔，不賣只租，月卡1萬(wàn)，季卡3萬(wàn)，年卡10萬(wàn)，充年卡還打八折，店員都是之前的培訓(xùn)老師，全天候免費(fèi)為你找書，順便提供答疑服務(wù)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以改成別的，改成奶茶店也行，金桔檸檬茶1888元，燒仙草2888元，芒果沙冰3888元。茶飲貴是貴一點(diǎn)，但架不住服務(wù)員水平高啊，一水兒的清北名師，點(diǎn)一杯飲料贈(zèng)送免費(fèi)輔導(dǎo)孩子一小時(shí)呢。

如果覺(jué)得在家門口太張揚(yáng)，那組織學(xué)生參加夏令營(yíng)，帶隊(duì)老師都是清北畢業(yè)，組織的活動(dòng)都是溯溪、漂流、登山、賽跑這些非學(xué)科內(nèi)容，在晚上舉行篝火晚會(huì)，順便給大家講點(diǎn)奧數(shù)活躍下氣氛，這是允許的吧？

當(dāng)然了，有錢還可以走得更遠(yuǎn)，比如搞個(gè)豪華郵輪30日游，全部拉到公海上，服務(wù)員都十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師，給你端茶倒水之余順便給你講個(gè)題。全程50萬(wàn)，謝絕講價(jià)，保證上清北。

如果不改變高考制度，課后培訓(xùn)根本不可能斷絕。

因?yàn)樾枨笠恢痹谀抢铮行枨缶蜁?huì)有供給。

如果只一味打擊，不但解決不了問(wèn)題，反而因?yàn)楣┙o減少，會(huì)推高教育成本。

雙減前我女兒上課是100元一次，現(xiàn)在都至少500往上走。

當(dāng)然，頂級(jí)富豪家庭是不需要參與這種培訓(xùn)的。他們的子女要么早就送到國(guó)外，要么上國(guó)際學(xué)校。人家根本就不屑于加入你們的競(jìng)爭(zhēng)，所以你是否打擊課外培訓(xùn)，who cares。人家早就跳出三界外，不在五行中了。

真正焦慮的是所謂中產(chǎn)階層，小鎮(zhèn)做題家出身，好不容易考上好大學(xué)，留在城市，在某頭部企業(yè)混了一個(gè)不錯(cuò)的職位，拿著幾十上百萬(wàn)的年薪，有房有車，雖然要為房貸車貸而煩惱，但小日子也還過(guò)得去。中產(chǎn)階級(jí)是最怕階層下跌的，因?yàn)椴幌Ｍ约旱暮⒆拥袈涞降讓樱辽倌軓?fù)制自己當(dāng)年的成功路徑，延續(xù)自己的輝煌。

那怎么辦？

只能給孩子報(bào)課外班了。

其實(shí)，補(bǔ)課與否都是圍繞高考這根指揮棒走的。

很多人會(huì)說(shuō)讀書有什么用，大學(xué)畢業(yè)不照樣出來(lái)跑外賣？

親，你可知道大學(xué)和大學(xué)是有區(qū)別的，985和職業(yè)大專能一樣嗎？

我從來(lái)反對(duì)唯學(xué)歷論，但不得不承認(rèn)，上了名校后的起點(diǎn)就是不一樣。

江湖上那些知名大佬大部分都是名校出身，拼多多的黃錚，浙江大學(xué)畢業(yè)。字節(jié)跳動(dòng)的張一鳴，南開(kāi)大學(xué)。小米的雷軍，武漢大學(xué)。美團(tuán)的王興，清華大學(xué)。京東的劉強(qiáng)東，中國(guó)人民大學(xué)……

這段時(shí)間大火的DeepSeek創(chuàng)始人梁文峰，畢業(yè)于浙江大學(xué)，信息與通信工程專業(yè)碩士，手下基本都來(lái)自浙江大學(xué)或清華大學(xué)。

