低分考生的大學之路：擴招背景下的困境與規劃

你家孩子花了十幾萬補課費，好不容易考上本科，接著又得花十幾萬供他讀四年，可最后卻找不到工作，這到底是誰的問題呢？

昨天有個家長跟我連麥，情緒很激動。他家孩子考了427分，卻非要我給他報進公辦本科，就是不想報民辦，嫌民辦學費貴。但說實話，別說427分了，就算447分、457分，大概率也只能上民辦本科。這位家長不甘心，反復三四次強烈要求我必須給他報進公辦本科，可這真的很難辦。我跟他說，要么選冷門專業，要么就去上專科，畢竟魚和熊掌不可兼得，除非孩子能考到480分以上。結果家長就跟我生氣了。

為什么說考480分也不一定能報進好大學，孩子考400分左右，上了大學畢業還是找不到工作呢？原因就是大學擴招。1998年專家提出大學擴招時，遭到很多人反對，不少教授言辭激烈，認為擴招危害很大。在大學擴招前，高考難度堪比科舉考試。

那時全國每年只有80萬大學畢業生，一張大學文憑很有含金量。不管家庭貧窮與否、有無背景，只要拿到大學錄取通知書，就意味著未來可能飛黃騰達。當時的大學生大多來自貧苦家庭，他們渴望成功，哥哥姐姐考不上，弟弟妹妹接著考，甚至父母考不上，也寄希望于下一代。而富裕家庭，孩子考不上大學，就無法與大學生競爭。那時高考是普通人實現階級躍遷的唯一途徑。

然而，1999年大學開始擴招。到2003年，畢業生達到187萬；2008年首次超過500萬；2011年超過600萬；2014年超過700萬；2018年超過800萬；2019年超過900萬；2020年超過1000萬；2023年超過1100萬；2024年逼近1200萬。照這樣下去，再過十年，可能人人都是大學生了。

因為大學擴招，一些不學無術但后臺強硬的人也能混到文憑，輕松進入好單位。你以為大學擴招是讓更多寒門學子鯉魚跳龍門？實際情況是，擴招讓那些有背景、有資源家庭的孩子，即便只有300多分，也能輕松拿到學歷。而且大學擴招后，大學生數量增長過快，導致師資力量和學校資源嚴重跟不上。

大學生數量短短時間能增加幾十倍，但大學教授和科研資源卻沒那么多。無奈之下，大學開設了一些教學成本低、速成的冷門專業，像人力資源、市場營銷、電子商務等，學了感覺跟沒學一樣。甚至教這些專業課的老師，自己會不會市場營銷都讓人懷疑。

那對于考了400分左右的孩子，到底該怎么規劃呢？大學還上不上？如果不上，高中三年的時間和金錢就都白費了。而且沒有文憑，連找工作的機會都沒有，連讓別人給3分鐘自我介紹的機會都拿不到，所以大學肯定還是要上的，為的就是那張文憑。

不過，400分考上的大學，就別指望學校能教你多少有用的東西了。上大學后，得利用這四年時間拼命自學。比如學會計、計算機專業，就瘋狂考證，報網上的網課，網課很便宜，有99元、199元的。另外，要積極參加社會實踐活動，去打工、實習，積攢能勝任工作的經驗。因為等找工作時，那張文憑只能給你一個3分鐘自我介紹的機會，而這3分鐘里要展示的簡歷，得靠你大學四年自己去豐富。