從校園到萬家

小小消防志愿宣傳員成長記

看孩子們如何用“體驗+宣傳+服務”

守護家庭平安

為加強消防安全教育，進一步激發青少年學習消防安全知識的熱情，壯大學生群體消防志愿者隊伍，創造安全穩定的校園環境，珠海市獲評廣東省“我是小小消防志愿宣傳員”優秀服務隊榮譽稱號的隊伍，主動擔當領頭人責任，開展一系列消防安全志愿宣傳活動，以實際行動踐行消防安全宣傳的職責，積極推動消防安全知識深入校園，通過學生帶動家庭，家庭影響社會，推動消防安全知識的傳播。

消防知識”大傳遞“

為擴大校園消防宣傳教育的影響力和覆蓋面，消防與教育部門建立長效合作機制，通過消防副校長進校園、贈送消防安全教育讀本、消防安全“開學第一課”等多種方式，深化“校消”聯合，指導學校開展消防安全教育工作，使廣大學生更加系統地了解、學習、掌握消防安全知識，為建設“小小消防志愿宣傳員”服務隊伍打下了堅實基礎。

“老師！請問如何正確撥打119火警電話？”

“老師！戴上防毒面罩之后會不會很難受？？”

為更深入了解消防宣傳工作，鞏固消防安全知識點，同學們來到消防救援站以及消防科普教育基地進行實操學習，消防宣講員化身”指導老師“為同學們開講授課，在課堂上采取面對面互動的形式，以通俗易懂的語言傳授”消防課堂“的宣講技巧，以及讓同學們動手體驗各類消防器材的實操使用來加深記憶點。

科普教育”大實踐“

“小小消防志愿宣員”閃亮上崗

全市多所學校以消防安全納入必修課程為基礎，在校園里建設消防宣傳教育基地，讓學生能更直觀學習消防安全知識。在課堂上，這些小小消防志愿者們仿佛化身成為了校園里的消防安全小衛士，他們充分發揮校園消防宣傳陣地作用，通過精心準備的消防安全知識講座、游戲互動、模擬演練等形式，向同學們普及火災的危害、預防措施以及應急逃生技巧。

家庭教育 ”大推動“

家長會”十分鐘家庭防火小課堂“

巧借”家長會“為契機，斗門鎮中心小學消防志愿宣傳服務隊制作“十分鐘家庭防火小課堂”視頻教育課件，以孩子為紐帶將用電用氣安全、隱患排查等防火知識直觀傳遞給家長，強化家庭防火“第一責任人”意識，同時通過孩子“宣傳員”、家長“學習者”的雙向角色互動形成“小手拉大手”的親子教育模式，深化消防安全知識記憶，更從家庭單元筑牢防火基礎，以點帶面提升社會整體安全防范能力，為構建平安和諧的社會環境注入“家力量”。

家校社”大聯動“

家校社聯盟，消防“王炸”組合

珠海新徽實驗學校消防志愿宣傳服務隊邀請區消防救援大隊開展了一場別開生面的家訪活動，在消防宣講員的指導下，學習如何查找家庭中的火災隱患，學習制作家庭消防逃生路線圖，以實際行動筑牢家庭消防安全防線，收獲家長們的廣泛好評與支持。

查找家庭火災隱患

家庭防火務必做好“三清三關”：

清廚房、清陽臺、清樓道

關電源、關燃氣、關門窗

家庭消防逃生路線圖

通過繪制逃生路線圖，家庭成員不僅對家中的逃生通道更加熟悉，還進一步增強了應對火災等突發情況的能力。

消防安全知識知多點

消防安全知識是守護生命與財產的“安全鎖”，是筑牢個人與公共安全的重要防線。

“3+2+N”宣教體系

珠海消防將持續為“小小消防志愿宣傳員”服務隊保駕護航，推動建立長效延續機制，同時積極探索多維度宣教體系，結合消防“五進”宣傳工作，建立“3類重點場所+2大居住單元+N場景拓展”的立體宣教網絡，打造“場景式”“沉浸式”消防宣傳教育。

來源：斗門區消防救援大隊

審核：葉正亨

出品丨珠海市消防救援支隊全媒體中心