春雨綿綿，萬物復(fù)蘇，正是少年學(xué)子們探索世界、增長見識(shí)的好時(shí)節(jié)。為踐行新時(shí)代“五育融合”教育理念，深化生命教育內(nèi)涵，北京市海淀區(qū)雙榆樹第一小學(xué)于2025年春季開展了以“春野逐光 解鎖生命密碼”為主題的研學(xué)活動(dòng)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)計(jì)了三條特色研學(xué)路線，讓學(xué)生在自然、勞動(dòng)與歷史的實(shí)踐中感悟生命的多彩與珍貴。

自然共生篇——南海子麋鹿苑的生命啟蒙

一二年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)南海子麋鹿苑，開啟了一場(chǎng)與自然生命的對(duì)話。

在麋鹿科普課堂中，孩子們認(rèn)識(shí)了“四不像”麋鹿的獨(dú)特習(xí)性，并通過親手喂食、觀察互動(dòng)，感受動(dòng)物生命的靈動(dòng)與溫情。

滅絕動(dòng)物紀(jì)念地的參觀讓同學(xué)們深刻意識(shí)到保護(hù)環(huán)境、珍愛生命的重要性。

濕地觀鳥活動(dòng)中，學(xué)生們用自制的望遠(yuǎn)鏡尋覓飛禽，記錄鳥類形態(tài)，領(lǐng)悟生物多樣性的意義。

這次活動(dòng)，就像一把鑰匙，為一二年級(jí)的小朋友們打開了一扇通往自然世界的大門。這場(chǎng)自然奇遇，在幼小的心靈中播下了人與自然和諧共生的種子。

勞動(dòng)成長篇——春耕實(shí)踐中的生命培育

三四年級(jí)的同學(xué)們化身“小小農(nóng)人”，在“WOW！我們的地球”勞動(dòng)教育基地體驗(yàn)生命的孕育與成長。

從稻谷脫殼到紅薯移栽，從玉米播種到菌包養(yǎng)護(hù)，孩子們?cè)谀嗤林杏|摸生命的溫度，見證“一粒種子到一片綠蔭”的奇跡。

科技課堂上，他們?cè)O(shè)計(jì)農(nóng)場(chǎng)電路模型，探索現(xiàn)代科技如何賦能生命培育；運(yùn)水接力賽中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神與農(nóng)業(yè)智慧交融，讓勞動(dòng)教育煥發(fā)新活力。

這場(chǎng)春耕實(shí)踐，讓學(xué)生懂得了尊重勞動(dòng)、珍惜糧食，更明白了生命成長需要耐心與責(zé)任。

歷史溯源篇——龍骨山遺址的生命傳承

五六年級(jí)的同學(xué)們踏上龍骨山遺址，開啟了一場(chǎng)穿越時(shí)空的生命探索。

在周口店遺址博物館，他們不僅通過化石與巖層追溯人類進(jìn)化的足跡，還聆聽了考古先驅(qū)者的故事，感受先輩們的艱苦奮斗和科學(xué)精神。

職業(yè)體驗(yàn)獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。同學(xué)們化身“考古學(xué)家”親手發(fā)掘文明印記，感受先民與自然抗?fàn)幍闹腔邸?/p>

他們還化身建筑師和設(shè)計(jì)師，搭建原始庇護(hù)所、制作陶器冰箱貼，體會(huì)生命延續(xù)的堅(jiān)韌與創(chuàng)造力，感受先民的智慧和我國燦爛的文明。

這場(chǎng)歷史穿越，讓學(xué)生從人類文明的長河中讀懂生命的傳承與意義，激發(fā)了對(duì)文化根脈的守護(hù)之心。

此次研學(xué)活動(dòng)以“生命教育”為主線，將自然、勞動(dòng)與歷史深度融合，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中解鎖生命的密碼——從自然的饋贈(zèng)到勞動(dòng)的創(chuàng)造，從歷史的積淀到未來的擔(dān)當(dāng)。雙榆樹第一小學(xué)將繼續(xù)以實(shí)踐育人，助力學(xué)子在成長路上綻放生命的光彩！