DeepSeek公司估值都300億美元了，投資人想投都投不進(jìn)去，都要托人和梁文峰見(jiàn)面，哭著喊著送錢給人家。

你還說(shuō)讀書沒(méi)用？

985高校的學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)多，眼界也比一般高校開(kāi)闊，人脈什么的就不用說(shuō)了，各地清華北大校友會(huì)里有多少大佬啊，大單位的重要管理崗位，大部分都把控在名校生的手里。在同等條件下，他們肯定愿意提拔自己的師兄弟，畢竟提拔誰(shuí)不是提拔，師兄弟至少比外人靠得住。

李鴻章就說(shuō)過(guò)，你不讓我任人唯親，難道讓我任人唯疏么？

要是你畢業(yè)于名校，得以遇見(jiàn)雷軍、劉強(qiáng)東、梁文峰這樣的大佬，機(jī)會(huì)是不是比普通學(xué)校的幾率大得多，他們隨便關(guān)照下，你還不得起飛了？

有人會(huì)說(shuō)雷軍、劉強(qiáng)東這樣的是人中龍鳳，普通人難以望其項(xiàng)背，屬于特例。

好，那我舉個(gè)身邊的例子。

我大舅子的兒子，一畢業(yè)就被一家知名電力企業(yè)錄取，年薪20萬(wàn)，獎(jiǎng)金另算，現(xiàn)在是首席工程師，全世界飛，今天德國(guó)，明天巴西，后天韓國(guó)。

因?yàn)槿思易x的是頂尖985，能源工程碩士，一畢業(yè)就遭到各企業(yè)的瘋搶。

我二舅子的大女兒，今年大學(xué)畢業(yè)，好不容易才找到一個(gè)實(shí)習(xí)工作，月薪3000多，能不能轉(zhuǎn)正還要看情況。

為什么和堂哥相差這么大，就因?yàn)樗蛔x了一個(gè)普通二本。

一個(gè)985，一個(gè)普通二本，待遇相差十萬(wàn)八千里。

所以，大家都想上985。

但優(yōu)質(zhì)資源畢竟有限，985屈指數(shù)來(lái)就39所，加上211才116所。

2023全國(guó)高考人數(shù)1291萬(wàn)，211學(xué)校招收本科生人數(shù)92萬(wàn)左右，錄取率為 7.14%；985學(xué)校招生就更少了，共招收 28萬(wàn)多名本科生，錄取率只有2.24%。

這意味著有1100多萬(wàn)學(xué)生無(wú)緣211。

可以想見(jiàn)，為了上名校，競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。

現(xiàn)在名校的選拔模式還是看成績(jī)，但好成績(jī)是靠無(wú)數(shù)習(xí)題堆出來(lái)的，誰(shuí)擅長(zhǎng)做題，誰(shuí)的成績(jī)就好，那些擅長(zhǎng)培養(yǎng)做題家的的高中就是好高中，雖然毛坦廠中學(xué)、衡水中學(xué)模式廣為人詬病，但并不能阻擋數(shù)以萬(wàn)計(jì)、洶涌而至的就讀人群。

為了進(jìn)好高中，勢(shì)必要進(jìn)好初中，為此要先進(jìn)好小學(xué)、好幼兒園，一路升級(jí)打怪。

為了進(jìn)好學(xué)校，你就得上培訓(xùn)班，不然根本無(wú)法和人競(jìng)爭(zhēng)。

作為家長(zhǎng)，誰(shuí)愿意花大錢讓孩子上培訓(xùn)班？畢竟不是誰(shuí)都動(dòng)輒有1個(gè)億小目標(biāo)。但你家不上，不代表別人不上，你家孩子一步落后，步步落后。

只要高考制度不變，家長(zhǎng)就根本沒(méi)得選擇。

如果不努力的話，自己孩子連上大學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

有人看到這里就說(shuō)了，為什么非得執(zhí)著于上大學(xué)呢，上個(gè)職高不也挺好嗎？

“張華考上了北京大學(xué)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。”

呵呵，圖樣圖森破。

我從不否認(rèn)好職高的存在，但那畢竟是少數(shù)，而且基本集中在北上廣深等一線城市。大多數(shù)職高什么樣，大家都不是外賓，心里難道沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？

