姐妹們早上好，我是萌芽。

開頭說件大事，我邀請到派培優的創始人——曹爭老師來咱們公司做客。

曹爭老師，是行業內的傳奇大咖！

北大畢業，教齡長達 15 年，身上的光環一個接一個。

他既是派培優數學課的總掌舵人，更是華杯賽總決賽的冠軍教練，培養出IMO金牌得主、湖南省高考狀元，學生被清華、北大以及海外名校錄取的比例高得驚人。

就說之前華杯賽廣州僅有30個一等獎金牌獲得者，其中21個都是曹老師班上的得意門生，妥妥的行業頂尖大拿！

我這次邀請曹爭老師過來廣州，主要是想介紹他和他的團隊，跟親愛的你們見個面、嘮嘮嗑！

不瞞大家，我自家孩子上派培優這門課都三個月了，這三個月的體驗，真的讓我感觸頗深，一句話概括就是：我超喜歡這門課。

這派培優可不簡單，一上課就把弟弟鎮住了，全名師小班授課，把課講得可精彩了。

我們的主講老師是全國華杯總冠軍三連冠教練、北京集訓隊教練楊巍老師，全程兩小時都是老師在親自授課、答疑，絕對不是“AI吳彥祖”。

因為課講得好，哥哥也很喜歡跟著弟 弟一起上，弟弟和老師討論數學題的熱情度也很高，老母親自然是很欣慰的。

兩句話概括派培優的課程特點，便是——

夠剛、夠直接。

不繞彎子，不走彎路，小學數學天花板，拿捏！

數學學習需要名師吧？派培優把行業里頂級名師找來了！

數學學習需要體系吧？派培優體系貫通中國奧數全路徑！

數學學習看不看結果啊？派培優連活動和賽事出口都給大家找準了！

數學學習如何因材施教？名師、小班、直播、親自授課，作業答疑和督導都是名師親自跟，因材施教巧引導，學習習慣一起抓！

我慕了，這種好處不能只有我孩子享受到，我必須要趕在其他渠道之前，把首發搶下來，給最愛我的你們！！

所以像最擅長補差、培養學習習慣、做校內校外銜接的老師，鎖！

像特別擅長啟發思維，打通孩子問題卡點，業內超高口碑的老師，鎖！

像帶出一堆各大中國奧數賽事一等獎小選手的S級老師，鎖！

像杯賽的總冠軍教練老師、集訓隊領軍人物，鎖！

連海淀區的數學學科帶頭人，都在派培優，我也鎖了！

還有摩比思維的奠基人，鎖鎖鎖！！

別的機構可能只是給你造概念，但我聯合派培優，是來帶你們登頂的！

欲窮千里目，更上一層樓！

好奇嗎？

想試聽嗎？

想不想？

我知道你想的！

對，就給你！！

我給大家準備的首發福利，絕對能讓你們驚掉下巴！

一般的試聽課，可能就安排個普通老師意思意思，對吧？

但咱們這次的課程，直接請出正式課的王牌老師來給大家無憂試學，全都是有著多年教學經驗、培養出無數學霸的大咖級別教師。

名師席位搶先看

簡單來說，就是您想選派培優里的哪個名師，老師就給您孩子上一節正式課。

不喜歡全額無憂退款，喜歡，您孩子就長期跟這個老師班上就可以了！

這就相當于去試駕豪車，直接讓F1冠軍車手帶著兜風，讓您從一開始就能體驗到頂級、專業、有料的課程內容。

你好奇貴不貴？

我知道我懂的！我也關心價格能否給到大家真正的實惠！

首發價，姐妹們，課時價肯定能做到全網zui高性價比，跟線下比，更是劃算。

具體多少，不能暴露，怕被其他渠道投訴。

所以一定要記得，預約周四、周五的直播間！

鎖名師、占班位、拿下首發福利，給孩子一個充滿目標感的2025年！

能把數學學科搞定，絕對能夠讓孩子后面笑傲江湖啊。

想拼名師班的、想要預約直播回放、聽課程的詳細介紹、以及鎖定福利、和老師面對面交流等等，都可以進群咨詢我們小助手噢。

進群的姐妹還能額外領取一份133頁的《奧數模塊和解題分析》資源。

在直播之前，我也趕緊抓住機會，和曹爭老師來了一場干貨滿滿的小訪談。

這些問題隨便拎一個出來，那都是家長們的“心頭大問”！

其一，小學成績好但初中斷崖式下滑的原因是什么？

其二，孩子要不要學奧數？奧數就是競賽嗎？

其三，刷題對于數學學習有幫助還是有害處？

其四，家長輔導作業怎么樣才能不“好心辦壞事”

