煙臺融媒5月17日訊（記者 張蘋 通訊員 吳明順 張晴 攝影報道）近日，司機與學生聯手救援突發疾病同學的事跡引發廣泛關注，姜同學抓住“黃金四分鐘”搶救的做法令人贊嘆。那么，“黃金四分鐘”有多重要？如何正確自救互救？5月12日，煙臺市120急救指揮中心組織6名急救護士骨干參加煙臺市校園防震疏散演練暨“百校示范、千校演練”展示活動。蓬萊實驗中學500余名師生在急救科普培訓中學習自救互救技能。

本次活動聚焦實用急救技能，通過“理論＋實操”相結合的形式，讓師生“聽得懂、易理解、能記住”。在理論授課環節，急救導師楊素秋、李琳琳用通俗易懂的語言，結合生活中的真實案例，深入淺出地講解了如何撥打120、心肺復蘇、自動體外除顫器使用、氣道異物梗阻解除術等常見的急救知識。“什么是生命的擁抱？”大家紛紛舉手搶答“海姆立克急救法”，理論授課結束后，急救導師利用“我問你答”等互動方式，幫助大家加強記憶，并強調了時間就是生命、“黃金四分鐘”的重要性。

在實際操作環節，急救導師首先利用模擬人進行了心肺復蘇、AED、氣道異物梗阻解除術等技術操作示范，強調了有關注意事項和操作要領。而后組織師生分組開展示教人實操演練，急救導師“一對一”“手把手”地進行耐心指導，教大家如何定位、按壓深度、按壓頻率，確保每位參訓者掌握標準的急救操作技術。“以前，我只是在動畫片中看到過心肺復蘇和海姆立克急救法的動畫操作，從來沒有自己做過，這次能夠全面地學習和練習，真的是太棒了！以后我可以通過學到的救命技術幫助有需要的人。”一位參訓的學生表示。

時間就是生命，技能就是希望！通過此次培訓活動，學生和老師不僅掌握了實用的急救知識和技能，增強了安全意識和責任擔當，更是在心中播下了“關愛生命，救在身邊”的種子，在意外發生時知道如何自救互救，及時、正確的急救措施能為生命爭取寶貴的時間。下一步，120急救中心將繼續開展多種形式的急救培訓、講座等活動，持續擴大急救知識普及范圍，積極推動“人人學急救，急救為人人”的理念深入人心，助力“急救大社會”事業更好的發展。