進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn),經(jīng)過培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)者,可在每個(gè)月月底參加相應(yīng)專業(yè)的考試。
在當(dāng)下這個(gè)數(shù)字化浪潮洶涌澎湃、席卷全球的時(shí)代,人工智能技術(shù)猶如一股強(qiáng)勁的變革力量,以前所未有的速度和深度融入到我們生活的每一個(gè)角落。從智能手機(jī)里智能語音助手幫我們快速查詢信息、安排日程,到自動(dòng)駕駛汽車在道路上穿梭,再到智能家居系統(tǒng)根據(jù)我們的生活習(xí)慣自動(dòng)調(diào)節(jié)環(huán)境參數(shù),人工智能已無處不在。
AI的觸角已延伸至社會(huì)的每一個(gè)細(xì)微之處,它不僅是技術(shù)的飛躍,更是生活方式與思維模式的深刻變革。在教育領(lǐng)域,個(gè)性化學(xué)習(xí)方案讓每個(gè)孩子都能獲得最適合自己的知識(shí)滋養(yǎng);在醫(yī)療健康,AI輔助診斷提高了疾病識(shí)別的精準(zhǔn)度,為患者爭取寶貴時(shí)間;在工業(yè)生產(chǎn),自動(dòng)化與智能化生產(chǎn)線大幅提升了效率與品質(zhì),引領(lǐng)制造業(yè)邁向新高度。
人工智能正以不可阻擋之勢(shì),成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要引擎,其影響力之廣、之深,正以前所未有的方式,重新定義著人類的生活、工作與世界。
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》、工業(yè)和信息化部《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2018 - 2020 年)》等文件精神,結(jié)合我國人工智能應(yīng)用型人才緊缺的現(xiàn)狀,提升我國人工智能應(yīng)用型人才素養(yǎng),工業(yè)和信息化部教育與考試中心歷經(jīng)長期調(diào)研和論證,在國家工業(yè)和信息化部人才培養(yǎng)考評(píng)項(xiàng)目序列中推出以人工智能應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心的人工智能應(yīng)用工程師考評(píng)項(xiàng)目。關(guān)注國信弘創(chuàng)小馬微信公眾號(hào)獲取更多報(bào)考詳情證書樣本學(xué)員經(jīng)考核合格,由工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)人工智能應(yīng)用工程師職業(yè)技術(shù)證書,證書可登錄國家工信部教育與考試中心官網(wǎng)查詢。
人工智能應(yīng)用工程師適用人群
適合學(xué)習(xí)人工智能的人群特征
人工智能是一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域,適合對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析、神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、工程學(xué)等有濃厚興趣的人學(xué)習(xí)。以下是一些適合學(xué)習(xí)人工智能的人群特征:
邏輯思維能力強(qiáng):人工智能涉及大量的算法和邏輯推理,需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí):人工智能的核心是算法,這需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),特別是線性代數(shù)、概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)。
編程能力:學(xué)習(xí)人工智能通常需要掌握至少一種編程語言,如Python、Java或C++。
好奇心和探索精神:人工智能是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,需要有不斷學(xué)習(xí)和探索新知識(shí)的能力。
問題解決能力:人工智能的實(shí)踐中需要解決各種復(fù)雜問題,需要有創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。
團(tuán)隊(duì)合作精神:人工智能項(xiàng)目通常需要團(tuán)隊(duì)合作,需要有良好的溝通和協(xié)作能力。
對(duì)技術(shù)有熱情:對(duì)新技術(shù)有熱情和興趣,愿意投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度:人工智能領(lǐng)域變化迅速,需要有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我更新的態(tài)度。
跨學(xué)科背景:人工智能是一個(gè)融合了多個(gè)學(xué)科的領(lǐng)域,有跨學(xué)科背景的人更容易理解和應(yīng)用。
倫理意識(shí):人工智能的發(fā)展涉及許多倫理問題,需要有強(qiáng)烈的倫理意識(shí)和責(zé)任感。
人工智能應(yīng)用工程師的職業(yè)前景
人工智能應(yīng)用工程師的職業(yè)前景堪稱一片光明,充滿了無限的可能性與巨大的發(fā)展?jié)摿ΑkS著科技的迅猛發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速推進(jìn),各個(gè)行業(yè)對(duì)人工智能技術(shù)的需求呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長的態(tài)勢(shì)。以下是一些具體的職業(yè)前景:
醫(yī)療領(lǐng)域
人工智能應(yīng)用工程師能夠開發(fā)出智能診斷系統(tǒng),幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地識(shí)別疾病,提高醫(yī)療效率和質(zhì)量。例如,通過對(duì)大量醫(yī)療影像數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)和分析,工程師可以訓(xùn)練出能夠檢測(cè)早期癌癥的模型,拯救無數(shù)生命。
金融行業(yè)
