為推動集團“5123”名校戰(zhàn)略的進一步生根落地，加強集團各校之間的溝通協作，持續(xù)提升備考質量，促進集團學校的高質量發(fā)展。3月中旬，湖南恒雅教育集團在長沙恒雅和婁底金海兩所學校成功舉辦2025年高考備考學科研討會。

據悉，此次活動的開展，湖南恒雅教育集團旗下5大學校共選派70余名老師參加，邀請到省內十多名教育專家現場指導研討課，并進行專題講座，詳細解析2024年高考試卷，指導2025年備考策略與方法。同時，包括岳陽洞庭高級中學、金秋方舟高級中學在內的多所省內高中也慕名參加此次教學研討。

課堂觀摩：實戰(zhàn)示范，啟發(fā)教學靈感

研討會設置了九大學科的課堂觀摩環(huán)節(jié)，由各校高三、高復年級骨干教師進行現場授課。課堂上，教師們以高考備考為核心，以“151”高效課堂為抓手，結合學生實際情況，精心設計教學方案，注重培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)和綜合能力。學生們積極參與，課堂氛圍熱烈而有序。觀摩的專家、教師們認真記錄，不時點頭贊許，對授課教師們的教學方法和技巧表示高度認可和贊賞。他們紛紛表示，通過課堂觀摩活動不僅學習到了先進的教學理念和方法，更為今后的教學工作提供了寶貴的參考和借鑒。整個觀摩過程中，專家們、教師們相互交流、切磋琢磨，共同為提高高考備考效率和質量貢獻智慧和力量。

交流講座：專家引領，共話備考策略

觀摩課后，參會教師對課堂設計與實施效果展開熱烈討論。針對各課堂的教學亮點與不足，教師們各抒己見，深入探討。有的教師指出，課堂中教師對學生的個體差異給予了充分關注，通過分層教學滿足了不同層次學生的學習需求；有的教師則強調了互動式教學的重要性，認為這種教學方式能有效激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，教師們也針對一些細節(jié)問題提出了改進建議，如何更好地利用課堂時間、如何進一步提升學生的思維能力等。

在專家講座環(huán)節(jié)，多名來自省內名校的專家結合新高考改革動向，提出針對性策略。專家們深入分析了2025年教育部高考命題要求的各項具體細則與命題變化趨勢，并強調要注重基礎知識的夯實、強化基本技能和基本方法的運用、考查學生的學習能力以及引導學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。此外，專家們還分享了各自學校在新高考背景下的教學實踐經驗和成功案例。他們提出，通過構建多元化的課程體系，不僅豐富了學生的知識結構，還培養(yǎng)了學生的綜合素質。同時，專家們也強調了教師隊伍建設的重要性，認為只有不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，才能更好地適應新高考的要求，為學生提供更優(yōu)質的教育服務。在講座的最后，專家們還與參會教師們進行了互動交流，針對教師們提出的問題給予了詳細的解答和建議。

此次研討會通過理論研討與實戰(zhàn)示范相結合，為一線教師提供了新高考背景下的備考新思路。與會教師紛紛表示，將把學習成果融入教學實踐，助力學生在2025年高考中再創(chuàng)佳績。長期以來，恒雅教育集團深耕教研工作，多次開展教師專題培訓、賽課、外出學習等活動，致力于強化教師隊伍建設，以高素質教師隊伍推動高質量教學發(fā)展。恒雅教育集團表示，未來將持續(xù)搭建此類交流平臺，進一步推動集團持續(xù)向好發(fā)展。（通訊員 陳熙）