近日，“經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)杯”寶山區(qū)創(chuàng)客新星急智闖關(guān)挑戰(zhàn)賽在上海師范大學(xué)附屬寶山經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。來(lái)自全區(qū)的中小學(xué)生通過(guò)改裝回力車(chē)、搭建木結(jié)構(gòu)等趣味任務(wù)，在動(dòng)手實(shí)踐中探索科學(xué)原理，體驗(yàn)創(chuàng)新樂(lè)趣。

挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場(chǎng)，寶山經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)中學(xué)變身小創(chuàng)客的科學(xué)游樂(lè)場(chǎng)?！氨蔫F皮回力車(chē)”項(xiàng)目中，參賽者需帶著自己的回力小車(chē)勇闖三個(gè)關(guān)卡。在最后關(guān)卡的角逐，孩子們對(duì)回力車(chē)進(jìn)行改裝，使其能夠運(yùn)送盡可能多的乒乓球。二年級(jí)學(xué)生何天羽和隊(duì)友通過(guò)加裝自制翻斗，成功將運(yùn)送量不斷提升。

“第一次運(yùn)了13個(gè)球，第二次運(yùn)了15個(gè)，第三次運(yùn)了21個(gè)，感覺(jué)非常成功，更有意思的是把書(shū)本上的東西運(yùn)用在了車(chē)上?！焙翁煊鹋d奮地表示。該項(xiàng)目不僅考驗(yàn)動(dòng)手能力，更讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到知識(shí)轉(zhuǎn)化的成就感。

另一邊的“結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)”項(xiàng)目則更考驗(yàn)工程思維。參賽者需使用統(tǒng)一提供的木條和粘合劑，現(xiàn)場(chǎng)搭建符合標(biāo)準(zhǔn)的桐木結(jié)構(gòu)，并接受承重、抗震等測(cè)試。

有的結(jié)構(gòu)能承受10公斤杠鈴片的壓力，卻在橫向震動(dòng)測(cè)試中散架；有的則憑借三角形加固設(shè)計(jì)穩(wěn)如磐石。參賽學(xué)生劉峻愷感慨：“原來(lái)建筑不是簡(jiǎn)單地堆疊，每一根梁的受力都要精確計(jì)算?！?/p>

把課堂里、書(shū)本中的知識(shí)變成學(xué)生能夠在玩中學(xué)、做中學(xué)的內(nèi)容是寶山校外教育、科技教育一直推崇的理念。本次賽事由寶山區(qū)青少年活動(dòng)中心、區(qū)科普促進(jìn)會(huì)等單位聯(lián)合舉辦，旨在通過(guò)“創(chuàng)客式教育”培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。值得一提的是，活動(dòng)還特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，推廣“家庭創(chuàng)客”理念。

“我們希望家庭創(chuàng)客在家里利用陽(yáng)臺(tái)一角、房間一角給孩子創(chuàng)造能夠動(dòng)手做、動(dòng)手學(xué)的空間?！睂毶絽^(qū)青少年活動(dòng)中心教務(wù)主任李振弘介紹，“通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)參觀，或者和孩子一起做，也是一種家庭教育，讓家長(zhǎng)知道陪孩子在家里進(jìn)行科技方面的親子活動(dòng)?！蹦壳叭珔^(qū)已有超10000個(gè)家庭參與“家庭創(chuàng)客”項(xiàng)目，優(yōu)秀案例還通過(guò)公眾號(hào)進(jìn)行展示，為更多家庭提供參考。

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記者：孫子瓔 仲昱峰

編輯：張思源

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