很多職高學(xué)生就是在混日子，老師根本不管，或者也管不了，都是得過(guò)且過(guò)，上課睡覺(jué)、抽煙打架，課堂紀(jì)律差，除了學(xué)習(xí)什么都干……這樣混個(gè)3年，不長(zhǎng)歪已經(jīng)不錯(cuò)了。

職業(yè)教育的孱弱，導(dǎo)致所有孩子不得不去擠高中這條路，以求考上一個(gè)好大學(xué)。

因?yàn)橹挥蟹謹(jǐn)?shù)這一個(gè)衡量維度，所以大家就拼命卷，拼命補(bǔ)課，孩子累，老師累，家長(zhǎng)也累。

那有沒(méi)有解決辦法呢？

有的。

那就是提高藍(lán)領(lǐng)待遇和地位。

現(xiàn)階段不要跟我說(shuō)什么職業(yè)不分貴賤，那是純粹拿自己當(dāng)外賓。

捫心自問(wèn)，哪個(gè)不喜歡當(dāng)白領(lǐng)，起碼不用風(fēng)吹日曬，至少拖欠工資的事會(huì)少一些。

如果能像歐美、日本那樣，藍(lán)領(lǐng)待遇高白領(lǐng)一大截，根本不會(huì)覺(jué)得自己的低人一等，畢竟收入在哪里擺著呢。

關(guān)于職業(yè)教育完全可以向德國(guó)學(xué)習(xí)，建立中等職業(yè)教育“雙元制”。

雙元制是一種典型的現(xiàn)代學(xué)徒制，其核心是校企合作。意思就是，你能一邊在學(xué)校學(xué)文化，一邊在企業(yè)接受技能培訓(xùn)。一周五天，你有三到四天在企業(yè)當(dāng)學(xué)徒，一到兩天在學(xué)校當(dāng)學(xué)生。

接受雙元制職業(yè)教育的學(xué)生，不僅能積攢經(jīng)驗(yàn)，還能從企業(yè)領(lǐng)工資，畢業(yè)后留在企業(yè)的比例高達(dá)70%以上，而且德國(guó)藍(lán)領(lǐng)的工資很高，并不比白領(lǐng)差。

如果中國(guó)藍(lán)領(lǐng)工資待遇能像德國(guó)那樣超過(guò)白領(lǐng)，那就沒(méi)人歧視職業(yè)教育，職業(yè)教育自然就受熱捧了。

如果你學(xué)文化不行，但動(dòng)手能力強(qiáng)，那可以早早去讀職校，而不用一起去擠高中這條獨(dú)木橋。

當(dāng)然，發(fā)展職業(yè)教育、提升藍(lán)領(lǐng)待遇的同時(shí)，高考制度也要進(jìn)行改革，要讓各個(gè)學(xué)校能自主招生，能根據(jù)不同專業(yè)、不同特色設(shè)置考試內(nèi)容，考試時(shí)間和考試次數(shù)由學(xué)校自由決定。

你選汽修專業(yè)，那就考你的汽車知識(shí)，拆裝汽車的能力；美術(shù)專業(yè)就考色彩、素描、速寫；你想讀中文，那就考你的文學(xué)鑒賞、你的寫作能力咯。

考試不是一張卷子，不是一考定終身，大家都能根據(jù)自己的特長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)校也能因材施教，選拔維度是多樣化的，而不是局限于成績(jī)，大家在不同賽道競(jìng)爭(zhēng)，自然就不用卷了。

無(wú)論去高職還是985，大家才會(huì)真心覺(jué)得都有一個(gè)光明的前途。

這樣家長(zhǎng)就不焦慮了，培訓(xùn)班自然消失，雙休也是順理成章的事，不會(huì)再有人反對(duì)。

學(xué)生該讀書讀書，該放假放假，縱情歌唱，恣意舞蹈，盡情戀愛(ài)，肆意揮灑青春年華。

多好。