其五，學數學拼天賦嗎？智商決定一切嗎？

其六，數學教輔怎么選？補差、培優、競賽教輔推薦

曹老師可是傾囊相授，把多年的教學經驗、對數學學習的深刻洞察都融入到了對這些問題的回答里。

趕緊點贊收藏看起來吧，保準讓您受益匪淺！

△ 認真思考的我

01.

很多孩子小學成績好，初中斷崖下滑

核心問題出在哪里？

答：我們要注意到一個非常重要的點，就是小學和初中體系連接其實是非常強烈的。

以計算為例，小學階段孩子們學的是整數計算、小數計算、分數計算、百分比混合計算；

而上初中之后，尤其是在初一學習有理數時，孩子處理的計算，除了正負數概念是新的外，其它計算其實還是小學學的那些。

如果孩子在小學學習階段，沒有學的很好，一些拓展/鉆研題目沒有理解得特別到位的話，那等他到了初中再去解決，它的復雜度就變高了，題目本身的難度也會變高一些。

這時候如果孩子沒有辦法很好的過渡，那成績就會一下子掉下來了。

而這個問題核心在于：孩子小學知識學習，存在著一些漏洞。

所以有機會的話，我們就必須在小學階段幫助孩子盡可能地沖滿分、做拓展，保證他在銜接初中的時候能夠做到更加地游刃有余，而不會說覺得說，有一個斷崖式的難度上升。

02.

為什么建議學有余力的孩子要學奧數？

奧數就等于是競賽嘛？

答：奧數實際上沒辦法和競賽直接畫上一個等號。

學奧數它是可以去參加競賽的。一方面參加競賽可以成為孩子們升學的敲門磚；另一方面孩子們也會因為拿到競賽成績而收到激勵。

但學奧數本身還有一個非常大的價值，就是對孩子們思維能力的鍛煉。

像在小學，孩子們會學習 速度、路程、時間 等基本問題，那在奧數體系里，則會學到 相遇追及、多次相遇、多次追及 等復雜問題。

而當孩子上了初中我們會發現，初中考試涉及到一些難的題型——比如幾何、方程、函數圖像問題，在小學奧數體系里面都會有所涉及。

如果孩子之前就有相關問題的鍛煉，那這對他的學習來說，是非常有幫助的。

所以非常建議孩子們，如果在小學階段學有余力，務必要學一下奧數。

因為這個對孩子未來學習，讓他數學成為一個強勢學科是非常有益處的。 而且現在中高考新課改也會往那個方向去走，是可以一舉多得的！

03.

不少家長認為學數學刷題就可以了，

你怎么看這個現象？

答：拿到不錯的分數，實際上更看重的是孩子思維能力的鍛煉，而不僅只是機械地去記憶一些公式、方法大招，重復刷題。

如果大家有關注“高考”這件事情的話，你會發現其實在24年全國卷新高考題目上就做了一些調整：像整體題量從22道題變成19道題。

明看在這個規定時間內，減少了題量，給孩子們了更多的時間去思考，但其實考察選拔方向已經悄悄改變了，它就是通過增加題目難度，從而盡量地多篩選一些思維能力比較好的孩子。

這也是以后考試的大方向。

而在規定時間內，擁有從分析思考到解決一道新題這種能力的孩子，不是能通過刷題來解決的。

04.

