春風(fēng)化雨，研途同行。3月26日下午，蘇州工業(yè)園區(qū)星洲小學(xué)成功承辦了西附科研協(xié)作共同體“課題進(jìn)課堂”研討活動。

本次活動的主題是“以課題研究促學(xué)習(xí)環(huán)境提質(zhì)，以課堂改革助學(xué)習(xí)效能提升”，通過課堂觀摩、評課議課、專家指導(dǎo)等形式，深化區(qū)域教育科研內(nèi)涵建設(shè)，展示課題研究成果，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。來自西附教育集團(tuán)及科研協(xié)作共同體學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們齊聚星洲小學(xué)，共研共進(jìn)。星洲小學(xué)陳蘭副校長主持了本次活動。

活動伊始，星洲小學(xué)汪路霞校長致歡迎辭，她表示，本次活動不僅是一次教學(xué)展示，更是一次教育智慧的碰撞。希望與會教師能以此次活動為契機(jī)，深化課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，做到研有所得，教有所長。

西附初中李英校長指出，“課題進(jìn)課堂”活動是將理論研究與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合的創(chuàng)新舉措。她勉勵各教師要立足課堂實(shí)際，以課題研究解決教學(xué)中的真問題，以集團(tuán)共研的形式共繪課題研究的同心圓。

活動分三個會場，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多學(xué)科，來自星洲小學(xué)、唯亭實(shí)小、二實(shí)小、星華學(xué)校、唯亭學(xué)校、方洲小學(xué)和園區(qū)外國語學(xué)校的老師共呈現(xiàn)8節(jié)精彩課例。每節(jié)課均以課題研究為依托，將問題研究轉(zhuǎn)化為實(shí)踐探索，用課堂行為檢驗(yàn)研究成果，助力學(xué)生提升學(xué)科核心素養(yǎng)，提高解決實(shí)際問題的能力。

課堂觀摩后，執(zhí)教教師圍繞課題目標(biāo)與課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行說課。來自西附科研協(xié)作共同體的江蘇省特級教師翟運(yùn)勝、蘇州市學(xué)科帶頭人許廣碧、蘇州市姑蘇青年拔尖人才孔維清等專家們對研討課逐一進(jìn)行點(diǎn)評，充分肯定了各課題與課堂的深度融合，并提出優(yōu)化建議。專家們指出，課題研究要著眼學(xué)生真實(shí)的發(fā)展需求，為學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境提質(zhì)而研，以學(xué)生為中心，讓教科研真正服務(wù)于教學(xué)效能的提升。

本次“課題進(jìn)課堂”活動既是西附科研協(xié)作共同體各學(xué)校科研成果的展示，更是教育智慧的碰撞。西附科研協(xié)作共同體將繼續(xù)以課題為抓手，以課堂為陣地，推動區(qū)域教育科研生態(tài)向更高質(zhì)量邁進(jìn)！