金融行業(yè)同樣對(duì)人工智能應(yīng)用工程師求賢若渴。他們可以構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型,關(guān)注國信弘創(chuàng)小馬微信公眾號(hào)獲取更多的報(bào)考詳預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì),防范金融欺詐。在如今復(fù)雜多變的金融市場(chǎng)環(huán)境中,能夠運(yùn)用人工智能技術(shù)進(jìn)行精準(zhǔn)分析和決策的工程師,無疑將成為金融機(jī)構(gòu)的寶貴資產(chǎn)。
制造業(yè)
制造業(yè)也在經(jīng)歷著智能化的變革,人工智能應(yīng)用工程師能夠助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)流程的自動(dòng)化、質(zhì)量檢測(cè)的智能化以及供應(yīng)鏈的優(yōu)化。比如,通過機(jī)器學(xué)習(xí)算法預(yù)測(cè)設(shè)備故障,提前進(jìn)行維護(hù),減少生產(chǎn)中斷的風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)的競(jìng)爭力。
教育領(lǐng)域
教育領(lǐng)域中,人工智能應(yīng)用工程師可以開發(fā)個(gè)性化的學(xué)習(xí)平臺(tái),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度提供定制化的教育內(nèi)容,提升教育效果。
其他新興領(lǐng)域
隨著人工智能技術(shù)的不斷突破和創(chuàng)新,新的應(yīng)用場(chǎng)景不斷涌現(xiàn)。如智能交通、智能家居、智能農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域,都需要人工智能應(yīng)用工程師的參與和推動(dòng)
人工智能應(yīng)用工程師考試流程
選擇報(bào)考單位
目前人工智能應(yīng)用工程師證書不支持個(gè)人單獨(dú)報(bào)名,需要通過具有教育資質(zhì)的單位進(jìn)行線上報(bào)名。考生應(yīng)選擇有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)、招生機(jī)構(gòu)等正規(guī)報(bào)考單位,了解人工智能應(yīng)用工程師證書的報(bào)考要求,如學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)等方面的條件。同時(shí),建議提前與招生機(jī)構(gòu)聯(lián)系,了解詳細(xì)報(bào)名流程及服務(wù)費(fèi)用
人工智能的政策匯總
國家層面政策
教育領(lǐng)域
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》 :2017年國務(wù)院發(fā)布,將人工智能發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,為培養(yǎng)AI時(shí)代的創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。
《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》 :2023年教育部等十八部門聯(lián)合發(fā)布,強(qiáng)調(diào)探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提升基礎(chǔ)教育中的科學(xué)教育質(zhì)量1。
《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》 :2024年教育部辦公廳發(fā)布,明確了加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的總體要求,提出構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系、實(shí)施常態(tài)化教學(xué)與評(píng)價(jià)等六大主要任務(wù)和舉措,目標(biāo)是在2030年前在中小學(xué)基本普及人工智能教育。
《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》 :旨在引導(dǎo)高等學(xué)校瞄準(zhǔn)世界科技前沿,提高人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和國際合作交流等能力。包括支持建立人工智能領(lǐng)域新工科建設(shè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟,建設(shè)集教育、培訓(xùn)及研究于一體的區(qū)域共享型人才培養(yǎng)實(shí)踐平臺(tái),鼓勵(lì)高校建立人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心,推動(dòng)科教結(jié)合、產(chǎn)教融合協(xié)同育人的模式創(chuàng)新1。
《教育部高等教育司關(guān)于公布第二批人工智能 + 高等教育應(yīng)用場(chǎng)景的通知》 :深入貫徹落實(shí)總書記在全國教育大會(huì)上關(guān)于注重運(yùn)用人工智能助力教育變革的重要指示精神,推動(dòng)人工智能在高等教育中的應(yīng)用,公布了第二批人工智能 + 高等教育應(yīng)用場(chǎng)景,鼓勵(lì)高校積極探索和應(yīng)用人工智能技術(shù),提升教育質(zhì)量和效率。
綜合管理與規(guī)范領(lǐng)域
《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》 :國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室聯(lián)合國家發(fā)展和改革委員會(huì)、教育部等七部門共同發(fā)布,明確了生成式人工智能服務(wù)的定義、監(jiān)管原則及具體要求,鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí),強(qiáng)調(diào)保護(hù)個(gè)人信息和數(shù)據(jù)安全。
《新一代人工智能倫理規(guī)范》 :國家新一代人工智能治理專業(yè)委員會(huì)發(fā)布,提出了增進(jìn)人類福祉、促進(jìn)公平公正、保護(hù)隱私安全等六項(xiàng)基本倫理要求,為AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用提供了倫理指導(dǎo)。
地方層面政策
北京市
《北京市推動(dòng)人工智能 + 行動(dòng)計(jì)劃(2024 - 2025年)》 :提出人工智能 + 教育標(biāo)桿應(yīng)用工程,旨在加強(qiáng)大模型企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)和管理部門協(xié)同聯(lián)動(dòng),培育跨學(xué)科、跨學(xué)段的教育大模型平臺(tái)。
