河南
為進一步加強學生養成教育，培養良好的學習生活習慣，提升德育工作實效，推動班級管理精細化、科學化，淮濱高中于2025年5月6日夜晚召開“學生行為習慣規范月”動員大會。學校黨委書記易炳照、校長臧傳發等領導班子成員及全體班主任齊聚一堂，共同開啟德育工作新篇章。
智慧共享：班主任經驗交流
會議伊始，高二實驗校區班主任趙立娜老師以《樂教善教，渡人渡己》為題，分享了外出學習的深刻感悟。她提出，教育是“學、思、踐、悟”的循環過程，班主任既要做教育的“苦行僧”，更應成為幸福的“引路人”。高二本部蔣正中老師則以《做智慧而快樂的班主任》為主題，結合理論與實踐，生動詮釋了班級管理的藝術，引發全場共鳴。
方案解讀：規范與創新并舉
學校政教處負責人詳細宣讀了《淮濱高中學生行為習慣規范月活動方案》，明確活動重點：加強儀容儀表、手機使用、男女生交往及環境衛生的日常督導；落實六類學生動態追蹤、心理健康教育及網格化安全隱患排查；推進主題班會課程化、家校共育數字化平臺建設，賦能智慧校園。
分管副校長代柿江充分肯定班主任的辛勤付出，他指出，班主任需把班級放在心里，落實在行動上，以愛育愛，以心換心。
領導寄語：德育為先，行動為要
校長臧傳發以教育家顧明遠的名言“沒有愛就沒有教育”為引，強調班主任需以“大先生”為目標，在細微處育人，在活動中成長。他要求全體班主任以規范月為契機，細化安全管理，守牢底線，為學生的終身發展奠基。
黨委書記易炳照作總結部署，他指出，要摒棄“唯成績論”，將行為規范教育融入日常管理細節；要關注個體差異，因材施教，確保教育實效；要提高會議實效，開一次會，就要滌蕩心靈、啟智增慧，推動認知與行動的雙重提升。
“行為習慣規范月”的啟動，標志著淮濱高中德育工作邁入新階段。學校將以此次活動為抓手，持續深化行為規范教育，助力學生全面發展，為高質量內涵式發展注入強勁動力。（通訊員 余麗）
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