為深化資助育人的內涵,強化勞動教育在資助育人中的重要作用,在五一勞動節來臨之際,商學院組織開展了“文明停放,共建和諧”電動車規范停放文明實踐活動。此次活動以勞動實踐為載體,旨在培養學生的文明意識、責任擔當和團隊協作能力,取得了顯著成效。
志愿行動,文明引導
活動期間,正值學生上課的高峰時段,教學樓附近的電動車停放需求激增。由商學院受助學生組成的志愿者隊伍準時到崗,身著統一標識的志愿者服裝,在停車區域開展規范停放引導工作。志愿者們分工明確,有的負責指引停車位置,有的協助整理車輛,確保停車區域秩序井然。面對部分電動車亂停亂放的現象,志愿者們主動上前勸導,耐心向車主解釋規范停車的重要性,并動手將占道、歪倒的車輛重新歸位。他們的熱情服務和細致工作贏得了同學們的認可,許多車主在了解情況后積極配合,主動調整車輛停放位置。
勞育結合,育人實效
本次活動不僅是勞動教育的生動實踐,也是資助育人工作的深化拓展。參與活動的受助學生,他們以實際行動回饋校園,展現了感恩奉獻的精神風貌。通過親身參與公共秩序維護,學生們不僅提升了勞動技能,更深刻體會到文明習慣對校園和諧的重要性。
展望未來,持續深化
此次電動車規范停放活動的成功開展,展現了商學院學子良好的精神風貌,也為校園文明建設注入了新的活力。學院將持續推進此類實踐活動,讓勞動教育真正落地生根,讓資助育人成效更加顯著。
西安財經大學商學院
文案:西安財經大學商學院
排版:莫雅晴
責任編輯:劉心語
審核:柴丹 楊岳
商學院商苑傳媒新媒體中心
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