2025年4月30日，中國人民大學附屬中學朝陽學校成功舉辦“傳千年文脈 綻時代芳華”主題團課展示活動。作為朝陽區“星級團校”示范課系列活動的精品課例，本次活動由校團委書記汪源老師精心設計并執教，朝陽區團少工委辦公室孟男科長、十余所兄弟學校團委書記及校內外師生代表共襄盛舉。

13時整，活動在學校多功能音樂教室正式啟動。課程以《非遺紙翻花》微紀錄片為序章，通過沉浸式互動引導學生解碼傳統技藝的時代價值。校絨花社社長雷晨薇現場講述非遺傳承故事：三千次繞指柔方能成就一朵絨花，指尖纏繞的不僅是絲線，更是跨越時空的文化對話。她細膩闡釋了技藝磨礪中收獲的勞動素養與心靈成長，當親手制作的絨花發簪化作傳遞情意的文化信物，非遺的“榮華”寓意被賦予嶄新內涵。甲骨文表情包開發團隊負責人俞子萱則通過視頻演繹古老文字的當代新生：龜甲上的神秘符號化作‘萌萌噠’表情包，這正是文明基因的創造性轉化。華章千載，步履不停！創新實踐令在場師生真切體會到文字活化石的青春脈動。汪源老師在課程總結中深情寄語：文明之火不是博物館中的歷史灰燼，而是一代代青年高舉的火炬，既照亮來時路，更溫暖新征程。

在點評環節，課程設計者汪源老師首先闡釋了這堂課的教學邏輯：緊扣團課大綱“愛國主義教育——增強文化自信”模塊，構建“非遺解碼-青年實踐-價值升華”三維路徑，通過同伴教育激發入團積極分子的文化自覺。學校課程中心主任李永寧認為，示范課創新采用“技藝活化-案例解析-精神升華”三階設計，將文化認同具象為可觸摸的學習體驗，充分彰顯學校“學科拓展-個性發展-研究學習”三位一體課程體系的育人優勢。高中部黨總支書記劉云峰強調：要讓文化傳承從課堂認知轉化為生活實踐，需要更多像傳統文化節這樣的實體化載體。此次課程以青春話語重構傳統敘事，實現了黨團教育的創新突破。最后，朝陽區團少工委孟男科長及與會團委書記一致認為，該課例為傳統文化主題團課提供了可復制的實踐樣本。

活動尾聲，全體人員在傳統文化節現場親身體驗非遺項目現場。二十余個文化體驗區構建起立體化傳承矩陣：從絨花纏制到手繪紙鳶，從飛花雅集到茶道品鑒，每個項目都設有“傳統文化IP創意挑戰”或“非遺價值探索”實踐任務。參與者通過“解謎式”打卡，在沉浸式體驗中解碼文化基因，完成從技藝感知到價值體認的認知躍升。

人大附中朝陽學校始終秉持“課程創新-實踐育人-環境浸潤”三維協同育人機制，著力培養兼具文化根脈意識與創新轉化能力的新時代青年。此次示范課不僅是傳統文化教育的青春表達，更是建構校園文化傳承共同體的創新實踐，在傳統與現代的對話中，奏響了“以文化人，以美育人”的時代強音。