為深化縣域高中育人方式改革，4月10日至12日，舒城縣委教育工委書記、縣教育局局長包訓(xùn)祥，縣委教育工委委員、縣教研室主任鄭昌財率教研室和省示范高中校長、骨干教師赴北京師范大學(xué)開展專題研修。本次研修聚焦普通高中教育提質(zhì)增效主題，通過名校訪學(xué)、文化浸潤、專家對話等路徑，為縣域教育綜合改革注入新動能。

考察團(tuán)首站深入北京市第五實驗學(xué)校，實地觀摩名校教育教學(xué)改革實踐。在研討環(huán)節(jié)，雙方圍繞課程體系構(gòu)建、教師專業(yè)成長、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等核心議題展開深度交流。包訓(xùn)祥介紹了舒城教育的發(fā)展現(xiàn)狀，對北京市第五實驗學(xué)校精準(zhǔn)的辦學(xué)定位、注重細(xì)節(jié)的教育理念、完善的師生內(nèi)生動力機(jī)制、卓越的育人成效和深刻的理論凝練、獨特的核心文化表達(dá)給予了高度評價，同時要求考察團(tuán)成員深入學(xué)習(xí)借鑒，將先進(jìn)經(jīng)驗帶回舒城。

在京師文化浸潤環(huán)節(jié)，考察團(tuán)參觀了北京師范大學(xué)校園，走進(jìn)北京師范大學(xué)校史館，在“學(xué)為人師、行為世范”的百年傳承中探尋教育本源。

教育學(xué)部洪成文教授團(tuán)隊以名校規(guī)劃為主題，針對名校規(guī)劃、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等現(xiàn)實瓶頸，開展靶向式診斷研討。專家們的專業(yè)指導(dǎo)和建設(shè)性意見，為參訪人員打開了全新視野、提供了寶貴的實踐路徑。

包訓(xùn)祥強(qiáng)調(diào)，本次學(xué)習(xí)交流既是教育理念的更新之旅，更是改革決心的淬煉之行。他要求各校將專家智慧轉(zhuǎn)化為校本方案，將名校經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為本土實踐，將文化感悟轉(zhuǎn)化為育人自覺，同時要求以此次研修為契機(jī)，積極尋求幫助，開展多維合作，取得實效。

此次京華問道為舒城教育應(yīng)對新高考改革注入了強(qiáng)勁動力，有力地推動了縣域高中教育邁入提質(zhì)增效的嶄新階段，為舒城教育高質(zhì)量發(fā)展匯聚新動能。（劉立豐）

▌來源：舒城縣教育局