近日，黃石市中小學體衛藝工作會暨黃石港區中小學美育體育成果展示活動圓滿落幕。藝術實踐工作坊里的非遺技藝展演、操場上剛勁有力的武術操、舞臺上悠揚的器樂演奏……來自黃石港區各中小學的學生們用精彩表現，生動詮釋著我區體藝教育的豐碩成果。

作為湖北省體藝教育改革的先行示范區，黃石港區以“美育浸潤三年行動”和“體育提質增效計劃”為雙引擎，打出政策組合拳，推動區域體藝教育實現從“特色發展”到“品牌躍升”的跨越。

A、美育賦能：從課堂浸潤到品牌綻放

在老虎頭小學的陽新布貼工作坊，學生們正用傳統技法創作非遺作品。這樣的場景，正是黃石港區“美育浸潤六大行動”的生動寫照。

近年來，黃石港區累計投入100余萬元，在中小學建成版畫、剪紙、扎染等12個特色藝術實踐工作坊，將礦冶文化、陽新布貼等本土非遺元素融入課堂，讓學生在動手實踐中感受傳統文化魅力。老虎頭小學、中山小學連續三屆摘得湖北省黃鶴美育節藝術工作坊一等獎，武黃路小學等4所學校的工作坊獲省級展演資格，2021年老虎頭小學更獲評“中華優秀傳統文化傳承學校”。

▲非遺作品

課堂改革是美育提質的核心支撐。我區嚴格落實小學低年級每周4節、高年級及初中每周2節美育課程，創新構建“學科融合+實踐體驗”課程體系，開發《礦冶文化藝術賞析》《非遺技藝傳承》等校本教材。數據顯示，近三年全區學生在省級以上藝術賽事獲獎超200人次，中山小學獲評“湖北省美育示范基地”，校園美育測評連續五年保持9星（滿分10星），教師配備率93%遠超全國平均水平，形成“一校一品、校校有特色”的美育新格局。

師資建設與評價改革同步推進。通過“美育名師工作室”引領、校際師資輪崗、非遺傳承人駐校授課等機制，全區美育教師專業素養顯著提升。“幸福之聲”教師合唱團摘得全國銀獎，音樂教師在省級優質課競賽中獲一等獎2項、二等獎4項，構建起“教學—實踐—科研”一體化師資培養體系。同時，我區率先建立美育多元化評價體系，將藝術實踐納入學生綜合素質評價，推動美育從“技能培養”向“素養提升”轉型。

B、體育提質：從體質強健到賽事育人

在黃石八中操場上，女子籃球隊正在進行訓練，這支連續三年衛冕全省青少年女籃錦標賽乙組冠軍的隊伍，2024年代表湖北省參賽進入全國十六強。這是黃石港區“1+3+N”體育賽事體系結出的碩果——每年舉辦“體育周”，常態化開展“區長杯”足球、“幸福杯”籃球、“國乒杯”乒乓球三大區級聯賽，同步推進游泳、跳繩、棒壘球、武術走進課堂，讓每個學生愛上運動。2024年，廣場路小學在全國乒乓球賽斬獲1金1銀2銅，中英文學校跳繩隊獲全國賽第三名，武漢路小學花樣游泳實現省賽首金突破，江北學校武術隊摘得2項全省冠軍，體育競技成績穩居全市前列。

▲球類比賽

體質健康是體育教育的根基。我區出臺了《關于保證中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時的通知》，倡導“陽光大課間30分鐘+15分鐘微運動”模式，積極推進落實“每天1節體育課”（含體育活動課）。小學低年級開設游戲化體能課，高年級開展籃球、排球等專項教學，初中結合中考體育實施精準訓練，課后服務開設20余項體育興趣社團，構建“課堂教學—社團拓展—賽事提升”三維體系。

家校社協同形成育人合力。通過“4+1”校內外體育模式（4次校內活動+1次家庭鍛煉），將跳繩、武術操等納入家庭作業，舉辦親子運動會、社區體育嘉年華，構建“學校—家庭—社會”三位一體運動網絡。中英文學校自編八人跳繩項目風靡校園，中山小學“武術進校園”課程惠及3000余名學生，游泳、棒壘球等新興項目在10所學校實現校本化實施，讓每個學生掌握1-2項終身受益的運動技能。

C、融合創新：打造體藝教育“港區樣本”

當礦冶文化遇上版畫創作，當武術操融入大課間，黃石港區正以融合創新激活體藝教育新動能。我區打通美育與德育、智育的邊界，將藝術實踐工作坊作為思政教育載體，讓學生在傳承非遺中厚植文化自信；體育課堂引入“團隊協作”“抗挫折訓練”等元素，實現“以體鑄魂”。武漢路小學“體藝2+1”模式（2項藝術技能+1項體育技能）獲教育部點贊，老虎頭小學“美育+勞動”實踐基地成為網紅打卡點，體藝教育正成為港區學子全面發展的亮麗底色。

▲學生創作

“我們不僅要培養‘能文能武’的陽光少年，更要打造具有示范效應的教育品牌。”區教育局黨組書記、局長李學表示，隨著《美育工作三年行動方案》和《體育提質增效計劃》的深入實施，我區正朝著“湖北省美育教育強區”目標邁進。未來三年，我區將重點推進美育數字課程資源庫建設，探索AI藝術創作、智能運動監測等新技術應用，讓體藝教育插上科技翅膀，為每個孩子的成長搭建多元發展的舞臺。

來源?|黃石日報 幸福黃石港

編輯?|黃豹

編審|肖?鵬