孩子即將上學，你是否糾結

普通學校還是特殊學校？

要去陪讀嗎？家長和影子老師，誰去陪讀更好？

要不要上幼小銜接班？

該幫孩子做哪些準備？

孩子入校后，你是否焦慮

孩子在學校能適應嗎？

該不該跟老師和同學家長坦白？

投訴來了，怎么應對？

學業(yè)問題，如何提供幫助？

在這個階段

你一定希望有渠道能夠信息共享

有同路人互相交流吐槽

有過來人和專業(yè)人士支招答疑

溫暖星球|上學支持群

一個專為支持特殊需要兒童入園入學

打造的家長互動交流群來了

支持群服務已開始

想一起交流的家長快進群~

上學支持群，能為你做些什么

自2017年教育部提出“全覆蓋、零拒絕”要求以來，國家和地方陸續(xù)出臺了不少保障特殊需要兒童入學權利，改善就學環(huán)境的政策。得益于這些政策，越來越多的自閉癥、發(fā)育遲緩、多動癥孩子都能有機會進入普通幼兒園和學校。

但在入園，入學的過程中，特殊需要家庭依舊會面臨很多各種的問題，與其自己像無頭蒼蠅一樣 “亂竄”，到處詢問，拿不定主意，不如一起并肩前行，共同迎接挑戰(zhàn)！

溫暖星球|上學支持群希望 把有共同需要的家長們都聚在一起，在這個群里，我們可以：

1.信息互通，資源共享：

不要讓信息差成為孩子上學的阻礙！估計很多家長都不知道當地入學政策究竟怎樣？有哪些福利和便利可以申請？去哪找影子老師？有哪些資源可以利用……

上學支持群將充分利用大米和小米的專業(yè)優(yōu)勢，與溫暖星球的資深家長為大家即時同步各類融合服務的信息，解讀入學就學政策，分享適用的上學支持工具、發(fā)布線下融合活動……

2.相互支招共享，互幫互助：

進了群，你就不是一個人在“戰(zhàn)斗”，你遇到的任何難題，這里都有一群懂你的人，能為你支招，跟你一起想辦法。當然也可以一起吐槽，一起釋放壞情緒，一起分享好消息……

3.專業(yè)督導定期分享、答疑：

除了有家長們的支招，上學支持群還將定期邀請大米和小米的融合督導入群答疑或做直播分享，給家長們更專業(yè)的支持。

同時，在家長們有需要時，我們也將專門開設解決孩子入園入學問題的家長訓練營或影子老師培訓，為家長們提供更系統(tǒng)的服務。

大米和小米從2017年開始做融合支持服務，已經有一支經驗豐富的融合督導和影子老師隊伍，他們都能成為群內家長的有效支持者。

4.優(yōu)秀案例分享，向前輩取經：

哪些順利融合的孩子，家長們是怎么做的？我們將持續(xù)追蹤這些成功的案例，并在群里公布他們的做法和經驗，也會邀請優(yōu)秀家長來群分享，為大家們加油打氣！

相信上學支持群

能讓你告別孤軍奮戰(zhàn)

在理解中找到共鳴

在支持中找到方向

有需要的家長，可掃碼加入我們

有影子老師需求的家長

也可以掃碼了解

大米和小米影子老師服務

全國19城均有影子老師可為您提供支持

關于大米和小米影子老師：

影子老師，是具備了一定的特教、ABA、教育學等相關知識背景的人員，進入幼兒園學校或其他學習場所，對有特殊需要的孩子提供相關支持和干預，引導孩子走向社會并掌握、提升相關技能。

大米和小米研發(fā)總監(jiān)梁浚彬指出，無論是剛進入幼兒園還是小學，特殊需要孩子面對集體新環(huán)境難免會存在適應難的問題，如果不能及時解決，問題行為會越來越多并難以攻克，這種情況下，影子老師起到銜接的作用，幫助孩子更快地適應和融入學校生活，順利過渡。

從2017年開始，大米和小米就一直重視培養(yǎng)影子老師來保證兒童融合的質量。一批又一批的孩子在影子老師的陪伴下，逐漸掌握課堂常規(guī)，建立起社交和游戲技能，在班級中綻放自己的光彩：

從一開始在座位上只能坐2分鐘到能夠積極參與完一整節(jié)課；

從需要影子老師的全程輔助到獨立帶領著小伙伴唱歌跳舞；

從不知道如何與同伴游戲到與同伴一起配合完成一個個有趣的游戲；

從陌生和不安到自信和包容，孩子們建立起友誼……

家長在線表揚大米和小米的影子老師

入學是孩子權利

我們一起努力

讓孩子擁有一個快樂的校園生活