5月7日，由省教育廳、省人力資源和社會保障廳主辦、安順市民族中等職業(yè)學(xué)校（以下簡稱：安順民職）承辦的2025年貴州省職業(yè)院校師生技能大賽暨世界職業(yè)院校技能大賽 “數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護(hù)”“嬰幼兒保育”賽項(xiàng)選拔賽隆重開幕。來自全省各地的參賽選手、裁判員齊聚一堂，共同開啟這場技能盛會。

開幕式現(xiàn)場。

安順民職黨委委員、副校長汪文主持活動。

開幕式上，安順民職黨委書記、校長付貴生致歡迎辭。他指出，近年來，安順民職師生在各類賽事中屢獲佳績，榮獲世界職業(yè)院校技能大賽銀獎4個、國家級職業(yè)院校技能大賽二等獎5個，三等獎7個；省級技能大賽一等獎23個，二、三等獎數(shù)十個；全國職業(yè)學(xué)校行業(yè)類比賽冠、亞、季軍等9個，累計獲得各級各類獎項(xiàng)600余個。

安順民職黨委書記、校長付貴生致歡迎辭。

此次大賽的舉辦，將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)技能人才。同時，也希望通過此次大賽，搭建起職業(yè)教育互學(xué)互鑒、友好交流的平臺，與兄弟院校共同探討職業(yè)教育發(fā)展的新路徑，攜手培養(yǎng)出更多適應(yīng)新技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高技能人才、能工巧匠。

本次大賽對標(biāo)世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)，采用了“三自主”的創(chuàng)新賽事形式，不僅充分展示了貴州省職業(yè)教育的改革成果，更是對“技能貴州”內(nèi)涵的深化與拓展，給予參賽隊(duì)伍更多的自主性和創(chuàng)造性，有利于激發(fā)各院校專業(yè)教學(xué)改革的活力，推動職業(yè)教育在創(chuàng)新中發(fā)展。

安順市教育局黨組成員、副局長陳觀惠表示，職業(yè)教育是培育大國工匠的搖籃，是點(diǎn)亮青年成才之路的明燈，更是推動社會發(fā)展的重要力量。2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽中，貴州省一舉斬獲18個金獎、28個銀獎、57個銅獎，全國排名躍至第15位。近年來，安順市委市政府緊跟時代步伐，深入貫徹落實(shí)“技能貴州”“技能安順”戰(zhàn)略，以前所未有的決心和力度發(fā)展職業(yè)教育。通過“百校大戰(zhàn)”優(yōu)化資源配置，借助“強(qiáng)基工程”夯實(shí)教育根基，持續(xù)加大投入、深化改革，讓職業(yè)教育煥發(fā)出蓬勃生機(jī)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

安順市教育局黨組成員、副局長陳觀惠講話并宣布開幕。

本次大賽聚焦“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護(hù)”和“嬰幼兒保育”兩大領(lǐng)域，不僅是對全省職業(yè)院校教學(xué)成果的全面檢驗(yàn)，更是深化產(chǎn)教融合、培育高素質(zhì)技能人才的關(guān)鍵平臺。“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護(hù)”賽項(xiàng)緊密貼合貴州“東數(shù)西算”工程和數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的需求，通過模擬真實(shí)工作場景，全方位考查選手?jǐn)?shù)字產(chǎn)品檢測維修、數(shù)據(jù)恢復(fù)等核心技能，旨在為貴州打造全國最大國產(chǎn)化算力集群輸送急需的專業(yè)人才。“嬰幼兒保育”賽項(xiàng)致力于培育一批“懂理論、精技能、有愛心”的專業(yè)托育服務(wù)人才，為推動構(gòu)建“15分鐘托育服務(wù)圈”添磚加瓦，切實(shí)為廣大家庭解決托育難題，助力緩解社會托育服務(wù)供需矛盾。

5月8日至9日，兩個賽項(xiàng)共計45支參賽隊(duì)伍將全面展開比拼。“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護(hù)”賽項(xiàng)將通過模擬數(shù)字產(chǎn)業(yè)真實(shí)工作場景，從數(shù)字產(chǎn)品故障診斷、硬件維修、數(shù)據(jù)恢復(fù)等多個維度，全方位考驗(yàn)選手的核心技能；“嬰幼兒保育”賽項(xiàng)則涵蓋嬰幼兒生活照料、健康護(hù)理等多個模塊，深度檢驗(yàn)選手的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。

來自貴州鋁業(yè)技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)的學(xué)生陳云在報到時激動地說：“能參加這次大賽非常激動，這不僅是展示自我的機(jī)會，更是向全省優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)的平臺。賽后，我會把備賽時標(biāo)準(zhǔn)融入日常學(xué)習(xí)，用更扎實(shí)的技能迎接未來的護(hù)理工作。”

作者：記者 譚力、王超、張小維