為增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)地震和火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急處置能力，5月12日，寶輪一小組織開(kāi)展了一場(chǎng)緊張有序的地震逃生演練和消防演練。

演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，明確各班級(jí)的疏散路線、集合地點(diǎn)以及每位教師的職責(zé)分工。各班班主任通過(guò)主題班會(huì)的形式，向?qū)W生們講解了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法和注意事項(xiàng)，例如如何正確躲避、如何有序疏散、如何使用濕毛巾捂住口鼻等，讓學(xué)生們對(duì)演練流程和安全知識(shí)有了充分的了解。

當(dāng)天10點(diǎn)，地震逃生演練正式開(kāi)始。隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，正在上課的學(xué)生們迅速做出反應(yīng)，在老師的指導(dǎo)下，雙手抱頭，迅速躲到課桌下面或墻角處，盡量蜷縮身體，降低身體重心，并用書包等物品保護(hù)好頭部和頸部。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)聲響起，疏散指令下達(dá)，全體師生立即行動(dòng)起來(lái)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照預(yù)定的疏散路線，迅速、有序地撤離教學(xué)樓。撤離過(guò)程中，大家彎腰低姿前行，避免擁擠和推搡，保持安靜，快速向操場(chǎng)安全區(qū)域疏散。老師們則堅(jiān)守崗位，在樓梯口、拐角處等關(guān)鍵位置進(jìn)行引導(dǎo)，確保學(xué)生安全撤離，防止意外事故的發(fā)生。短短2分鐘左右，全體師生就安全集合到操場(chǎng)指定位置。各班級(jí)迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確認(rèn)全體師生均已安全撤離，無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，有條不紊，達(dá)到了預(yù)期的演練效果。

地震逃生演練結(jié)束后，緊接著進(jìn)行了消防知識(shí)實(shí)踐，學(xué)校安保人員現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的正確使用方法，并邀請(qǐng)部分學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，通過(guò)親身體驗(yàn)，掌握了滅火器的使用技巧。

演練結(jié)束后，學(xué)校管理安全的徐守軍副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他對(duì)師生們?cè)谘菥氈械某錾憩F(xiàn)給予了充分肯定，同時(shí)也指出了演練過(guò)程中存在的一些不足之處，如個(gè)別學(xué)生在疏散過(guò)程中速度較慢、部分班級(jí)的隊(duì)伍不夠緊湊等，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了具體的改進(jìn)措施和建議。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，安全是學(xué)校工作的重中之重，開(kāi)展地震逃生演練和消防演練，是學(xué)校安全教育的重要組成部分，旨在提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力，確保在真正面臨災(zāi)害時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行自我保護(hù)，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。希望全體師生能夠時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，熟練掌握應(yīng)急避震和疏散逃生的技能，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。

通過(guò)此次地震逃生演練和消防演練，寶輪一小全體師生的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，應(yīng)急處置能力得到了有效鍛煉，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校將以此次演練為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育和演練工作，定期組織各類安全演練活動(dòng)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提升學(xué)校安全管理水平，為師生的生命安全保駕護(hù)航 。（何靜）