全國首批12家未來技術(shù)學(xué)院之一

一流的學(xué)科平臺

跨學(xué)科導(dǎo)師制度

校企聯(lián)合實踐課程

豐富的海外學(xué)習(xí)和交流機會

首屆畢業(yè)生(2021級)深造率83%+

@2025屆高考生

歡迎報考

華南理工大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院

歡迎報考

預(yù)見未來

定義未來

創(chuàng)造未來

NO.1

學(xué)院簡介

未來技術(shù)學(xué)院成立于2021年，是教育部發(fā)文公示的全國首批12家未來技術(shù)學(xué)院之一，也是粵港澳大灣區(qū)唯一一家。學(xué)院堅持面向國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和“一帶一路”倡議，加強師資引育，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，重點建設(shè)人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)2個本科專業(yè)，并于2024年9月獲批“智能科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科碩士、博士學(xué)位授權(quán)點，相關(guān)專業(yè)已形成“本-碩-博”完整的人才培養(yǎng)體系，貫通培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

學(xué)院建設(shè)歷程

NO.1

全鏈條師資矩陣，領(lǐng)航學(xué)術(shù)前沿

學(xué)院面向全球引育一流教學(xué)科研團(tuán)隊，形成了一支涵蓋全職師資、協(xié)同師資、海外師資、產(chǎn)業(yè)師資等產(chǎn)學(xué)研全鏈條隊伍，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，國際化視野卓越。

全職師資：專任教師平均年齡38歲，新進(jìn)全職教師100%擁有海外教育及科研經(jīng)歷，畢業(yè)于倫敦大學(xué)、帝國理工大學(xué)、紐約大學(xué)布法羅分校、加州大學(xué)戴維斯分校、新加坡國立大學(xué)等海內(nèi)外知名學(xué)府。其中國家級高層次人才8人，省部級高層次人才5人，高層次人才占比60% 。

匯聚年輕化、國際化、高層次人才，為教學(xué)和科研注入活力

協(xié)同師資：學(xué)院立足產(chǎn)學(xué)融合，設(shè)置兼職教授、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師等多靈活渠道引進(jìn)高層次人才，從粵港澳大灣區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院、鵬城實驗室、騰訊等知名研究機構(gòu)和企業(yè)遴選聘用15人為學(xué)院兼職教授。其中包括澳大利亞科學(xué)院院士1人、美國國家工程院外籍院士和英國皇家工程院外籍院士1人，國家高層次人才2人。

NO.2

一流學(xué)科平臺，賦能科研創(chuàng)新

學(xué)院圍繞人工智能前沿技術(shù)和跨學(xué)科交叉領(lǐng)域搭建學(xué)科平臺，創(chuàng)建未來技術(shù)交叉前沿研究院，與鵬城實驗室共建華南理工大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院（華鵬未來學(xué)院）。現(xiàn)已構(gòu)建1個國家級、4個省部級以及多個校級、院級科研平臺。

學(xué)院依托學(xué)科平臺、一級學(xué)科建設(shè)點，聚焦主動健康與低碳能源兩個方向，布局?jǐn)?shù)字人與未來生活、數(shù)字基建與未來社會兩條研究主線，建成“主動健康”“數(shù)基生命”“人工智能大模型”“低碳能源”等科研團(tuán)隊，開展高水平學(xué)術(shù)研究、推動科技成果轉(zhuǎn)化。

NO.3

高端科研教學(xué)環(huán)境，助力創(chuàng)新實踐

學(xué)院積極打造高端的科研和教學(xué)實驗環(huán)境，配置了90余臺高精尖科研設(shè)備，共計投入經(jīng)費3億元。

學(xué)院設(shè)有多個前沿科研實驗室，如人工智能實驗室、大數(shù)據(jù)綜合實訓(xùn)室、人機交互實驗室等，為學(xué)生科研創(chuàng)新提供了良好的科研環(huán)境和設(shè)備支持。在這里，學(xué)生可以深度參與實驗室的科研項目，在實踐中提升學(xué)術(shù)能力，發(fā)表高水平論文，夯實科研基礎(chǔ)。

