4月15日，學生們在升級改造好的教學樓前上體育課。

浙江省諸暨市東白湖鎮斯民小學是一所位于山村里的百年老校，創辦于1904年。近年來，斯民小學實行開放辦學，走特色辦學之新路，開設詩經植物課、傳統書畫課、詩歌討論課等中華傳統文化課程，同時全面提升學校硬件水平，完成食堂、宿舍、教室改造，并配備一批智能化設備，還引入了數字化教室，推進優質特色學校建設，陸續被評為全國環境優美學校、浙江省百年名校、浙江省書法特色學校。

百年村小的提升建設也是浙江諸暨當地推動農村薄弱學校向優質特色學校轉型的重要實踐，同時也在積極探索實現教育教學質量躍升，結合鄉村特色，打造具有本土文化底蘊的現代化學校，讓農村孩子享受到更優質的教育資源。

新華社記者 徐昱 攝

4月15日，學生們在老師的指導下上傳統書畫課。

浙江省諸暨市東白湖鎮斯民小學是一所位于山村里的百年老校，創辦于1904年。近年來，斯民小學實行開放辦學，走特色辦學之新路，開設詩經植物課、傳統書畫課、詩歌討論課等中華傳統文化課程，同時全面提升學校硬件水平，完成食堂、宿舍、教室改造，并配備一批智能化設備，還引入了數字化教室，推進優質特色學校建設，陸續被評為全國環境優美學校、浙江省百年名校、浙江省書法特色學校。

百年村小的提升建設也是浙江諸暨當地推動農村薄弱學校向優質特色學校轉型的重要實踐，同時也在積極探索實現教育教學質量躍升，結合鄉村特色，打造具有本土文化底蘊的現代化學校，讓農村孩子享受到更優質的教育資源。

新華社記者 徐昱 攝

4月15日，學生們在老師的指導下上傳統書畫課。

浙江省諸暨市東白湖鎮斯民小學是一所位于山村里的百年老校，創辦于1904年。近年來，斯民小學實行開放辦學，走特色辦學之新路，開設詩經植物課、傳統書畫課、詩歌討論課等中華傳統文化課程，同時全面提升學校硬件水平，完成食堂、宿舍、教室改造，并配備一批智能化設備，還引入了數字化教室，推進優質特色學校建設，陸續被評為全國環境優美學校、浙江省百年名校、浙江省書法特色學校。

百年村小的提升建設也是浙江諸暨當地推動農村薄弱學校向優質特色學校轉型的重要實踐，同時也在積極探索實現教育教學質量躍升，結合鄉村特色，打造具有本土文化底蘊的現代化學校，讓農村孩子享受到更優質的教育資源。

新華社記者 徐昱 攝

4月15日，在斯民小學升級改造后的數字化教室內，老師在給學生上竹編課。

浙江省諸暨市東白湖鎮斯民小學是一所位于山村里的百年老校，創辦于1904年。近年來，斯民小學實行開放辦學，走特色辦學之新路，開設詩經植物課、傳統書畫課、詩歌討論課等中華傳統文化課程，同時全面提升學校硬件水平，完成食堂、宿舍、教室改造，并配備一批智能化設備，還引入了數字化教室，推進優質特色學校建設，陸續被評為全國環境優美學校、浙江省百年名校、浙江省書法特色學校。

百年村小的提升建設也是浙江諸暨當地推動農村薄弱學校向優質特色學校轉型的重要實踐，同時也在積極探索實現教育教學質量躍升，結合鄉村特色，打造具有本土文化底蘊的現代化學校，讓農村孩子享受到更優質的教育資源。

新華社記者 徐昱 攝

4月15日，在斯民小學升級改造后的數字化教室內，老師用智能黑板給學生上課。

浙江省諸暨市東白湖鎮斯民小學是一所位于山村里的百年老校，創辦于1904年。近年來，斯民小學實行開放辦學，走特色辦學之新路，開設詩經植物課、傳統書畫課、詩歌討論課等中華傳統文化課程，同時全面提升學校硬件水平，完成食堂、宿舍、教室改造，并配備一批智能化設備，還引入了數字化教室，推進優質特色學校建設，陸續被評為全國環境優美學校、浙江省百年名校、浙江省書法特色學校。

百年村小的提升建設也是浙江諸暨當地推動農村薄弱學校向優質特色學校轉型的重要實踐，同時也在積極探索實現教育教學質量躍升，結合鄉村特色，打造具有本土文化底蘊的現代化學校，讓農村孩子享受到更優質的教育資源。

新華社記者 徐昱 攝

4月15日，在校園里一株百年歷史的楸樹下，學生們在上傳統書畫課。

浙江省諸暨市東白湖鎮斯民小學是一所位于山村里的百年老校，創辦于1904年。近年來，斯民小學實行開放辦學，走特色辦學之新路，開設詩經植物課、傳統書畫課、詩歌討論課等中華傳統文化課程，同時全面提升學校硬件水平，完成食堂、宿舍、教室改造，并配備一批智能化設備，還引入了數字化教室，推進優質特色學校建設，陸續被評為全國環境優美學校、浙江省百年名校、浙江省書法特色學校。

百年村小的提升建設也是浙江諸暨當地推動農村薄弱學校向優質特色學校轉型的重要實踐，同時也在積極探索實現教育教學質量躍升，結合鄉村特色，打造具有本土文化底蘊的現代化學校，讓農村孩子享受到更優質的教育資源。

新華社記者 徐昱 攝

4月15日，空中俯瞰斯民小學（無人機照片）。

浙江省諸暨市東白湖鎮斯民小學是一所位于山村里的百年老校，創辦于1904年。近年來，斯民小學實行開放辦學，走特色辦學之新路，開設詩經植物課、傳統書畫課、詩歌討論課等中華傳統文化課程，同時全面提升學校硬件水平，完成食堂、宿舍、教室改造，并配備一批智能化設備，還引入了數字化教室，推進優質特色學校建設，陸續被評為全國環境優美學校、浙江省百年名校、浙江省書法特色學校。

百年村小的提升建設也是浙江諸暨當地推動農村薄弱學校向優質特色學校轉型的重要實踐，同時也在積極探索實現教育教學質量躍升，結合鄉村特色，打造具有本土文化底蘊的現代化學校，讓農村孩子享受到更優質的教育資源。

新華社記者 徐昱 攝

來源：新華網