作為資深數學老師，您也見過很多家長輔導孩子數學作業方式，您最想糾正家長哪些‘好心辦壞事’的輔導行為？

答：不要強求自己給孩子進行輔導。

很多家長不是專業的老師，但是因為自己經歷過完整的小學、初中、高中這樣的學習過程，所以家長在輔導的時候，會覺得題目很簡單。

那在教孩子的時候，往往是不關注孩子到底卡在哪了，而簡單直白地告訴孩子——

“這個題不是這樣就能做出來了嗎？你看你，你這樣這樣寫一下就能解決了對吧？”

這樣的方式是更偏灌輸式的，在跟孩子講題的時候不會顧及到孩子本身的一些想法。

術業有專攻，把教學輔導這件事情交由專業的人來做。

專業的老師非常看重對孩子思路的引導。

在上課的過程中，講解的過程中是更加圍繞著孩子本身的這個思路去做，及時的去關注孩子是如何思考這個問題的，卡在哪里了，及時的去給他引導和解釋，來保證整個講解的過程。

這樣孩子是更加的能夠接受的，效果也會更好，同時也不會讓孩子產生抵觸的情緒和對數學的一些厭煩。

所以，家長做好自己更擅長的事情就行，比如照顧好孩子，而教學輔導這方面的事情就可以交給老師來做，其余需要家長做的就是跟老師做好溝通，這樣就可以了。

05.

您如何看待“學數學是拼天賦”的這個觀點的?

答：關于這個觀點我們得分開來看。

• 如果孩子真的想走到高聯，想高考拿超高分或者滿分，那是拼天賦。

• 但如果你只是想高考得到高分，或者是中考滿分，還不到拼天賦的時候，尤其在小學階段，可以說是不涉及這個事情。

因為如果只是你想在杯賽上拿個獎，去參加小升初的考試，那么只要選擇合適的體系，跟對老師，注重數學方法習慣的培養，比如審題、作答書寫、口述題等等，這樣對于孩子在將來考一些小學的備賽，或者是中考高分滿分，都是沒有任何問題的。

所以大家也不必焦慮，至少對于大部分孩子來說，搞定校內數學是完全沒問題的。

06.

一說到數學，

父母第一想法是買點教輔配套學，

您對教輔有什么建議嗎？

答：教輔大差不差，但關鍵是要做到一本做透。

教輔其實都是對以往的真題進行收錄，做一些整編，所以內容上都是大差不差的。

所以我們在選教輔的時候千萬不要求多，不要覺得新出一本就要去買，我們要做的是要把一本做透。

其次是不同水平的孩子用的教輔也是不同的，下面也給大家推薦一些。

如果孩子對校內數學感到學有余力的話，那么推薦孩子看一下《奧數教程》，里面有例題和練習，是很好的一套書。

如果孩子有奧數基礎了，想要找一個偏題庫類的教輔，能夠自己刷一些題的話，那么可以看看《高思導引》。

如果孩子已經到了一個較高的程度了，想要沖一些比賽，那么就可以去刷一些競賽真題，比如《小學數學競賽年鑒：MO2023》（大家按最新的買就可以了）。

這本教輔收錄了每年的競賽真題，當然難度也比較大，刷題的時候建議能夠有老師給孩子做答疑。

這次和老師見面的時間有限，我還有很多問題來不及請教，例如：

現在AI能解數學題，那學數學還有意義嗎？ 針對基礎薄弱（80分以下）/拔高型（95分以上）的孩子，有什么學習建議嗎？ 大家總說“規劃要趁早”，但不同階段的規劃重點是什么？ 孩子如何用碎片時間提升數學思維？ 您是如何看市面上常說的“女孩理科后勁不足”這個觀點？ ......

所以我干脆直接邀請曹爭老師坐客我們直播間，明天中午十一點，大家可以來我們直播間，當面和老師溝通交流關于數學及奧數等學習問題。

曹爭老師畢業于北京大學，是華杯賽總決賽的冠軍教練，擁有15年教學經驗。

機會難得呀家人們，這么大牛的老師大家千萬不要錯過，有任何數學學習問題都可以來直播間問，咱們有問題當面問、當面解決！

數學規劃干貨專場

本周五是派培優的首發開團，因為我給每個年級的孩子都鎖定了頂尖的師資，小班直播課，所以名額非常有限，這次是真的要靠大家的手速了啊。

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周五來拼手速

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以上，希望對您有幫助。

明天見，yours，萌芽~