相關(guān)科研平臺和實驗室

為學(xué)生科研和實踐提供支持

NO.2

招生專業(yè)

人工智能

(專業(yè)代碼：080717T)

專業(yè)簡介

該專業(yè)綜合了計算機科學(xué)、電子信息等多學(xué)科知識，以國家新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃歷史機遇和粵港澳大灣區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為引領(lǐng)，突出智能硬件與學(xué)科交叉特色，重點關(guān)注于研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人類智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)，致力于培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和良好職業(yè)道德的人工智能復(fù)合型高級領(lǐng)軍技術(shù)人才。

核心課程

包括人工智能導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、機器學(xué)習(xí)、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、深度學(xué)習(xí)與計算機視覺、3D視覺智能技術(shù)、人工智能系統(tǒng)綜合設(shè)計、大語言模型與人工智能工程設(shè)計。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

(專業(yè)代碼：080910T)

專業(yè)簡介

該專業(yè)綜合了計算機科學(xué)、信息技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)等多學(xué)科知識，以國家和粵港澳大灣區(qū)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求為引領(lǐng)，突出算法與大數(shù)據(jù)應(yīng)用特色，重點培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識、基本技能和科學(xué)研究方法，具有應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)理論和方法進(jìn)行數(shù)據(jù)建模和高效分析與處理行業(yè)關(guān)鍵性技術(shù)問題的綜合能力，具有源頭創(chuàng)新和引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展的潛質(zhì)，具有國際視野和國際交往能力。

核心課程

包括大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機與軟件工程概論、云計算與大數(shù)據(jù)平臺、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘。

NO.3

學(xué)生培養(yǎng)

學(xué)院貫徹“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”的理念，創(chuàng)新構(gòu)建“1+N+X”人才培養(yǎng)路徑。針對未來知識和需求的雙盲挑戰(zhàn)，探索引領(lǐng)未來的人才培養(yǎng)體系，引導(dǎo)學(xué)生不斷加強跨學(xué)科素養(yǎng)、錘煉跨系統(tǒng)能力、強化引領(lǐng)者意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、思想力和行動力，從而形成創(chuàng)造力。

培養(yǎng)路徑

NO.1

1+N多學(xué)科交叉

?以多元交叉融合，加強跨學(xué)科素養(yǎng)

跨學(xué)科培養(yǎng)方案：以“人工智能+”為核心，打破學(xué)科壁壘，開設(shè)涵蓋人工智能、計算機科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等多領(lǐng)域的前沿課程。

跨學(xué)科導(dǎo)師制度：為學(xué)生全員配備45位來自校內(nèi)不同學(xué)院的專業(yè)教師作為學(xué)業(yè)導(dǎo)師，在學(xué)習(xí)、科研等方面提供精心輔導(dǎo)。

項目教學(xué)驅(qū)動：項目制教學(xué)貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程，學(xué)生在項目中鍛煉實踐能力，提升解決復(fù)雜問題的水平。

以《工程導(dǎo)論實踐I》課程為例：課程組教師均為同學(xué)們的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，他們設(shè)計出包括情感計算、智慧能源、智能硬件等國際前沿課題，引導(dǎo)學(xué)生提前接觸交叉學(xué)科方向。

（學(xué)生測試醫(yī)療AI模型/ 調(diào)試模擬駕駛)

NO.2

1+N跨系統(tǒng)融合

?以科教融匯、校企協(xié)同，錘煉跨系統(tǒng)能力

產(chǎn)學(xué)融合培養(yǎng)平臺：與多家人工智能頂級企業(yè)和研究院（鵬城實驗室、琶洲實驗室、廣東省智能院等）深度合作，建立了一批校企、政校人才培養(yǎng)基地，為學(xué)生提供實習(xí)、實踐和就業(yè)等全方位支持。

(百度松果人才培養(yǎng)實踐基地)

