最近，全國(guó)多地陸續(xù)開(kāi)啟了“春假風(fēng)潮”，就在3月26日，廣州已有首個(gè)中學(xué)開(kāi)始連休5天的春假！與此同時(shí)，有深圳家長(zhǎng)在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”建議深圳中小學(xué)推行春假和秋假制度，對(duì)此，深圳市教育局已給予了明確回復(fù)！一起來(lái)看具體情況！

深圳家長(zhǎng)建議各增5天春、秋假

教育局列三大問(wèn)題回復(fù)“不支持”

3月21日，一位深圳家長(zhǎng)發(fā)帖建議深圳推行中小學(xué)春假和秋假制度，并詳細(xì)闡述了自己所想的休假方案。

深圳家長(zhǎng)于人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”的建議

大致方案是適當(dāng)減少寒暑假天數(shù)，例如寒暑假各減少5天，在五月份增加5天春假（和五一假期連起來(lái)一共10天以上），10月份增加5天秋假（和原有國(guó)慶假期連起來(lái)共10天以上）。

這位家長(zhǎng)認(rèn)為，如此一來(lái)一舉多得，家長(zhǎng)一年有四次連續(xù)假期帶孩子旅游、游學(xué)和各種課外活動(dòng)，也可以形成錯(cuò)峰效果。

3月28日上午，深圳市教育局已予以回應(yīng)，表示推行春秋假制度目前沒(méi)有政策支持，并詳細(xì)列出了存在的三個(gè)問(wèn)題：一是國(guó)家層面沒(méi)有相關(guān)假期安排；二是課時(shí)緊湊，增設(shè)假期會(huì)影響新課標(biāo)要求的教學(xué)任務(wù)；三是家長(zhǎng)無(wú)配套假期，學(xué)生安全成問(wèn)題，也變相將學(xué)生推向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，造成家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

深圳市教育局回復(fù)

廣州某中學(xué)連休5天春假

全國(guó)多地開(kāi)啟“春假潮”，最長(zhǎng)達(dá)9天

不過(guò)就在前幾日，廣州玉巖中學(xué)率先探索“春假”制度，初一年級(jí)學(xué)生享有為期5天的春季假期，是廣州市首個(gè)“吃螃蟹”試行春假制度的學(xué)校。并且，學(xué)校考慮到不是所有父母都有假期，而且有些學(xué)生也更希望跟同學(xué)一起旅行，決定讓學(xué)生自主選擇：可以跟父母自由行，也可以參加學(xué)校組織的行程。

不只廣州，3月18日，湖北省利川市教育局發(fā)布通知，該市中小學(xué)將于4月7日至8日放春假2天，與清明假期相加，可連休5天。前幾日，杭州市上城區(qū)、拱墅區(qū)、錢塘區(qū)等城區(qū)也發(fā)布了今年春假時(shí)間安排，有的春假連上“五一”假期，最多能放9天。

據(jù)悉，這股“春假風(fēng)潮”可能源于近日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案》，其中提到鼓勵(lì)有條件的地方結(jié)合實(shí)際探索設(shè)置中小學(xué)春秋假。

春假、秋假并非新鮮事物，在過(guò)去，一些中小學(xué)除了有寒假和暑假以外，在春秋兩季還會(huì)放春假、秋假，也叫“農(nóng)忙假”。后來(lái)隨著雙休制度的全面推行，才逐步退出歷史舞臺(tái)。近年來(lái)，春假、秋假又開(kāi)始被頻繁提及。

據(jù)了解，杭州是全國(guó)最早探索放春秋假的城市之一，2004年就在全市推行。

深圳曾傳出“春秋假”風(fēng)聲

家長(zhǎng)對(duì)此意見(jiàn)不一

在深圳，雖然沒(méi)有春秋假，但中小學(xué)會(huì)在春秋兩季開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，最長(zhǎng)達(dá)一周左右，既有在本地游玩、參與勞動(dòng)、探究自然等實(shí)踐活動(dòng)，也有參觀博物館、科技中心，追尋非遺等文化活動(dòng)，還有的遠(yuǎn)赴外地高等學(xué)校、革命老區(qū)參觀、研學(xué)，這一形式也為學(xué)生的日常生活增添了不少色彩。

深圳小學(xué)生春季徒步

圖源深圳教育

2015年，深圳市人大代表李詠霞就建議根據(jù)教育教學(xué)安排，在我市幼兒園及小學(xué)中試行春秋假，當(dāng)時(shí)市教育局對(duì)此表示，與省教育廳的有關(guān)規(guī)定不相符，此項(xiàng)建議也沒(méi)有了后續(xù)。后來(lái)，“深圳可能會(huì)休春秋假”的風(fēng)聲在19年的時(shí)候也出現(xiàn)過(guò)。

目前，在不同社交平臺(tái)上，深圳網(wǎng)友對(duì)實(shí)行春秋假的看法也不盡相同。

有部分家長(zhǎng)認(rèn)為春秋假是好事，既可以讓學(xué)生享受春天，身心得到放松，也可以錯(cuò)峰出行，與家人共度輕松愉悅的時(shí)光。

但也有人認(rèn)為，深圳雙職工家庭多，家長(zhǎng)沒(méi)有相應(yīng)的假期，也不一定能請(qǐng)到假，孩子放假如何安置成了問(wèn)題。還有人認(rèn)為，假期加起來(lái)太多，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏產(chǎn)生了影響。就在去年9月，已經(jīng)實(shí)行春秋假20年的杭州，還有家長(zhǎng)聯(lián)名還在官方平臺(tái)提出了取消春秋假的建議。

誠(chéng)然，實(shí)行春秋假可以讓孩子多接觸自然，探索花草石木、觀察蟲魚鳥獸，豐富生活體驗(yàn)，不過(guò)其中確有衍生的各項(xiàng)問(wèn)題需慎重考慮，否則會(huì)給學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方造成負(fù)擔(dān)。

對(duì)于推行中小學(xué)春秋假

各位家長(zhǎng)朋友持什么看法？

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整理、編輯：vesper