關于老師是否適當懲罰學生，尺度如何把握，作為一名80后，我談談自己上學時的一些經歷。

上小學時，我們的老師是我們村的村辦老師，即沒有編制的民辦老師。沒有上小學時，覺得他就是我的一位年輕的長輩，叫二叔。上小學后，我記得非常清楚學漢語拼音a o e等，我記得念錯了一個拼音，忽然覺得后脖領非常疼，原來平時相處融洽的二叔拿著教鞭揍我了。

當時疼痛，恐懼混雜在一起，因為漢語拼音沒學會，當天晚上被留校不能回家吃飯了。恐懼被打加上饑餓，漢語拼音居然記住了。知道現在，漢語拼音一直記憶猶新。直到小學五年級到鄰村并校以前，我都在挨打與恐懼中度過。

再說上初中，那也是在抽耳光與踹屁股中度過的。尤其是上喜歡打學生老師的課時，說出來不怕您笑話，我的確是腿肚子抽筋，不管是自己挨打，還是看到別的同學挨打，自己心驚膽戰，恐懼異常。為了自己不挨打，恐怖老師教的課自己努力地學，努力地背誦，不是自己愛學習了，只是為了自己少挨打。那是真的害怕啊！

記得一次上晚自習，政治課老師喝了酒，檢查布置的課后習題是否記住了。只要上過政治課的同學都知道，那么多的段落誰記得住啊，結果一位同學背誦時沒記住，被老師那一頓抽耳光，我真記不住抽了多少耳光，反正很多。那位政治家老師打得有多狠，這么說吧，如果放在現在，那位政治課老師屬于被辭退的程度。第二天，也許政治課老師酒醒了，問那位被打的學生是否去醫院治療一下，那位學生說不用了，他的家長也沒有找老師的麻煩。

當然，在初中時，長得身高體重的同學也會與老師發生肢體沖突，甚至打得非常兇，結果就是調班。我記得我們那一屆是八個班，與老師發生沖突的學生只能調到老師不教的班級中。

上高中時，我學習不好，老師不會因為你學習不好就打你，也許老師覺得你朽木不可雕也，不值得他老人家動手。不過確實也會有老師打其他學生的情況。整個高中三年，我只被打了一耳光，那是因為我上自回頭請教后面的同學問題，被數學老師發現了，就被叫起來抽了一巴掌。

我不知道其他的80后上小學與初中時是怎樣的場景，反正我是在恐懼中度過的，也是在挨打中度過的。

我的家長覺得只要自己的孩子能夠出人頭地，上學挨打也是正常的。為什么家長會這么認為呢？在當時，有這種想法的家長不在少數，甚至是普遍現象。

原因很簡單，我們80后的家長們小時候普遍窮，不是人人都有機會上學的，能夠順利完成初中學業的已經很不錯了，很多家長小學的學業都沒有讀完，因為家中沒錢，加上兄弟姐妹們多，只能終止學業。就算家中狀況好，你想上學，1960年至1970年的情況大家都知道，也沒有機會好好學習。所以，我們80后的父母們只能把他們樸素的期望寄托在孩子身上，再加上自身的文化程度不高，只是一味的地堅信棍棒的力量。我相信與父母同時代的老師們也是這樣想的吧。

現在一晃30年過去了，回憶一下仿佛是昨天發生的事，很多老師的音容笑貌至今記憶猶新，只是可惜記不住名字了，喜歡打學生的老師的名字與外號反而記住一些。我可不是記仇啊，只是印象深刻一些。我不知道這些老師們是否健在，真誠地希望我的老師們健康長壽，一位您曾經的80后學生，現在的一位中年人，在30年后對您遲來的祝福。