(無錫實習(xí)實踐基地)

校企聯(lián)合實踐課程：由企業(yè)工程師與學(xué)院教師共同授課，將理論教學(xué)與實際操作緊密結(jié)合。其中2門校企課程獲批省級一流課程。

NO.3

培養(yǎng)面向未來的X引領(lǐng)者意識

?強化創(chuàng)新思維，培育全球視野

設(shè)計思維引領(lǐng)：開設(shè)《人工智能系統(tǒng)綜合設(shè)計》《大語言模型與人工智能工程設(shè)計》《設(shè)計思維創(chuàng)新與實踐》等課程，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)思維與創(chuàng)新能力，教導(dǎo)學(xué)生從用戶需求出發(fā)，運用創(chuàng)新方法解決復(fù)雜問題。

“在地國際化”理念：融合世界先進(jìn)教育理念，引進(jìn)全球優(yōu)質(zhì)資源，建立海外聯(lián)合課程體系。通過寒暑期小學(xué)期、海外名師課堂和全球勝任力課堂等形式，促進(jìn)學(xué)生跨文化學(xué)術(shù)交流能力與全球視野培養(yǎng)。三年多來舉辦50+場高水平講座（牛津、MIT、劍橋等頂尖學(xué)者主講），學(xué)生在地享受國際一流教育資源。

多元國際交流：為學(xué)生提供豐富海外學(xué)習(xí)和交流的機會，與美國加州大學(xué)伯克利分校、英國伯明翰大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、法國巴黎綜合理工學(xué)院等名校開展合作，建立了訪學(xué)、學(xué)期交換、暑期交流、學(xué)位項目等形式的國際交流項目。學(xué)院2024年派出和接收學(xué)生人數(shù)共計55人次 ，新國大311本碩項目錄取人數(shù)全校第一。

NO.4

培養(yǎng)成效

建設(shè)三年多以來，學(xué)院人才培養(yǎng)成效顯著，在學(xué)生競賽、科研成果、深造、就業(yè)等多個維度取得突破：

NO.1

以賽促學(xué)，佳績頻傳

? 學(xué)生在國際級、國家級競賽中創(chuàng)出佳績。2023年-2024年，累計獲獎700+項，生均競賽獲獎人次連續(xù)兩年全校第一。

NO.2

探索科研，成果豐碩

? 以本科視角探索科研，從課堂到實驗室，以問題驅(qū)動探索，培養(yǎng)卓越科研能力。2024年，本科生生均發(fā)表論文、申請專利及軟件著作權(quán)登記數(shù)量全校第一。

NO.3

學(xué)生深造，前景廣闊

? 截至目前，首屆畢業(yè)生(2021級)深造率83%+，從國內(nèi)頂尖高校到海外知名學(xué)府，開啟學(xué)術(shù)新征程。

? 就業(yè)：多名學(xué)生已獲得騰訊、京東等知名企業(yè)offer。

NO.5

報考信息

報考信息 綜合評價招生

2025年，華南理工大學(xué)廣州國際校區(qū)未來技術(shù)學(xué)院人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)，將在廣東、江蘇、上海、浙江、山東等五省市繼續(xù)實施綜合評價招生，采用基于高考基礎(chǔ)上的綜合評價招生錄取，即“高考成績（60%）、學(xué)校考核成績（30%）和高中學(xué)業(yè)水平考試成績（10%）”（簡稱“631”）。

報名流程和鏈接

招生咨詢

??聯(lián)系人：黃老師

??電話：020-81181683

學(xué)院招生QQ咨詢?nèi)?/strong>

歡迎報考未來技術(shù)學(xué)院！

華南理工大學(xué)　學(xué)生記者團(tuán)

信息來源：未來技術(shù)學(xué)院

微信編輯：徐莎莎 鮑恩

初審：冀早早

二審：盧慶雷

終審：鄒浩

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若需轉(zhuǎn)載，敬請聯(lián)絡(luò)

郵箱：hgxcb@scut.edu.cn

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