《海淀區(qū)人工智能 + 教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2024年 - 2026年)》 :提出深化人工智能教育基礎(chǔ)支撐環(huán)境、打造海淀特色化教育人工智能體等九項(xiàng)主要任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化智慧教育資源配置。
廣東省
《廣東省關(guān)于人工智能賦能千行百業(yè)的若干措施》 :明確到2025年,人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過3000億元;至2027年,將進(jìn)一步夯實(shí)人工智能產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),打造超4400億元的核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模,并在手機(jī)、計(jì)算機(jī)、家居、機(jī)器人等8大門類推出100款以上大規(guī)模智能終端產(chǎn)品。同時(shí),計(jì)劃在教育、養(yǎng)老等領(lǐng)域構(gòu)建500個(gè)以上應(yīng)用場(chǎng)景,顯著提升各行業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率。在賦能數(shù)字消費(fèi)新業(yè)態(tài)方面,提出創(chuàng)新體驗(yàn)升級(jí)旅游發(fā)展模式等措施。
山西省
《山西省促進(jìn)先進(jìn)算力與人工智能融合發(fā)展的若干措施》 :從支持算力高質(zhì)量發(fā)展、支持提高算力應(yīng)用水平、支持人工智能大模型發(fā)展、加強(qiáng)能源人才土地供給四方面提出十七條措施,以充分發(fā)揮山西省算力資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)先進(jìn)算力與人工智能協(xié)同發(fā)展。在支持人工智能大模型發(fā)展方面,提出支持大模型關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、大模型產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用、人工智能企業(yè)發(fā)展3項(xiàng)具體舉措,對(duì)于參數(shù)量不低于千億、典型應(yīng)用場(chǎng)景不少于5個(gè)的大模型,給予不超過研發(fā)總投入20%、最高1000萬元的補(bǔ)貼2。
陜西省
《陜西省加快推動(dòng)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案(2024 - 2026年)》 :明確了三個(gè)分階段目標(biāo)和強(qiáng)基、創(chuàng)智、賦智、聚智四大行動(dòng)。至2024年,建2 - 3個(gè)人工智能產(chǎn)業(yè)園,新增100家制造業(yè)企業(yè)通過DCMM貫標(biāo);2025年,突破關(guān)鍵技術(shù),形成30個(gè)核心競(jìng)爭力產(chǎn)品,創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景超50個(gè);2026年,建成3個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),形成5大產(chǎn)業(yè)集群,產(chǎn)業(yè)鏈規(guī)模破千億,創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景達(dá)百個(gè)以上。還注重應(yīng)用場(chǎng)景拓展,鼓勵(lì)在制造業(yè)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用人工智能,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型2。
《陜西省培育千億級(jí)人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群行動(dòng)計(jì)劃》 :圍繞智慧能源、智能制造、智慧文旅、智慧農(nóng)業(yè)、智慧城市等重點(diǎn)應(yīng)用領(lǐng)域展開,明確到2025年,陜西省人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破300億元,在特色領(lǐng)域形成一批具有較強(qiáng)核心競(jìng)爭力的產(chǎn)業(yè)基地;到2035年,人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破1000億元,建成具有國際影響力的人工智能特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群。
河北省
《河北省進(jìn)一步優(yōu)化算力布局推動(dòng)人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的意見》 :圍繞強(qiáng)化多元優(yōu)質(zhì)算力普惠供給、加強(qiáng)高質(zhì)量數(shù)據(jù)要素保障、推動(dòng)應(yīng)用大模型培育孵化、推廣人工智能創(chuàng)新場(chǎng)景應(yīng)用等方面,提出了總體工作目標(biāo)和十四條具體意見。指出到2025年,算力基礎(chǔ)設(shè)施將優(yōu)化完善,算力規(guī)模達(dá)到35EFlops以上,智能算力占比達(dá)到35%左右,新增算力基礎(chǔ)軟硬件自主可控比例超過60%。
最新政策動(dòng)態(tài)
2025年3月5日提請(qǐng)審議的政府工作報(bào)告提出,建立未來產(chǎn)業(yè)投入增長機(jī)制,培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未來產(chǎn)業(yè)。具身智能首次寫入政府工作報(bào)告,釋放了積極的政策信號(hào),關(guān)注國信弘創(chuàng)小馬微信公眾號(hào)獲取更多報(bào)考詳情有望推動(dòng)我國瞄準(zhǔn)人工智能技術(shù)前沿,搶抓具身智能科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵期,培育未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展新賽道
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