近日，有家長向西安市市長建言，建議學校取消用電子屏上課，回歸黑板。相關話題登上熱搜，引發熱議。

西安家長建議學校取消電子屏上課

官方：非必要不使用

該建議稱，西安市許多學校使用的教學用電子屏使得學生們用眼疲勞現象普遍，現在中小學近視比例高也有這方面原因，因此建議學校取消電子屏的使用。

針對這一條建言，西安市未央區人民政府作出了詳細的回應，提出落實“五項管理”的措施。其中提到，校方已經采取了相應措施，保護學生視力：在課堂教學中，非必要情況下不使用電子屏，必須使用時，單節課電子屏開啟時間不得超過10分鐘，保證學生眼睛有足夠的休息間隔。

對此，有媒體記者采訪了中國中醫科學院眼科醫院視光科副主任醫師王靜。王靜表示，不應該全面取消電子屏的使用，合理規范使用即可。

王靜稱，電子屏是否影響視力由多項因素決定，不同電子屏的參數差異對視力的影響不同，電子屏的不同設置距離與單次使用時間長短也會造成不同影響。一般來說，不建議小孩持續注視電子屏超過15分鐘。

各地多所學校推行“無屏課堂”

記者梳理發現，其實，對電子屏的吐槽和抱怨已存在多時。去年，就有深圳家長留言，建議小學生課堂教學減少使用電子屏幕時間；一位“80后”家長在家長會上拿著話筒呼吁“學校能不能把電子屏黑板換成以前的正常黑板”的視頻，也曾在家長群里瘋傳。

一些學校開始推行“無屏課堂”。據媒體報道，從這個學期起，浙江杭州市江暉小學將周五上午設立為“素課日”——所有班級都停止使用電子屏，老師不能使用PPT等課件。

杭州市江暉小學“素課日”的課堂。圖/潮新聞

選擇“屏閉”的學校不少，方式和手段不盡相同。浙江衢州一所小學將選擇權交給任課老師，老師們可以每周隨機選一天作為“素課日”；湖北武漢一所小學為教室的一體機電子屏的后臺植入“限時軟件”，教師每節課累計使用12分鐘后，電子屏幕就會自動關閉，直到這節課結束，屏幕才能再次開啟；江蘇南京一所小學將每月6日、16日、26日設立為“教室無電子屏日”，當日全體老師上課時關閉大屏。

一項2829人參與的名為“學校是否應該取消電子屏教學”的投票顯示，53.4%的網友認為“不應全面取消電子屏教學，結合黑板合理使用即可”，30.9%的網友認為“應該取消用電子屏上課，回歸黑板”，14%的網友選擇“多媒體手段提升教學效果，沒有電子屏的課堂寸步難行”。

網友評論

有網友認為應該取消電子屏教學，“對視力有害無益”。

有網友覺得電子屏并沒有問題，“與科技結合的教育與時俱進是大趨勢”“新技術就應該用在教書育人上”。

還有網友認為電子屏是一種輔助手段，不必每節課都用，看需求決定。

保護眼睛，試試“202020”

有專家指出，研究顯示，使用電子屏幕與近視的發病率和患病率沒有顯著相關性。電子產品和近視的關系，更多的是和長時間近距離用眼的強度有關。

電子屏幕對眼睛的傷害主要是藍光和頻閃。屏幕越小，眼睛會離得越近，就越容易疲勞；投屏越大且越遠，就越能有效地保護眼睛。所以選擇的優劣次序應該是：投影儀>電視>電腦>平板電腦>手機。

有條件情況下，投影儀或電視等屏幕較大的設備是首選，結合現有家庭居住用房特點，指導原則是觀看距離不小于屏幕對角線的4倍。

保證戶外運動時間也是預防近視的重要方法。如果孩子長時間在室內使用電子產品，勢必會大大減少戶外活動的時間，從而增加近視的風險。所以比起對電子屏“一刀切”，科學合理使用電子產品顯得更加重要。

專家指出，兒童青少年預防近視首先要堅持戶外運動，堅持每天日間戶外活動不少于2小時。

• 0—3歲嬰幼兒不使用手機、平板、電腦等視屏類電子產品。

• 3—6歲幼兒盡量避免接觸和使用視屏類電子產品。

• 中小學生每天累計時長不宜超過1小時。

另外，要保持與屏幕適宜的觀看距離。電子屏幕的大小不同，適合觀看的距離就不同，應根據房間大小、觀看距離來選擇屏幕尺寸。

緩解眼睛疲勞，可使用“202020法則”：近距離用眼20分鐘，應該遠眺20英尺(約6米），不少于20秒。

讀寫的姿勢要做到“三個一”：手離筆尖一寸，眼離書本一尺，還有前胸離桌緣一拳。

作為學生成長環境的第一責任人，家長也應該以身作則，控制自己和孩子的“視屏時間”。鼓勵孩子多參加戶外運動，營造良好的家庭愛眼、護眼氛圍。畢竟，在孩子的成長過程中，家庭環境對他們的影響是最深的。

來源：九派新聞、都市快報、工人日報、央廣網、CCTV健康之路