名字是一個人非常重要的代號，一般都伴隨一生，對于給孩子取名字這件事，家長都特別重視，甚至還會找大仙算一算。你的名字是誰起的呢？

相比較老一輩，現在的90后、00后父母，給孩子取名就隨意了很多。

我的一個朋友叫王曉宇，她老公姓陳，他們有一個特別可愛的女兒。在寶寶還沒有出生之前，他們就為了給娃取一個什么樣的名字絞盡腦汁。

老公想要女兒，取了一個“陳雨落燕”的名字，名字的諧音就是“沉魚落雁”。老公說，不管是男孩女孩，以后都叫這個名字。好在，后來遂了他的心愿，生了個女兒，這要是男孩，是不是還挺尷尬？

學生名字太復雜不見得是一件好事

隨著社會的發展，追求個性自由，是一股颶風了，即使是小學生，也喜歡與眾不同。所以，家長就想給自己的寶寶起一個非常拉風的名字，最好跟別人不重名。

大寶班上有一個小朋友叫“馬騳骉”的男孩，這個名字一共三個字，有兩個我都不認識。

不過，馬騳骉上學后，就開始發愁了，全班沒有幾個人可以認出他的名字，即使是老師，也是查了字典才知道的。有的同學給他起外號叫“6馬”，氣得他哭著跑回了家。

有的家長為了讓自己的孩子有一個與眾不同的名字，會在名字里加入一些生僻字，感覺這樣看起來更個性。不過這些生僻字，不僅是為難到老師，也為難到了他的同學，對孩子也是一種為難。像“馬騳骉”這樣的名字，真的不建議啊！

有的老師因為不知道學生的名字怎么念，往往都會選擇忽視，他們基本上沒有什么被提問的機會，這也是生僻名字帶來的不足之處。

我覺得，要想讓學生的名字與眾不同，也不一定就得是生僻字，簡簡單單的字組合起來，也會是一個特別有意義的名字，能加深別人的印象。

我的一位小學老師朋友說，現在的小學老師太難了！特別是每次帶新學生的時候，打開花名冊之前，都需要提前準備好新華字典。

琳瑯滿目的學生名字，總有一些連自己都不認識的生僻字。如果不提前做好準備，很可能就會把學生的名字念錯，到時候就尷尬了！

就像這位小學生一樣，家長為了讓她的名字火起來，給她選了一個姓名加起來共兩筆的名字，她叫作丶〇，不知道你有沒有聽說過。其實“丶”是一個姓氏，不過非常地少見，但可以在百家姓上面找到。

“〇”是個極簡的字，也確確實實可以查得到，這個名字真的是返璞歸真到了極點啊！

這個名字的讀音可以讀同音“主鈴”，也是很簡單的，不過真的是認不出來呀！可能老教師都不一定讀得出來，實在是太生僻了。

對孩子來說，這個名字真的很好寫，就那么簡單的兩劃。考試試卷發下來了，別人還在寫名字，他已經答了兩道題了。

除了丶〇同學之外，還有的人叫作“乙一”，這個名字真的好簡單！

但是不可否認的是，這個名字很好記，能夠給老師留下影響深刻。

而且，乙一在班里就是第一個被老師和同學記住的同學，幾乎每個老師都喜歡提問他，因為一眼就能看到。

在這里我想呼吁家長們，上學后孩子就要經常寫自己的名字，每天可能都要寫幾遍，如果筆畫太多，會讓孩子很遭罪。寫著寫著，可能就急哭了。

如何起一個讓人印象深刻的名字

有人說，名字就是一個人的名片，還沒見到人，先聽到名字，就已經有了第一印象。

確實，回憶一下，自己班上的同學，同事叫什么名字，除了跟自己關系親密的，那些能馬上想起來的，基本都是令人印象深刻的名字。

對孩子來說，一個班上四五十人，老師很難記住每個人的名字。如果有一個能讓人印象深刻的名字，老師上課會念到你的名字，第一次開班會、選班干部，也會想起你。這樣，無形中就增加了跟老師相處的機會，也能更受重視。

那么，如何起一個讓人印象深刻的名字呢？

? 押韻，增加名字的節奏感和記憶點；

? 引經據典，增加名字的文化底蘊和美感；

? 避免常見字，避免重名；

? 結合生肖、五行；

? 結合自然元素，讓名字生動有畫面感。

我家倆孩子，一個叫夏天，一個叫夏安，寓意是天天開心，平平安安。看起來很簡單，卻也會讓人一下子記住。

枕邊育兒寄語：

好名字雖然很重要，但家長也不用太執著，主要還是他們的身心是否健康，是否快樂成長？與其費盡腦力給他們取一個好名字，不如多花點心思在他們的培養上面，比起個好名字更重要哦！你家孩子的名字，是誰起的？有什么說法嗎？

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