2025 年 5 月，《時代》雜志與 Statista 聯合發布全球頂尖教育科技公司榜單，相比于 ，全球教育科技格局發生了巨大變化——中國企業首次包攬前三甲，編程貓、網易有道、好未來以絕對優勢領跑，徹底改寫了美國主導的舊格局。

2025 年榜單審查了 7000 多家公司的數據，并根據財務實力和行業影響力相結合的公式進行評估。美國擁有最多高分教育科技公司，共有 138 家，占榜單總數的 39.4%；印度位居第二，共有 33 家公司，占榜單總數的 9.4%。中國位居第三，共有 23 家公司，占榜單總數的 6.6%。

這份覆蓋 350 家企業的榜單，不僅是排名的更迭，更透露著全球教育科技從「在線補課」到「AI 重構」的深層變革。

這是《時代》雜志第二次與領先的國際市場和消費者數據及排名提供商 Statista 合作，評選出「2025 年全球頂尖教育科技公司」。這項定量研究的成果涵蓋了 350 家致力于開發和提供教育科技產品及服務的公司。

該排名基于兩大支柱：財務實力和行業影響力。Statista 通過案頭研究、在線申請表以及與其他數據和市場情報公司的合作，收集并審查了超過 7,000 家公司的數據。公司在這兩個維度上分別獲得分數，然后合并為總分。

對于第一個維度——財務實力，Statista 分析了收入、員工和融資數據，這些數據來自年度報告、公司網站等公開來源，并通過媒體監測和數據庫獲取。

為評估行業影響，Statista 與 HolonIQ 和 LexisNexis? 知識產權解決方案合作，從產品/服務組合的質量和影響、公司知識產權組合的數量和價值等維度對公司進行評估，還研究網絡流量等指標以評估產品和服務與各目標群體的相關性。 評估流程先涵蓋全球教育科技領域在所在地區財務指標表現優異的公司，再篩選出不僅財務表現好，還在特定類別有顯著行業影響力的公司。完成數據收集評估后，將其整合進評分模型加權計算最終得分（財務實力得分×70% + 影響力得分×30% ），得分最高的公司被《時代》雜志和 Statista 評為「2025年全球頂尖教育科技公司」。

除了 350 家頂級教育科技公司名單外（完整名單在文末），Statista 和《時代》雜志還發布了一「新星排名」，這些公司在過去三年中收入增長率最高。

這份覆蓋 350 家企業的榜單，不僅是排名的更迭，更透露著全球教育科技從「在線補課」到「AI 重構」的深層變革。

打開 2025 年榜單，最震撼的是前七名中六席被中國企業占據：編程貓（第1）、網易有道（第2）、好未來（第3）、小盒科技（第5）、美術寶（第6）、愛學習（第7）。

對比 2024 年，中國上榜企業從 25 家微降至 23 家，卻從「中腰部扎堆」一躍成為「頭部壟斷」——2024 年榜單前三甲分別是新加坡 Emeritus、英國Memrise、巴西 Afya，如今全被中國企業取代。

以下是 2024 年和 2025 年全球排行前十的教育科技公司對比表格：

其中， 編程貓的「黑馬奇跡」最具代表性。這家 2015 年成立的深圳公司，靠可視化編程工具讓孩子「像搭積木一樣學代碼」，2024 年還排在第 21名， 2025 年直接登頂。關鍵助力是其國際布局：編程貓自 2021 年起與聯合國教科文組織達成戰略合作，期間曾開展多次人工智能編程教育線上探討會，針對亞非教師開展編程技能培訓等活動，向亞非地區免費提供編程貓自研編程工具和編程課程支持，目的是讓當地青少年也能享有編程教育資源，促進亞非青少年的數字技能和創新能力。

網易有道的攀升也同樣亮眼。作為國內最早布局教育垂直領域大模型的企業，2023 年網易有道發布「子曰」教育大模型后，持續挖掘其在教育場景的應用價值并落地全系軟硬件，是國內教育場景落地應用最快的企業。此前推出國內首個輸出分步式講解的推理模型「子曰-o1」并開源，該垂類模型有輕量級等能力優勢。在 AI 技術驅動下，有道 2024 年首現全年盈利，實現生成式 AI 技術商業化落地。

在本年度的排名中，在線教育公司火花思維同樣表現突出，從去年的全球第 41 位躍升至第 25 位，成為上榜的中國教育科技公司中排名第 7 的公司。

中國企業的集體爆發，本質是「政策+技術」雙輪驅動。中國政府將AI課程納入基礎教育，青少年就能接觸編程啟蒙，催生了編程貓、小盒科技等「AI原生」企業；同時，「雙減」后教培機構集體轉型技術賽道，好未來的AI課程設計系統、美術寶的智能繪畫批改工具，都成了國際評分體系中的加分項。

與中國企業的狂飆形成反差，美國教育科技公司正經歷「冰火兩重天」：數量上仍以138家（占比39.4%）穩居第一，但質量上全面退潮——2024年前10名中4家美國企業，2025年僅剩Stepful（第10）苦苦支撐，曾經的巨頭如Udacity（2024年第53→2025年第19）、Coursera（2024年第78→2025年第94）排名暴跌。

美國企業的困境，源于「路徑依賴」與「創新滯后」。2020年疫情催生的在線學習熱潮退去后，多數美國公司仍依賴「教師工具」打天下：Gradescope用 AI 批改作業（第74名）、Kiddom做課程管理（第69名）、ClassDojo 搞課堂互動（第34名），這些工具確實提升了教學效率，卻未能像中國企業那樣觸達「教育本質變革」。比如 Stepful 能擠進前十，靠的是「AI驅動的職業速成課」——其醫療助理培訓課程，通過模擬問診 AI 讓學員 3 個月掌握臨床技能，但這類創新在龐大的美國教育科技軍團中只是少數。

