在廣東,每年高考。
其實(shí)能真正考上一本的人寥若晨星,絕大多數(shù)考生最后進(jìn)入的只能是普通二本院校,這不算在中考時(shí)候已經(jīng)被普高拒之門外的那一半人。
“在廣東,你能上二本已經(jīng)是祖墳冒青煙,真不要對(duì)自己要求太高!”
這句看似調(diào)侃的話背后,又藏著多少廣東家庭的辛酸。
當(dāng)其他省份討論“一本率”,廣東人卻在為本科線掙扎——這里的高考,是真正的“地獄模式”。
一、“千軍萬馬過獨(dú)木橋”:廣東考生的現(xiàn)實(shí)困境
凌晨5點(diǎn)的東莞中學(xué),教學(xué)樓的燈光早已亮成一片。
高三生小林邊啃包子邊刷題,桌角貼著血紅標(biāo)語:“多考1分,干掉千人!”這不是夸張——2024年廣東高考考生突破86萬,而全省本科錄取率僅38%,其中一本率不足15%。
更殘酷的是資源分配:珠三角名校手握清北保送名額,粵東粵西縣城高中卻連空調(diào)教室都是奢望。
一位粵北教師直言:“我們重點(diǎn)班的目標(biāo)不是一本,而是爭(zhēng)取全班上本科線。”
上了本科線,離被理想的學(xué)校錄取,其實(shí)還差了十萬八千里的距離。
二、考上二本為何成了“榮耀”?
在佛山打工的劉叔,把兒子考上二本的通知書裱進(jìn)相框:“村里擺了20桌,比娶媳婦還熱鬧。”這種“魔幻現(xiàn)實(shí)”源于廣東特殊的升學(xué)結(jié)構(gòu)——
- 考生數(shù)量全國第一:86萬考生超過東三省總和
- 錄取比例全國倒掛:北京每萬人口本科名額是廣東的4倍
- 民辦本科成主力軍:全省超半數(shù)本科院校為民辦,學(xué)費(fèi)動(dòng)輒3萬/年
一位網(wǎng)友的留言扎心:“在廣東,二本相當(dāng)于外省的一本,但出了省找工作,人家只覺得你是‘三本’。”
有人可能要跟我杠,不是說北方某省才是高考人數(shù)第一嗎?
要說高考人數(shù),能不能跟廣東省一樣不計(jì)算春季高考的人數(shù)?能不能把復(fù)讀生人數(shù)刨去,只計(jì)算應(yīng)屆生人數(shù)?
三、“上大學(xué)難”背后的深層困局 1. 人口大省的“教育貧血”
廣東GDP連續(xù)34年全國第一,但高等教育投入長期滯后。全省僅5所“雙一流”高校,不及湖北(7所)、陜西(8所)。更尷尬的是,中山大學(xué)、華南理工在省內(nèi)招生比例不足30%,大量尖子生被迫出省。
2. 珠三角與非珠的“教育斷層”
深圳中學(xué)清北錄取47人,茂名某縣重點(diǎn)中學(xué)卻連續(xù)3年“一本剃光頭”。東莞虎門家長陳女士說:“我們花20萬送孩子去衡水模式民辦高中,就為搏個(gè)本科名額。”
3. 民辦高校的“生存游戲”
珠海科技學(xué)院食堂里,貼滿“考研上岸英雄榜”。這所民辦院校的考研率高達(dá)15%,學(xué)生自嘲:“我們不是上大學(xué),是在參加四年制高考復(fù)讀班。”而更多普通二本生,大一開始備考公務(wù)員——2024年廣東事業(yè)單位招聘中,超60%崗位限定“本科及以上”。
四、在夾縫中野蠻生長的廣東學(xué)子
廣州華立學(xué)院的阿杰,宿舍墻上貼滿大灣區(qū)企業(yè)名錄。這個(gè)二本市場(chǎng)營銷專業(yè)學(xué)生,大三就摸清了佛山所有陶瓷廠的銷售總監(jiān)電話。“沒有名校光環(huán),就只能靠‘人肉大數(shù)據(jù)’。”如今他手握5個(gè)offer,最高月薪1.2萬。
在汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院(二本批次招生),護(hù)理專業(yè)的小雨每天背誦500個(gè)醫(yī)學(xué)單詞。她的就業(yè)目標(biāo)很現(xiàn)實(shí):“去香港私立醫(yī)院,起薪是內(nèi)地的3倍。”據(jù)統(tǒng)計(jì),廣東二本院校約30%畢業(yè)生選擇“曲線救國”:跨境就業(yè)、專插本、入伍考軍校。
五、高考不是終點(diǎn),但廣東需要更多答案
當(dāng)“雞娃”家長們擠爆珠海國際學(xué)校開放日,當(dāng)惠州高中生組團(tuán)去江西“高考移民”,當(dāng)湛江補(bǔ)習(xí)班打出“保本科,不過退費(fèi)”的廣告——廣東教育的突圍戰(zhàn)早已在考場(chǎng)外打響。
值得期待的是,大灣區(qū)正在新建6所應(yīng)用型本科,職業(yè)教育“3+證書”考試逐年擴(kuò)招。但對(duì)此刻正在題海中掙扎的86萬考生來說,他們更渴望現(xiàn)實(shí)的解決方案:
- 為什么廣東不能多建幾所公辦本科?
- 為什么省內(nèi)名校要把名額分給外省?
- 什么時(shí)候二本生不用再自證“不是學(xué)渣”?
結(jié)語
在廣東,高考從來不只是教育問題。
這里有全國最敢拼的家長,最內(nèi)卷的學(xué)生,卻也背負(fù)著最沉重的升學(xué)壓力。
當(dāng)“在廣東考上二本已經(jīng)很厲害”引發(fā)全網(wǎng)共情,或許我們更該思考:如何讓這片經(jīng)濟(jì)熱土,不再成為教育洼地。
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