本文轉自：人民網(wǎng)-江西頻道

沉浸式田間課堂、創(chuàng)意手工實踐、趣味農(nóng)耕模擬……近日，江西省贛州市信豐縣新田鎮(zhèn)金雞村新時代文明實踐站精心開展了一場以“童心勞動美、港灣護成長”為主題的青少年勞動教育實踐活動，引導青少年在動手實踐中感悟勞動價值，傳承農(nóng)耕文化，培育珍惜糧食、崇尚勞動的良好品格。

田間地頭學農(nóng)事，揮灑汗水悟真知

活動伊始，志愿者帶領孩子們走進“心甜微田園”，開啟勞動教育第一課。在志愿者們的指導下，孩子們學習了秋葵的種植知識，從松土、挖坑到播種、覆土，每個步驟都親力親為。雖然動作略顯生澀，但孩子們熱情高漲，一邊揮動小鏟子一邊討論：“秋葵什么時候能長出來呀？”“我種的這棵一定會長得最高！”志愿者還通過講解秋葵的營養(yǎng)價值和生長過程，引導孩子們感悟“一分耕耘一分收獲”的道理。

指尖藝術傳匠心，勞動之美綻光彩

手工環(huán)節(jié)中，孩子們以彩泥為媒，用創(chuàng)意詮釋勞動之美。孩子們屏息凝神，將紅色、黃色黏土搓成細條，在底板上拼出“勞動最光榮”的立體字樣，用綠色黏土勾勒出枝葉輪廓，揉捏出五花瓣則層層疊疊包裹成盛放的“太陽花”。有小朋友介紹作品道：“花朵代表勞動后的收獲，就像農(nóng)民伯伯種田會開出稻花一樣！”活動現(xiàn)場，一幅幅“勞動宣言”逐漸成型，稚嫩的筆觸與絢麗的色彩交相輝映，將“勞動創(chuàng)造美好生活”的理念化作可觸可感的藝術表達。

模擬插秧知艱辛，珍惜糧食始于心

最熱鬧的當屬“模擬插秧”環(huán)節(jié)。志愿者用紙杯盛滿泥土充當“稻田”，吸管剪成小段代表“秧苗”，孩子們用筷子小心翼翼地將“秧苗”插入杯中。起初，孩子們覺得新奇有趣，志愿者借模擬農(nóng)耕講述真實插秧的艱辛與糧食的來之不易，孩子們?nèi)粲兴迹骸霸瓉磙r(nóng)民伯伯每天要彎腰這么多次，以后我再也不浪費米飯了！”

據(jù)新田鎮(zhèn)有關負責人介紹，此次活動是該站深化“文明實踐+五育并舉”家校社協(xié)同育人模式的一次創(chuàng)新嘗試。去年以來，該站已累計開展各類青少年實踐活動30余場。

活動結束后，孩子們捧著自己栽種的秋葵苗和手工作品合影留念。陽光下，一張張笑臉與嫩綠的秧苗相映成趣，勾勒出一幅生動的勞動教育畫卷。這種浸潤心靈的實踐教育，讓一顆顆熱愛勞動、尊重自然的種子悄然生根發(fā)芽。（肖秀節(jié) 李一帆）