更值得注意的是「全球化疲軟」。美國公司大多深耕本土市場，前 50 名中僅 12 家有明確國際戰略，而中國前 20 名企業中 17 家有海外業務。2024 年登頂的新加坡Emeritus，2025 年直接跌出前 20，折射出「美式教育輸出」的天花板——當發展中國家更需要低成本、本地化的教育技術時，美國高價課程和「精英教育」模式逐漸失去吸引力。

2025 年榜單的最大共識是：AI 不再是錦上添花的「賣點」，而是決定生死的「基礎設施」。無論是中國企業的登頂，還是新興市場的崛起，背后都有一條清晰的AI應用主線。

在中國，AI 已融入教育「基因」。編程貓的課程中，AI 助手能實時識別學生代碼錯誤，并用動畫講解邏輯漏洞；好未來的「魔鏡系統」通過攝像頭分析課堂互動，生成教師教學優化報告，這類「AI +教育」深度融合的產品，讓中國企業在「行業影響力」評分中平均高出國際同行。

在印度，AI 成為「普惠教育」突破口。在「新星排名」中，榮登榜首的 AASOKA 借助 AI 技術生成多語言教材，助力印度偏遠地區的孩子能夠用方言學習數學和科學知識。而排名 37 的 Practically 則通過 AR 與 AI 結合的方式模擬化學實驗，有效解決了印度眾多學校缺乏實驗室的困境。這類滿足實際需求的「剛需型 AI」產品表現亮眼，使得印度憑借一定數量的上榜企業，在榜單中穩固占據第二名的位置。

甚至連傳統巨頭都在補 AI 課。意大利 Arduino（第 9 名）曾靠硬件編程套件打天下，2025 年推出 AI 驅動的「編程導師」，能根據學生操作視頻實時糾錯；挪威 Kahoot!（第 55 名）將AI游戲化引擎升級，讓課堂答題系統能自動適配學生水平，這些調整雖未讓它們沖進前十，卻避免了被市場淘汰。

除了 AI ，榜單還透露一個重要轉向：教育科技不再只盯著 K-12 學生，而是覆蓋從兒童到職場人的全生命周期。

成人技能市場呈現爆發態勢。加拿大 Ten Thousand Coffees（第8名）憑借 AI 算法精準匹配職場導師，助力企業員工提升數字技能，其服務客戶涵蓋微軟、IBM 等知名企業；美國Skilljar（第52名）專注于為企業定制在線培訓平臺，推動「企業教育」模式崛起，這一現象反映出后疫情時代「終身學習」的剛性需求。

差異化服務滿足多元學習需求。英國人工智能培訓平臺 Mindstone 與教育公司 Pearson 合作推出培生生成式人工智能基礎認證，面向專業人士及大中小學生，旨在縮小學術人工智能知識與實際工作應用差距，助參與者掌握 AI 運作、倫理、風險等關鍵技能 ；德國 bettermarks（第58名）專注自適應學習，提供超 30 本適配共同核心（Common Core）的自適應數學互動書籍，覆蓋 4 至 8 年級及重要高中數學主題，包含超 10 萬個帶解釋的問題，且所有書籍均有英語和西班牙語兩種版本 。這些探索顯示，當教育科技突破「考試提分」的傳統局限，新的市場空間正在形成。

在全球化進程中，本地化策略的重要性日益凸顯。2024 年 7 月，中國編程貓與聯合國教科文組織合作，主辦聯合國教科文組織 / CODEMAO 非洲亞洲青年編程倡議，以便于更好地適應非洲和亞洲地區的教育需求和文化背景。通過開展針對特定地區的活動和策略，這類「入鄉隨俗」的調整，成為新興市場企業提升競爭力的關鍵策略。

觀察前 50 名榜單，呈現出多個明顯趨勢：語言學習、評估和輔導類公司優勢明顯，反映出消費者對便攜式、認證式學習的持續關注；AI 集成成為行業標配，如 Quizlet 推廣 AI 學習工具；印度和美國是主要市場，歐洲、中東和東南亞的公司也日益增多；直接面向學習者的平臺在排名上勝過 B2B SaaS 模式，為學校和機構服務的公司因增長慢、采購流程復雜，排名相對靠后。

2025 年榜單的「中國奇跡」，本質是三種力量的疊加：政策層面對 AI 教育的布局，企業層面對技術落地的追求，以及市場層面對教育公平的需求。當美國還在糾結「AI 是否取代教師」時，中國企業已用「AI 賦能教師」的模式打開國際市場；當印度還在解決「有沒有」的問題時，中國已經在攻克「好不好」的難關。

2025 年的榜單印證了業內諸多猜測，教育科技市場沒有僅圍繞少數全球知名品牌整合，還在充滿不確定性的環境中彰顯出韌性，即便地緣政治、貿易關稅和宏觀經濟變化沖擊其他行業，其在消費者、機構和勞動力領域的需求依舊持續。這一榜單顯示教育行業正走向成熟與多元化，可擴展平臺、人工智能集成以及國際用戶群助力行業抵御局部波動，盡管部分地區教育經費和采購周期承壓，全球對終身數字化學習的需求卻持續攀升。《時代》雜志的這份榜單為關注該領域的人提供了有用信息，但需結合更廣泛的社會、教學和區域影響力評估來解讀，因其僅體現理論上的優勢，未必能反映出真正改變課堂生活的主體。

這不是終點，而是新的起點。隨著AI大模型的迭代、元宇宙技術的落地，教育科技即將迎來新一輪變革。但2025年的榜單至少證明：在這個「技術+教育」的交叉領域，中國不再是模仿者，而是定義規則的引領者。

下面是 2025 全球頂尖教育科技公司榜單完整版：